Như chiếc đèn lồng.. Câu 3 0,5đ: Gạch một gạch chân dưới chủ ngữ , gạch hai gạch dưới vị ngữ trong câu sau: - Những quả cà chua đầu mùa gieo sự náo nức cho mọi người.. Câu 4 1đ: Viết độn
Trang 1Họ và tên HS:
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK2 NĂM HỌC : 2009 - 2010 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BỐN PHẦN ĐỌC HIỂU(20phút) Điểm: Lớp 4
Trường TH Số 2 Nam Phước Chữ kí GT:
-ĐiểmGK1: ĐiểmGK2: Điểm đã thống nhất M Mã Ký(họ,tên): Ký(họ,tên): Đọc thầm bài Quả cà chua (trang 51 sách TV 4 tập 2) rồi làm các bài tập sau: Câu 1(1 đ): Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng: 1.1/ Bài văn miêu tả gì? a Quả cà chua b Hoa cà chua c Cây cà chua 1.2/ Quả cà chua chín được tác giả miêu tả như thế nào ? a Như chiếc đèn lồng b Như màu đỏ của ánh nắng c Như một mặt trời nhỏ hiền dịu Câu 2 (1đ): Tìm và ghi ra hai câu có trong bài mà tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa: ………
………
………
……….…
Câu 3 (0,5đ): Gạch một gạch chân dưới chủ ngữ , gạch hai gạch dưới vị ngữ trong câu sau: - Những quả cà chua đầu mùa gieo sự náo nức cho mọi người Câu 4 (1đ): Viết động từ (ĐT), tính từ (TT), danh từ (DT) dưới các từ gạch chân trong câu sau : - Cà chua thắp đèn lồng trong lùm cây nhỏ bé, gọi người đến hái Câu 5 (0,5đ): Em hãy viết một câu để nhắc bạn em không nên nói chuyện riêng trong giờ học mà vẫn giữ được phép lịch sự: ………
………
… Câu 6 (1đ): Em hãy đặt một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và gạch chân dưới trạng ngữ ấy: ………
………
……….………
………
Trang 2Họ và tên HS:
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK2NĂM HỌC : 2009 - 2010
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BỐN PHẦN VIẾT(40 phút)
Điểm:
Lớp 4
Trường TH Số 2 Nam Phước
Chữ kí GT:
Ký(họ,tên): Ký(họ,tên):
I Chính tả (5 điểm-15 phút): Nghe viết bài: Ăng-co Vát (SGK TV4/2 trang 123)
Viết đoạn: “Toàn bộ khu đền … từ các ngách”
II Tập làm văn (5 điểm-25 phút):
a Hãy tả con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích.(Viết khoảng 20-25 dòng)
b Nêu lại 4 biện pháp nghệ thuật mà em có dùng trong bài làm của mình
Trang 3HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY, VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ CẮT ĐI TRƯỚC KHI CHẤM
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HK2(2009-2010)
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BỐN:
I Đọc hiểu (5 điểm )
Câu 1: Khoanh đúng mỗi chỗ được 0,5 điểm
Câu 2: Tìm được và ghi lại đúng mỗi câu có sử dụng BP nhân hóa cho 0,5 điểm
Câu 3: Thực hiện đúng mỗi ý cho 0,25 điểm
Câu 4: Ghi chú đúng mỗi chỗ cho 0,25 điểm
Câu 5: Viết câu đúng cho 0,5 điểm
Câu 6: Viết đúng y/c cho 0,5 điểm, gạch chân đúng cho 0,5 điểm
II Chính ta ( 5 điểm )
Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : 5 điểm, Mỗi lỗi trừ 0,5đ (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần,thanh, không viết hoa đúng quy định) Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc bôi bẩn… trừ 0,5-1điểm toàn bài
III, Tập làm văn: ( 5 điểm )
Học sinh viết được đoạn văn ngắn theo yêu cầu của đề Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp 5 điểm Dựa vào nội dung, hình thức trình bày, cách diễn đạt, tùy mức độ sai sót của bài làm GV có thể cho các mức điểm: 4,5 - 4 ; 3,5 - 3 ; 2,5 - 2 ; 1,5 – 1