Xác định phần hệ số, phần biến và bậc trong các đơn thức Bài 2.. Em hãy xác định phần hệ số,.[r]
(1)Tiết 50 LUYỆN TẬP VỀ ĐƠN THỨC
Ngày soạn:01/5/2020 Ngày dạy: 04/5/2020 I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố khái niệm đơn thức, lấy ví dụ Biết thu gọn đơn thức phân biệt phần hệ số phần biến đơn thức
2 Kĩ năng: Thực phép nhân hai đơn thức Tìm bậc đơn thức trường hợp cụ thể
3 Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, xác, khoa học Xây dựng tính đồn kết, tinh thần hợp tác học tập u thích mơn học
4 Hình thành phát triển phẩm chất, lực cho học sinh: Phát triển tư tìm tịi, trực quan, sáng tạo Tính tự giác, tự học giải vấn đề
II Hệ thống câu hỏi
1 Đơn thức gì? Thế đơn thức thu gọn? Nhân hai đơn thức nào? III Phương án đánh giá
1 Hình thức: Trả lời câu hỏi, tính tốn làm tập Cơng cụ: Nhận xét, cho điểm
3 Thời điểm: Trong giảng, sau giảng IV Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Thước kẻ, SGK, SGV, giáo án.
2 Học sinh: SGK, ghi, đồ dùng học tập, chuẩn bị trước. V Hoạt động dạy học
Hoạt động GV HĐ HS Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra cũ GV nêu câu hỏi
1 Nêu định nghĩa đơn thức? Cho ví dụ
2 Thế đơn thức thu gọn? Hãy cho biết phần hệ số, phần biến đơn thức: 3,75x2y3z
3 Nhân hai đơn thức nào? Áp dụng làm 13a - SGK
3 HS lên bảng làm
Hoạt động 2:Tổ chức luyện tập Dạng Xác định biểu thức đơn thức.
GV tập yêu cầu HS làm Bài Trong biểu thức sau, biểu thức đơn thức?
a) -
8 b) 17 + x3 c) 3x2y 4 xyz d) 2x2 – 3y2 e*) (
2 5) 3 x2y
HS làm theo yêu cầu GV
Bài 1
Câu a, c, e đơn thức Lưu ý: Ở câu e) phép cộng
2
3 đặt dấu ngoặc trịn nên xem số
Dạng Xác định phần hệ số, phần biến bậc đơn thức Bài Em xác định phần hệ số,
phần biến bậc đơn thức tìm
HS làm theo yêu
cầu GV Bài 2
a) Đơn thức -
(2)GV nêu ý: Phải thu gọn đơn thức trước xác định phần hệ sô, phần biến bậc chúng
HS làm tương tự câu e
là -
8, phần biến khơng có có bậc khơng
c) 3x2y
4 xyz =
4 x3 y2 z có phần hệ số :
9 Phần biến x3 y2 z Bậc :
e) (
5) 3 x2y =
17 x2y Dạng Tính tích đơn thức, Thu gọn đơn thức, Tính giá trị đơn thức Bài Tính tích đơn thức sau:
a) 3x3y2z – 2xy2 b)
2
3x2yzt
xy2t
HS làm theo yêu cầu GV
Bài 4* a) Thu gọn đơn thức sau A = 2x3 y(-3xy2)3
b) Tính giá trị A x = -1, y =
HS làm theo yêu cầu GV
Hoạt động 3: Củng cố
Chú ý: + Phải thu gọn đơn thức trước xác định phần hệ sơ, phần biến bậc chúng + Có thể thu gọn trước tính giá trị biểu thức
* Hướng dẫn - Học theo SGK