PhÐp trõ vµ phÐp chia.[r]
(1)Ngày soạn:29 / 8/ 2011 Ngày giảng: 31/ / 2011
TiÕt 8: LUYÖN TËP
I Mơc tiªu
- Kiến thức: + HS biết vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp phép nhân số tự nhiên; tính chất phân phối phép nhân phép cộng vào tập tính nhẩm, tính nhanh
+ HS biÕt vận dụng hợp lý tính chất vào giải toán - Kĩ năng: HS tính toán xác, hợp lý, nhanh
- Thái độ: Trung thực, cẩn thận
II Đồ dùng học tập
- Giáo viên: Tranh vÏ phãng to c¸c nót cđa m¸y tÝnh bá túi, máy tính bỏ túi, bảng phụ t/c phép cộng phép nhân số tự nhiên
- Học sinh: Máy tính bỏ túi
III.Phơng pháp
- PP luyện tập thực hành, hợp tác nhãm
IV Tổ chức học 1 Khởi động
- Mục tiêu: Kiểm tra cũ, gây hứng thó häc tËp - Thêi gian:
- Đồ dùng: Bảng phụ tính chất phép cộng phép nhân - Cách tiến hành:
- HS1: Nêu tính chất phép nhân số tự nhiên ¸p dông: TÝnh nhanh:
a) 25 16 b) 32 47 + 32 53
- HS2: Chữa tập 35 (19)
- GV treo b¶ng phơ t/c cđa phÐp cộng phép nhân số tự nhiên
2 Hot ng 1: Luyn tp
- Phơng pháp: - PP luyện tập thực hành, hợp tác nhóm
- Mục tiêu: + HS biết vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng, phép nhân số tự nhiên; tính chất phân phối phép nhân phép cộng vào tập tính nhẩm, tính nhanh
+ HS biÕt vËn dơng hợp lý tính chất vào giải toán + Rèn kĩ tính toán xác, hợp lý, nhanh
- Thêi gian: 34
- Đồ dùng: Bảng phụ tính chất phép cộng phép nhân - Cách tiến hành:
- GV yờu cầu HS đọc SGK 36 (19) - Tại tách 15 = , tách thừa số đợc khơng ?
- HS: T¸ch =2.2
- 3hs lên bảng thực - dới lớp làm - GV theo dõi nhắc nhở - Yêu cÇu hs nhËn xÐt - HS nhËn xÐt
- GV chốt
GV: hớng dẫn phần b, tách 45 = 40 +5 - Tơng tự ý lại tách số nào? - HS: 12=10+2; 11=10+1; 101=100+1 - Yêu cầu hs lên bảng thực hện - dới lớp làm
- GV theo dõi nhắc nhở - Yêu cầu hs nhận xét - HS nhận xét
1 Dạng tính nhẩm
Bài 36:
a) áp dụng tính chất kết hợp phép nh©n: 15
= = (5 4) = 20 = 60
Hc: 15 = 15 = (15 2) = 30 = 60
25 12 = 25 = (25 4) = 100 = 300
125 16 = 125.8.2 = (125 8) = 1000.2 = 2000
b) áp dụng tính chất phân phối phÐp nh©n víi phÐp céng:
25.12 =25(10+2) =25.10+25.2 =250+50 =300
34.11 =34.(10+1) =34.10+34.1 =340+34 =374
(2)- GV chèt
- Cho HS làm 35 - Gọi 1HS lên bảng làm - Gäi 1HS nhËn xÐt
- GV yêu cầu HS đọc SGK 37 (20) - HS đọc
- GV híng dÉn:
+ ¸p dơng tÝnh chÊt a(b - c) = ab – ac + VD: 13.99 = 13.(100 – 1)
= 13.100 – 13.1 = 1300 – 13 = 1287
- Gọi HS lên bảng làm tËp 37 - díi líp cïng lµm
- GV theo dõi nhắc nhở - Yêu cầu hs nhận xét - HS nhËn xÐt
- GV chèt
- T¬ng tù nh phÐp céng
- Gäi HS lµm bµi tËp 38 (20)
- GV yêu cầu hS hoạt động nhóm 39, 40.tg: phút(KT khăn tri bn)
- Gọi nhóm trình bày - Yêu cầu HS nhận xét kết - GV nhận xÐt, chèt
Bµi 59 (10 SBT)
- GV hớng dẫn tập phần a theo hai cách
- Tơng tự yêu cầu hai hs lên làm phần b theo hai cách
Bài 35
15.2.6 = 5.3.12 = 15.3.4 4.4.9 = 8.18 = 8.2.9 Bµi 37
19 16 =(20-1).16 = 20.16-16 = 320 - 16 = 304
46 99 =46.(100- 1) =46.100- 46.1 = 4600 - 46 = 4554
35 98 = 35.(100-2) = 3500 - 70 = 3430
2 Dạng sử dụng máy tính bỏ túi
Bµi 38: 375 376 = 141 000 624 625 = 390 000 13 81 215 = 226395 Bµi 39:
142857 = 285714 142857 = 428571 142857 = 571428 142857 = 714285 142857 = 857142
Nhận xét: Đều đợc tính chữ số số cho nhng viết theo thứ tự khác
Bµi 40:
ab tổng số ngày tuần lễ: 14 cd gp ụi ab l 28
Năm abcd = năm 1428
Dạng Bài tập phát triển t duy
Bµi 59 :
C1: ab 101 = (10a +b) 101
= 1010a + 101b
= 1000a + 10a + 100b + b = abab
C2:
ab 101 ab + ab abab
b) C1: abc 11 13 = abc 1001
(3)- dới lớp làm - GV theo dõi nhắc nhở - Yêu cầu hs nhận xét - HS nhận xÐt
- GV chèt
= abcabc C2: abc
1001 abc + abc abcabc
Kết luận: áp dụng linh hoạt tính chất phép nhân số tự nhiên để tính nhẩm, tính nhanh cách xác, khoa học
3 Tỉng kÕt vµ h íng dÉn học nhà (3 phút) Nhắc lại tính chất phép nhân phép cộng - Bài 36 (b) ; 52 ; 53