Gíao án tuần 1

Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 1 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1 Thứ ngày Môn Tên bài dạy Hai Học vần (2) Đạo đức Thủ công Ổ định tổ chức Em là học sinh lớp 1 (T1) Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công Ba Thể dục Học vần (2) Toán Ổn định tổ chức lớp – Trò chơi Các nét cơ bản Tiết học đầu tiên Tư Học vần (2) Toán TNXH Mĩ thuật Âm e Nhiều hơn – ít hơn Cơ thể của chúng ta Xem tranh thiếu nhi vui chơi Năm Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 2 Học vần (2) Toán Tập viết Âm b Hình vuông – Hình tròn Tô các nét cơ bản Sáu Học vần (2) Toán Hát Sinh hoạt Thanh sắc Hình tam giác Quê hương tươi đẹp Thứ hai ngày… tháng… năm 200… Môn : Học vần Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 3 BÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT. -------------------------------------------------------------------------- Môn : Đạo đức: BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 I.Mục tiêu: 1. Giúp học sinh hiểu được:  Trẻ em đến tuổi học phải đi học.  Là học sinh phải thực hiện tốt những điều quy định của nhà trường, những điều GV dạy bảo để học được nhiều điều mới lạ, bổ ích, tiến bộ. II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. Bài hát: Ngày đầu tiên đi học. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1) 1.KTBC: KT sự chuẩn bị để học môn đạo đức của học sinh. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi. GV chia học sinh thành các nhóm 6 em, đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách chơi. Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình với các bạn trong nhóm, sau đó chỉ định 1 bạn Học sinh chuẩn bị để GV kiểm tra. Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi. Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 4 bất kì và hỏi “ Tên bạn là gì? – Tên tôi là gì? ” GV tổ chức cho học sinh chơi. Sau khi chơi GV hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên với nhau hay không ? Em hãy kể tên một số bạn em nhớ qua trò chơi ? GV kết luận: Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em hãy nói tên của bạn. Cô cũng sẽ gọi tên các em khi chúng ta học tập vui chơi … Các em đã biết tên cô là gì chưa nào? Các em hãy gọi cô là cô (cô giáo giới thiệu tên mình) Hoạt động 2: Học sinh kể về sự chuẩn bị của mình khi vào lớp 1 GV hỏi học sinh về việc bố mẹ đã mua những gì để các em đi học lớp 1. Gọi một số học sinh kể. GV kết luận Đi học lớp 1 là vinh dự, là nhiệm vụ của những trẻ em 6 tuổi. Để chuẩn bị cho việc đi học, nhiều em được bố mẹ mua quần áo, giày dép mới … Các em cần phải có đầy đủ sách vở đồ dùng học tập như : bút, thước … Hoạt động 3: Học sinh kể về những ngày đầu đi học. GV yêu cầu các em kể cho nhau nghe theo Học sinh chơi. Học sinh tự nêu. Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại. Học sinh nêu. Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại. Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 5 cặp về những ngày đầu đi học. + Ai đưa đi học? + Đến lớp học có gì khác so với ở nhà? + Cô giáo nêu ra những quy định gì? GV kết luận Vào lớp 1 các em có thầy cô giáo mới, bạn bè mới. Nhiệm vụ của học sinh lớp 1 là học tập, thực hiện tốt những quy định của nhà trường như đi học đúng giờ và đầy đủ, giữ trật tự trong giờ học, yêu quý thầy cô giáo và bạn bè, giữ vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân … có như vậy, các em mới chống tiến bộ, được mọi người quý mến. 3.Củng cố: Hỏi tên bài. Gọi nêu nội dung bài. Nhận xét, tuyên dương. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng giờ Nghiêm trang chào cờ. Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp. Đại diện học sinh kể trước lớp Học sinh khác nhận xét bổ sung. Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại. Học sinh nêu. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt. Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 6 Môn : Thủ công BÀI : GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I.Mục tiêu: -Giúp HS biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: 2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ công của học sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu môn học, bài học và ghi tựa. Hoạt động 1 Giới thiệu giấy, bìa. GV đưa cho học sinh thấy một quyển sách và giới thiệu cho học sinh thấy được giấy là phần bên trong của quyển sách, mỏng; bìa được đóng phía ngaòi và dày hơn. Các lọai giấy và bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như : tre, nứa, bồ đề… GV giới thiệu tiếp giấy màu để học thủ công có nhiều màu sắc khác nhau, mặt sau có kẻ ô. Hoạt động 2 Giới thiệu dụng cụ học thủ công. Hát Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kiểm tra. Học sinh quan sát và nhận biết giấy khác bìa như thế nào, công dụng của giấy và công dụng của bìa. Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 7 a) Thước kẻ: GV đưa cho học sinh nhận thấy thước kẻ và giới thiệu đây là thước kẻ được làm bằng gỗ hay nhựa… dùng thước để đo chiều dài. Trên mặt thước có chia vạch và đánh số. b) Kéo: GV đưa cho học sinh nhận thấy cái kéo và giới thiệu công dụng của kéo dùng để cắt. Cần cẩn thận kẻo đứt tay. c) Hồ dán: GV đưa cho học sinh nhận thấy lọ hồ dán và giới thiệu công dụng của hồ dán dùng để dán giấy… được chế từ các lọai bột có pha chất chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa. 4.Củng cố : Hỏi tên bài, nêu lại công dụng và cách sử dụng các loại thủ công, dụng cụ học môn thủ công. 5.Nhận xét, dặn dò, tuyên dương: Nhận xét, tuyên dương các em học tốt. Về nhà chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài sau Học sinh quan sát lắng nghe từng dụng cụ thủ công và công dụng của nó. Học sinh có thể nêu các loại thước kẻ, kéo lớn nhỏ khác nhau. Học sinh nêu các dụng cụ học thủ công và công dụng của nó. Chuẩn bị tiết sau. Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 8 Thứ ba ngày… tháng… năm 200… MÔN : THỂ DỤC BÀI : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC – TRÒ CHƠI. I.Mục tiêu : -Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sợ bộ môn. Yêu cầu học sinh biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục. -Chơi trò chơi: Diệt các con vật có hại. YC bước đầu biết tham gia được trò chơi. II.Chuẩn bị : - Còi, sân bãi … - Tranh ảnh một số con vật. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Thổi còi tập trung học sinh. Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. Gợi ý cán sự hô dóng hàng. Tập hợp 4 hàng dọc. Giống hàng thẳng, đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1 – 2, 1 – 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang hoặc hàng dọc. 2.Phần cơ bản: Biên chế tổ tập luyện chọn cán sự bộ môn (2 - 4 phút ) HS ra sân tập trung. Học sinh lắng nghe nắmYC bài học. Học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc, đứng tại chỗ và hát. Học sinh ôn lại giậm chân tại chỗ do lớp trưởng điều khiển. Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 9 Cán sự bộ môn có thể là lớp trưởng, yêu cầu có sức khoẻ, nhanh nhẹn và thông minh, các tổ trưởng là tổ học tập. Phổ biến nội quy luyện tập (1 – 2 ph) + Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của lớp trưởng. + Trang phục phải gọn gàng, nên di dày hoặc dép có quai hậu, không đi dép lê. + Khi đã vào học ai muốn đi đâu phải xin phép, khi GV cho phép mới được đi. Học sinh sứa lại trang phục (2 phút) GV hướng dẫn các em sửa lại trang phục trước khi luyện tập. Trò chơi: Diệt các con vật có hại (5 – 8 phút) GV nêu trò chơi, hỏi học sinh những con vật nào có hại, con vật nào có ích (thông qua các bức tranh) Cách chơi: GV hô tên các con vật có hại thì học sinh hô diệt, tên các con vật có ích thì học sinh lặng im, ai hô diệt là sai. 3.Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh, đứng vỗ tay và hát. GV cùng HS hệ thống bài học. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Lắng nghe, nhắc lại. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Nêu tên các con vật có hại, các con vật có ích. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Tập họp, vỗ tay và hát. Lắng nghe. Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 10 GV hô “Giải tán” Học sinh hô : Khoẻ ! Môn : Học vần BÀI : CÁC NÉT CƠ BẢN --------------------------------------------------------------------------------- Thứ tư ngày… tháng… năm 200… Môn : Học vần BÀI : âm E I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh có thể: -Làm quen nhận biết được chữ e, ghi âm e. -Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật có âm e. -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các tranh vẽ trong SGK có chủ đề: Lớp học II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Giấy ô li viết chữ e để treo bảng (phóng to) -Tranh minh hoạ các vật thật các tiếng bé, me, xe, ve. -Tranh minh hoạ luyện nói: “Lớp học” III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS [...]... nét gì? Chữ e giống hình cái gì? Có 1 nét thắt, … GV nêu: Chữ e giống hình sợi dây vắt chéo b) Phát âm e Nhắc lại GV phát âm mẫu Gọi học sinh phát âm và sữa sai cho học sinh về cách phát âm c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng con GV treo khung chữ e lên bảng để học sinh Học sinh phát âm âm e (cá nhân, nhóm, lớp) Nghỉ giữa tiết quan sát Trang 11 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 GV vừa nói vừa hướng dẫn học sinh... những nhận xét riêng của mình về bức tranh 4.Nhận xét, đánh giá: Nhận xét chung cả tiết học về nội dung bài học, về ý thức học tập của các em 5.Dặn dò: Học sinh lắng nghe và nhắc lại Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh Chuẩn bị cho bài học sau Học sinh lắng nghe và nhắc lại Thực hiện ở nhà Trang 16 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Thứ năm ngày… tháng… năm 200… Môn : Học vần BÀI : âm B I.Mục tiêu : Sau... băng -Một số tranh ảnh dân tộc Nùng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Trang 27 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 1.Kiểm tra : Khái quát chương trình và nội dung học hát lớp 1, định hướng để học sinh Lắng nghe học hát tốt hơn 2.Bài mới : GT bài, ghi tựa Vài HS nhắc lại Hoạt động 1 : Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp Giáo viên hát mẫu Học sinh lắng nghe Đọc lời ca bài hát cho học sinh đọc theo...Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 1.KTBC : KT việc chuẩn bị Đồ dùng học tập của học sinh về môn học Tiếng Việt 2.Bài mới: 2 .1 Giới thiệu bài: GV treo tranh để học sinh quan sát và thảo Học sinh thực hành quan sát và thảo luận luận: Các em cho cô biết trong các tranh này vẽ... hợp bảng con HS cá nhân 6 -> 8 em Viết bảng con âm e và các tiếng khóa e, bé, me, xe, ve Chữ e có nét gì? Sợi dây vắt chéo GV nhận xét chung 2.Bài mới: 2 .1 Giới thiệu bài GV giới thiệu tranh rút ra tiếng có mang âm Trang 17 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 b, ghi bảng âm b Học sinh theo dõi 2.2 Dạy chữ ghi âm GV viết lên bảng chữ b và nói đây là chữ b (bờ) GV phát âm mẫu (môi ngậm lại, bật hơi ra, có tiếng... theo cá nhân, nhóm, B đứng trước, e đứng sau lớp để học sinh theo dõi trên bảng lớp Viết b trước sau đó viết e cách b 1 li (be) Yêu cầu học sinh viết bảng con be Học sinh phát âm be Nghỉ giữa tiết GV theo dõi sửa chữa cách viết cho học sinh Tiết 2 Trang 18 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc HS theo dõi và lắng nghe Gọi học sinh phát âm lại âm b tiếng be Viết trên không trung và bảng... tranh có gì giống nhau? Khác nhau? Chim non đang học bài Chú gấu đang tập viết chữ e 3.Củng cố : Gọi đọc bài Trò chơi: Thi tìm chữ Chú voi cầm ngược sách Em bé đang tập kẻ Trang 19 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Giáo viên chuẩn bị 12 bông hoa, bên trong Vẽ hai bạn nhỏ đang chơi xếp hình viết các chữ khác nhau, trong đó có 6 chữ b GV gắn lên bảng GV nêu luật chơi: Mỗi nhóm 3 em, thi tiếp Tại chú chưa biết... cao, khoảng cách giữa các nét Các nét cơ bản: nét ngang, nét đứng, nét xiên phải, nét xiên trái, nét sổ thăng hất lên, nét Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn móc, nét móc hất, nét cong phải, cong trái, nét Trang 21 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 khép kín vòng trong khép kín, … Yêu cầu học sinh viết bảng con GV nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu số lượng viết ở vở tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực... đề GV treo tranh, yêu cầu học sinh QS và trả Nghỉ giữa tiết lời câu hỏi: Trong tranh vẽ gì? Gọi học sinh nêu và bổ sung hoàn chỉnh cho học sinh Học sinh nêu: Trang 12 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Các em nhỏ trong tranh đang làm gì? Tranh 1: các chú chim đang học GV kết luận: Đi học là công việc cần thiết Tranh 2: đàn ve đang học và rất vui Ai cũng phải học tập chăm chỉ Tranh 3: đàn ếch đang học Vậy lớp... ảnh nào là phụ? + Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu? + Trong tranh có những màu nào? Màu nào được vẽ nhiều hơn? Các chiếc thuyền rồng, cờ và các vận động viên đang bơi thuyền Trang 15 Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 + Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn? Học sinh quan sát tranh và nêu theo quan điểm GV theo dõi khen ngợi, động viên khích lệ của mình các em GV sữa chữa bổ sung thêm 3.Tóm tắt, . aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 1 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1 Thứ ngày Môn Tên bài dạy Hai Học vần (2) Đạo đức Thủ công Ổ định tổ chức Em là học sinh lớp 1 (T1) Giới. HS Giaùo aùn lôùp 1 - Tuaàn 1 Trang 11 1. KTBC : KT việc chuẩn bị Đồ dùng học tập của học sinh về môn học Tiếng Việt. 2.Bài mới: 2 .1 Giới thiệu bài: GV