Gợi ý: Em không đồng ý với Mai vì như chúng ta đã biết dân tộc ta có rất nhiều truyền thống mà thế hệ sau như chúng ta cần phải kế thừa và phát huy giá trị của những truyền thống đó như:[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT PHÚ QUÝ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS TAM THANH MễN: GDCD KHI 9 Họ tên TUN – TIẾT 9 Líp:
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
ĐỀ 1
A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án câu sau: ( 1đ ) Câu 1: Những hành vi sau thể tính tự chủ ?
a Thiếu cân nhắc, chắn b Sa ngã trước cám dỗ c Thái độ bình tĩnh, tự tin d Cư xử thiếu văn hoá Câu 2: Ý kiến nói phẩm chất chí cơng vơ tư ? a Chỉ người có chức, có quyền cần chí cơng vơ tư
b Mọi cơng dân phải rèn luyện chí cơng vơ tư c Người chí cơng vơ tư khó mà giàu lên
d Chỉ học sinh cần phải rèn luyện chí cơng vơ tư
Câu 3: Quan hệ hợp tác với nước khác giúp Việt Nam điều kiện ? a Về vốn trình độ chun mơn b Về máy móc, thiết bị c Về nguồn nhân lực d Quản lý nhân Câu 4: UNICEF tên viết tắt tổ chức quốc tế ?
a Tổ chức y tế giới b Chương trình phát triển Liên hợp quốc c Liên hợp quốc d Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc
II/ Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau: ( 1đ ) Câu 1: ………… tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, ………… toàn nhân loại
Câu 2: ………….cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực vì………
III/ Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: ( 1đ )
Cột A Cột B Trả lời
1 WHO a Giáo dục, văn hóa khoa học LHQ 1+……
2 WTO b Lương thực nông nghiệp LHQ 2+……
3 FAO c Y tế giới 3+……
4.UNESCO d Chương trình phát triển LHQ 4+……
e Thương mại quốc tế B/ TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 1: Thế chí cơng vơ tư ? Người học sinh cần làm để rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư ? ( 3đ )
(2)Mai du học tâm với bạn : “Nói đến truyền thống dân tơc ta, mặc cảm với bạn nước ngồi So với giới, nước cịn lạc hậu vơ Ngồi truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta chẳng có truyền thống đáng tự hào cả”
(3)ĐÁP ÁN ĐỀ 1 A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án câu sau: ( 1đ ) 1c 2b 3a 4d
II/ Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hồn thành nội dung sau: ( 1đ ) Câu 1: Hịa bình - khát vọng
Câu 2: Hợp tác - mục tiêu chung
III/ Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: ( 1đ ) +c 2+e 3+b 4+a
B/ TỰ LUẬN: ( 7đ ) Câu 1: ( 3đ )
- Khái niệm: ( 1đ ): Chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân
- Cách rèn luyện: ( 2đ ) Học sinh cần có thái độ ủng hộ, q trọng người chí cơng vơ tư, đồng thời dám phê phán hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công giải công việc
Câu 2: ( 2đ ) Gợi ý trả lời
- Cầu Mỹ Thuận, cầu Phú Mỹ thành tựu hợp tác với Ô-Xtrây-li-a - Cầu Thăng Long thành tựu hợp tác với Liên Xô
- Khu chế xuất lọc dầu Dung Quất nhờ trợ vốn nước Pháp, Nhật, Tây Ban Nha số nước khác
- Bệnh viện Việt - Đức
Câu 3: Xử lý tình ( 2đ )
Gợi ý: Em không đồng ý với Mai biết dân tộc ta có nhiều truyền thống mà hệ sau cần phải kế thừa phát huy giá trị truyền thống như: Đồn kết, nhân nghĩa, hiếu học, hiếu thảo, tơn sư trọng đạo
Em nhắc nhở Mai cần tìm đọc tài liệu có liên quan đến truyền thống Việt Nam để hiểu sâu truyền thống nước nhà
(4)PHÒNG GD & ĐT PHÚ QUÝ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS TAM THANH MÔN: GDCD KHỐI 9 Họ tên TUN TIT 9 Líp:
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
ĐỀ 2
A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án câu sau: ( 1đ )
Câu 1: Tính đến Việt Nam có quan hệ thương mại với quốc gia ? a Hơn 100 quốc gia b Hơn 200 quốc gia
c Khoảng 68 quốc gia d Khoảng 300 quốc gia Câu 2: Truyền thống tốt đẹp dân tộc ta ?
a Những giá trị vật chất hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc
b Những giá trị vật chất tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc
c Những giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử d Những tục lệ, thói quen gia đình
Câu 3: Khi cần hợp tác ?
a Chỉ đất nước đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu b Tùy vào cơng việc cần hợp tác
c Tất công việc hợp tác
d Khi thân cá nhân không làm cần hợp tác bên Câu 4: Lịng u hồ bình biểu chỗ:
a Thừa nhận điểm mạnh người khác
b Bắt người phải phục tùng ý muốn c Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn cá nhân d Tôn trọng văn hoá dân tộc, quốc gia khác
II/ Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: ( 1đ )
Cột A Cột B Trả lời
1 Tự chủ a Quan hệ thân thiện tôn trọng người với
người
1+…
2 Chí cơng vơ tư b Ăn cho đều, kêu cho sịng 2+…
3 Bảo vệ hịa bình c Dù nói ngả nói nghiêng
Lịng ta vững kiền ba chân
3+… Hợp tác phát triển d Quan sơn muôn dặm nhà,
Bốn phương vô sản anh em
4+… e Ăn đói qua ngày, ăn vay nên nợ
III/ Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau: ( 1đ ) - Nhờ……….mà người biết sống cách đắn biết cư xử…… , có
văn hóa
(5)B/ TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 1: Vì hợp tác quốc gia, dân tộc lại trở thành vấn đề quan trọng tất yếu? ( 3đ )
Câu 2: Đảng Nhà nước ta có chủ trương công tác đối ngoại? ( 2đ ) Câu 3: Đọc xử lý tình sau: ( 2đ )
Chủ nhật, Hằng mẹ cho chơi phố Qua cửa hiệu có nhiều quần áo mốt, Hằng thích Em địi mẹ mua hết đến khác làm mẹ bực Buổi chơi phố vui
a Em nhận xét việc làm Hằng
b Nếu em Hằng, em xử tình đó?
(6)ĐÁP ÁN ĐỀ 2 A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án câu sau: ( 1đ ) 1b 2c 3d 4d
II/ Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: ( 1đ ) +c 2+b 3+a 4+d
III/ Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hồn thành nội dung sau: ( 1đ ) - Tính tự chủ - có đạo đức
- đứng vững - thử thách, cám dỗ B/ TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 1: ( 2đ )
Vì bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính chất tồn cầu bảo vệ mơi trường, bùng nổ dân số, phịng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo, khắc phục tình trạng đói nghèo… Mà không quốc gia dân tộc riêng lẻ tự giải hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng cần thiết tất yếu
Câu 2: ( 2đ )
- Chủ trương Đảng Nhà nước ta:
Coi trọng, tăng cường hợp tác với nước khu vực giới - Nguyên tắc:
Tơn trọng độc lập chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ Không can thiệp vào công việc nội nhau, khơng dùng vũ lực, bình đẳng có lợi, giải bất đồng thương lượng hồ bình, phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt, cường quyền Câu 3: ( 2đ )
HS trả lời ý sau:
a.Việc làm Hằng biểu người khơng có tính tự chủ, Hằng nên chọn bộ, đằng Hằng thích, hành vi Hằng làm mẹ bực mình.( 1đ )