GDCD 9(tiết 6)

Trường THCS Phước Hưng TUẦN: 6 Ngày soạn: TIẾT: 6 Ngày dạy: Bài 6: I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức: - Thế nào là hợp tác; Các nguyên tắc hợp tác; Sự cần thiết phải hợp tác. - Chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong vấn đề hợp tác với các nước khác. - Trách nhiệm của HS trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác. 2/ Kó năng: Biết hợp tác với bạn bè và mọi người khác trong các hoạt động chung. 3/ Thái độ: Ủng hộ chính sách hợp tác hoà bình, hữu nghò của Đảng và Nhà nước ta. II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - SGK + SGV - Giấy Ao + bút dạ - Tranh ảnh về sự hợp tác giữa nước ta và các nước khác. III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn đònh 2/ KTBC: Thế nào là tình hữu nghò giữa các dân tộc trên thế giới?Quan hệ hữu nghò giữa các dân tộc có ý nghóa ntn đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại? 3/ Bài mới: - Giới thiệu: Ngày nay, loài người đang đứng trước những vấn đề nóng bỏng, có liên quan đến cuộc sống của mỗi dân tộc cũng như toàn nhân loại: Chống chiến tranh hạt nhân, chống khủng bố, Việc giải quyết các vấn đề trên là trách nhiệm của cả loài người. Để hoàn thành sứ mệnh lòch sử này, cần có sự hợp tác giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới. Đó là ý nghóa của bài học hôm nay. - Giảng bài: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG - Gọi HS quan sát ảnh(SGK) - HS quan sát 21 Trường THCS Phước Hưng - Qua ảnh, em thấy có sự hợp tác không? - Biểu hiện của sự hợp tác ở đây là gì? - Em hiểu thế nào là hợp tác?  Kết luận + ghi: - Để hợp tác có hiệu quả cần dựa trên nguyên tắc nào?  Kết luận + ghi: - Gọi HS đọc mục 1,2 – Đặt v/đ - Em có N/X gì về quan hệ hợp tác giữa nước ta với các nước khác? - Quan hệ hợp tác sẽ mang lại lợi ích gì cho nước ta và các nước khác? - Bản thân em có thấy được tác dụng của hợp tác với các nước trên thế giới? - Có 1- Giúp đỡ 2- Hỗ trợ 3- Chung sức làm việc - HS thảo luận+phát biểu - HS thảo luận + phát biểu - HS đọc - Quan hệ hợp tác với nhiều tổ chức quốc tế, nhiều quốc gia trong khu vực và trên thế giới, nhiều lónh vực của đời sống XH. - Cùng phát triển - Giúp nước ta tiến nhanh, tiến mạnh lên CNXH. - Hiểu biết của em rộng hơn. -Tiếp cận với trình độ KHKT của các nước. - Nhận biết được tiến bộ, văn minh của nhân loại. - Đời sống vật chất và tinh - Hợp tác: chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lónh vực nào đó vì mục đích chung. - Nguyên tắc: Bình đẳng, hai bên cùng có lợi, không làm phương hại đến lợi ích của người khác, nước khác. 22 Trường THCS Phước Hưng - Gọi HS đọc mục 3 – NDBH - Em có N/X gì về chủ trương của Đảng và Nhà nước ta? - Yêu cầu HS làm BT 4(SGK) - Yêu cầu HS nêu VD  Kết luận: Những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu( Bảo vệ môi trường, hạn chế sự bùng nổ dân số, ) 1 quốc gia, dân tộc riêng lẻ không thể tự giải quyết được- Hợp tác quốc tế là 1 tất yếu. - Yêu cầu HS làm BT 3(SGK)  N/X + kết luận: HS chúng ta cần phải rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mợi người xung quanh trong học tập, lao động, hoạt động tập thể và hoạt động XH. thần của bản thân và gia đình nâng cao. - HS đọc - Chủ trương đúng đắn, phù hợp với tình hình thực tế. - HS giới thiệu - Lớp N/X + bổ sung - HS nêu VD - HS nêu 4/ Củng cố: - Quá trình đổi mới của nước ta hiện nay diễn ra trong khi trên thế giới có nhiều biến đổi to lớn cả về kinh tế và chính trò. Vì vậy, chính sách hữu nghò, hợp tác càng có vai trò quan trọng trong việc góp phần tạo ra các điều kiện để đất nước có thể phát triển nhanh về kinh tế, ổn đònh chính trò, tận dụng những thành tựu khoa học của loài người để vững bước trên con đường XHCN. - Là 1 công dân tương lai của đất nước XHCN, chúng ta cần hiểu rõ trách nhiệm của mình trong sự nghiệp xây dựng đất nước nói chung và hợp tác với các nước nói riêng. 5/ Dặn dò: - Học bài và làm bài tập còn lại - Chuẩn bò bài 7 23