- Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước.”?. - Các em thường nghe:1[r]
(1)Tiết 24
KIỂM TRA 45 PHÚT (Chuyển kiểm tra sau)
Tuần 25 Tiết 25 (dậy đẩy kiểm tra)
Soạn: 19/4/2020 Giảng: 21/4/2020
Bài 16
QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO I Mục tiêu học
1 Kiến thức:
-Hiểu tín ngưỡng, tơn giáo quyền tự tín ngưỡng tơn giáo -Kể tên số tín ngưỡng, tơn giáo nước ta
-Nêu số quy định pháp luật quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
2 Kĩ
+ Kĩ học:
- Biết phát báo cho người có trách nhiệm hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu
- Phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo với mê tín dị đoan
+ Kĩ sống:
- Kĩ phân tích, so sánh thu thập xử lí thông tin, tư phê phán, kiên định, tự tin
3 Thái độ
* Tích hợp giáo dục đạo đức: TÔN TRỌNG, TRUNG THỰC, KHIÊM TỐN, TRÁCH NHIỆM - Tơn trọng quyền tự tín ngưỡng tơn giáo người khác
- Đấu tranh chống tượng mê tín dị đoan hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
-4 Phát triển lực
- Năng lực tự học
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ
II Chuẩn bị :
Gv : Sgk, Sgv, TL chuẩn KT-KN, Tài liệu sách báo nói tín ngưỡng, tơn giáo Tình đạo đức Hiến pháp năm 1992 điều 70 Bộ luật hình CHXHCNVN điều 129
Hs: Sgk, Đọc phần thông tin, kiện trả lời câu hỏi tìm hiểu bài. III Phương phápvà kĩ thuật dạy học
- Sử dụng kết hợp phương pháp: Thảo luận nhóm, giải vấn đề,
- Xử lí tình huống, hỏi trả lời, động não, kĩ thuật bày tỏ thái độ, đóng vai, trình bày phút,
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra cũ :Kiểm tra 15 phút
KIỂM TRA 15 PHÚT – GDCD7
Phần I Trắc nghiệm (5.0 điểm) Chọn đáp án nhất Câu 1: Di sản văn hóa bao gồm?
(2)B Di sản văn hóa phi vật thể vơ hình C Di sản văn hóa hữu hình vơ hình D Di sản văn hóa vật thể phi vật thể
Câu 2: Di sản văn hóa vật thể phi vật thể hay gọi là? A Di sản văn hóa vật chất tinh thần
B Di sản văn hóa vơ hình hữu hình
C Di sản văn hóa trừu tượng phi trừu tượng D Di sản văn hóa đếm không đếm
Câu 3: Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa ? A Di sản văn hóa vật thể
B Di sản văn hóa phi vật thể C Di tích lịch sử
D Danh lam thắng cảnh
Câu 4: Những hành vi sau không thực bảo vệ di sản văn hoá? A Giữ gìn đẹp danh lam thắng cảnh
B Học tập, tìm hiểu di tích lịch sử - văn hố
C Tổ chức tham quan di tích lịch sử - văn hoá danh lam thắng cảnh D.Tự tiện buôn bán cổ vật quốc gia
Câu 5: Nếu phát vườn nhà có vật cổ khơng rõ nguồn gốc từ đâu bạn làm gì? A Lờ coi
B Mang bán
C Báo cho quyền địa phương D Giấu không cho biết
Phần II Tự luận (5.0 điểm)
Câu 1: 2.0 điểm
Cho biết di sản văn hóa sau thuộc loại di sản văn hóa nào? Vịnh Hạ Long
2 Chùa Ngọa Vân
3 Trang phục áo dài Việt Nam Các điệu dân ca, Truyện Kiều
Câu 2: (3,0 điểm)Cho tình sau:
Khi đào móng để làm nhà mình, ơng Hịa tìm thấy ấm chén cổ đẹp Ông rửa ấm chén cất vào buồng nhà Biết tin, ơng Phó Chủ tịch phụ trách văn hóa xã đến hỏi chuyện u cầu ơng Hịa giao ấm chén cho xã để nộp lên huyện Ơng Hịa định khơng nộp cho rằng, ấm chén cổ tìm thấy vườn nhà ơng tài sản gia đình ơng, khơng có quyền xâm phạm tới
a Ơng Hịa có nghĩa vụ phải nộp ấm chén cổ cho Ủy ban nhân dân xã khơng? Vì sao? b Nếu khơng nộp ơng Hịa có vi phạm pháp luật khơng? Nếu gia đình em nói với bố điều gì?
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM
Phần I Trắc nghiệm: câu chọn dược 1,0 điểm
Câu 1 2 3 4 5
Đáp án D A B D C
Phần II Tự luận
Câu Ý Nội dung Điểm
Câu (2,0 điểm)
1 Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn
(3)2 1 Vịnh Hạ Long (danh lam thắng cảnh) Chùa Ngọa Vân.(Di tích lịch sử- văn hóa)
3 Trang phục áo dài Việt Nam (Di sản văn hóa phi vật thể)
4 Các điệu dân ca, Truyện Kiều (Di sản văn hóa phi vật thể)
0,5 0,5 0,5 0,5 Câu
(3,0 điểm)
a.Có phải nộp
-Vì: Tuy ấm chén cổ đào tìm thấy vườn nhà ơng Hịa ơng Hịa khơng có quyền cất giữ mà phải giao nộp cho Uỷ ban nhân dân xã
1,0
b.Nếu khơng nộp ơng Hịa vi phạm pháp luật
- Lời nói bố: khun… khơng vi phạm pháp luật… chịu trách nhiệm trước pháp luật…
1,0 1.0
3 Giảng
a Hoạt động giới thiệu bài: 1’
GV: Giới thiệu tiểu phẩm sau: Lan thắc mắc với mẹ:
- Mẹ ơi! Tại nhà bạn Mai khơng có bàn thờ để thắp hương nhà ta? - Mẹ Lan thắp hương bàn thờ, quay lại nói với Lan:
- Nhà bạn Mai thờ đức Chúa trời Bà bạn theo đạo Thiên chúa giáo Lan - Thế nhà theo đạo mẹ?
Mẹ: - Nhà theo đạo Phật
Lan: - Thế hai đạo khác mẹ? Mẹ nhắc Lan không hỏi
Để giúp Lan em hiểu thêm vấn đề, vào hôm
b Các hoạt động dạy học Tiết 1: từ đến nội dung học c
Họat động giáo viên học sinh Nội dung học
Họat động 1: (10’)Tìm hiểu truyện
Mục tiêu: tìm hiểu thơng tin, kiện tình hình tơn giáo Việt Nam
Phương pháp/kĩ năng: tìm hiểu, quan sát giải vấn đề
GV: Cho học sinh đọc tình hình thơng tin kiện tơn giáo Việt Nam
HS: Đọc sách giáo khoa
? Em kể tên số tơn giáo nước ta? - học sinh trình bày
- GV: Nước ta có gần khoảng 80% dân số có đời sống tín ngưỡng, tơn giáo Số tín đồ tơn giáo chiếm khoảng 1/4 dân số nước phân bố rải rác từ Bắc đến Nam, có vùng người kinh vùng đồng bào dân tộc
? Em nhận xét mặt tích cực tiêu cực của tôn giáo nước ta?
1 Thơng tin, kiện + Tình hình tơn giáo
- Việt Nam nước có nhiều tín ngưỡng tôn giáo Gồm: Phật giáo, Thiên chúa giáo, Tin lành, Cao đài, Hịa hảo…
- Tình hình tơn giáo nước ta có mặt tích cực tiêu cực
(4)GV :Có người chí cuồng tín nên bị kích động, bị lợi dụng vào mục đích xấu Cịn có người lợi dụng tơn giáo, lợi dụng quyền tự tín ngưỡng tơn giáo để hành nghề mê tín, tiến hành hoạt động trái với sách tơn giáo pháp luật để thu lợi cá nhân, gây tổn hại đến quốc gia, dân tộc
- Giới thiệu: Hiến pháp nước CHXHCN VN 1992 ( điều 70 )
“Cơng dân có quyền tự tín ngưỡng, theo khơng theo tơn giáo Các tơn giáo bình đẳng trước pháp luật”
- Những nơi thờ tự tín ngưỡng tơn giáo pháp luật bảo hộ
- Khơng xâm phạm tự tín ngưỡng, tôn giáo lợi dụng để làm trái pháp luật sách Nhà nước.”
- Các em thường nghe:
Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng 10 tháng
? Vì phải giỗ? Biểu việc làm thế nào?
HS: Tổ vua Hùng, người có cơng dựng nước Việc thờ cúng vùa Hùng thể truyền thống nhớ ơn tổ tiên Nhà nước lấy ngày hàng năm làm ngày giỗ tổ
-? Gia đình em có theo tơn giáo khơng? Có thờ cúng tổ tiên khơng?
- Gia đình em theo đạo phật, đạo thiên chúa có thờ cúng tổ tiên
.Hoạt động (5’) Tìm hiểu nội dung học
Mục tiêu: Hiểu tín ngưỡng, tơn giáo quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
-Kể tên số tín ngưỡng, tơn giáo nước ta -Nêu số quy định pháp luật quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
Phương pháp/Kĩ năng: động não, chia sẻ, thể thái độ
vệ tổ quốc
+ Tiêu cực: cịn mê tín lạc hậu, dễ bị kích động, lợi dụng vào mục đích xấu Hành nghề mê tín, hoạt động trái pháp luật, ảnh hưởng tới sức khỏe đời sống công dân tổn hại đến lợi ích quốc gia
GV: Trong tín ngưỡng người ta hay dùng cụm từ như: Thần linh, thượng đế, chúa trời Vậy người nhìn thấy Thần linh, thượng đế, chúa trời khơng
- Con người khơng thể nhìn thấy chúng yếu tố thuộc vấn đề tâm linh, thần bí
?Chính em hiểu Tín ngưỡng gì? Trong tín ngưỡng có gọi giáo lí
2 Nội dung học
a Khái niệm: Hs học Sgk/53 mục a,b
- Tín ngưỡng: Là lịng tin vào thần bí, hư ảo, vơ hình như: thần linh, thượng đế, chúa trời
(5)Giáo lí tôn giáo lấy tôn thờ đấng tối cao
? Tơn giáo gì?
GV: Cho học sinh thảo luận tình * Em cho biết nhà Lan theo đạo phật, nhà Mai theo đạo thiên chúa giáo cúng ai?
HS: Đạo phật thờ Phật Tổ, thờ tổ tiên cách lập bàn thờ, tụng kinh thắp hương
- Đạo thiên chúa thờ đức chúa, không thắp hương mà nghe giảng kinh ?ở địa phương em có loại hình tín ngưỡng em tự tìm hiểu để sau trình bày
? Mê tín dị đoan gì? Có tác hại nào? Cho ví dụ
GV: Cho hs quan sát ảnh mê tín dị đoan
? Theo em , cơng dân có quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo khơng ? Quyền được thể NTN ?
lí thể rõ tín ngưỡng, sùng bái thần linh hình thức lễ nghi thể sùng bái
- Mê tín dị đoan: Là tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, khơng phù hợp với lẽ tự nhiên, dẫn tới hậu xấu cho cá nhân, gia đình cộng đồng sức khỏe, thời gian, tài sản tính mạng người Vì vậy, phải đấu tranh chống mê tín dị đoan
b Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo công dân:
- Công dân có quyền tự theo khơng theo tín ngưỡng tơn giáo
- Cơng dân có quyền thơi bỏ để theo tơn giáo, tín ngưỡng khác mà khơng cưỡng cản trở
4 Củng cố luyện tập: 2'
- GV khái quát nội dung tiết
- Học sinh liên hệ thực tế nhà tơn giáo tin ngưỡng
5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà :2'
+ Bài cũ: Học nắm khái niệm + Bài mới: Chuẩn bị nội dung d,đ cho tiết 2
6 Rút kinh nghiệm