1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GIÁO AN ÔN TẬP KHỐI 10

8 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GHI BẢNG.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GHI BẢNG.. - Về kỹ năng: Bước đầu hình thành cho học sinh kỹ năng giải các bài toán có liên quan. -[r]

(1)

GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 10 – NÂNG CAO NĂM HỌC 2008 – 2009

Giáo viên: Nguyễn Đình Dũng

Tiết 1: Mệnh đề mệnh đề chứa biến

I) Mục tiêu:

- Về kiến thức: Cần làm cho học sinh nắm khái niệm mệnh đề

- Về kỹ năng: Bước đầu hình thành kỹ làm tốn liên quan đến mệnh đề - Về giáo dục: Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, xác giải toán

II) Phương pháp chuẩn bị:

A) Phương pháp: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực

B) Chuẩn bị thầy trò:

- Thầy: Chuẩn bị giáo án đầy đủ

- Trò: Nghiên cứu trước dến lớp

III) Tiến trình học:

HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GHI BẢNG

(2)

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GHI BẢNG

(3)

Tiết 2: Áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học

I) Mục tiêu:

- Vè kiến thức: Cần làm cho học sinh nắm được: Định lý chứng minh định lý diều kiện cần, điều kiện đủ, Định lý đảo, điều kiện cần đủ

- Về kỹ năng: Bước đầu hình thành cho học sinh kỹ vận dụng vào giải toán

- Về giáo dục: Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chinh xác tư logic II) Phương pháp chuẩn bị:

A) Phương pháp: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực chủ yếu B) Chuẩn bị thầy trò: - Thầy chuẩn bị giáo án

- Trò: Nghiên cứu trước đến lớp III) Tiến trình học:

(4)

Tiết 3, 4: Tập hợp phép toán tập hợp

I) Mục tiêu:

- kiến thức: Cần làm cho năm khái niệm tâp hợp phép toán tập hợp - Về kỹ năng: Bước đầu hình thành cho học sinh kỹ làm toán co lien quan cách thành thạo linh hoạt

- Về giáo dục:, Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chinh xác khả tư linh hoạt II) Phương pháp chuẩn bị:

A) Phương pháp: Chủ yếu sử dụng phương pháp dạy học tích cực đan xen hoạt động nhóm B) Chuẩn bị:

*) Thầy: Chuẩn bị giáo án chuẩn bị them số tập có liên quan *) Trị: Nghiên cứu trước đến lớp

III) Tiến trình học:

(5)(6)

Tiết 6,7: Số gần sai số

I) Mục tiêu:

- Về kiến thức: Làm cho học sinh năm khái niệm số gần sai số - Về kỹ năng: Bước đầu hình thành cho học sinh kỹ giải tốn có liên quan - Về giáo dục: Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, xác rèn luyện tư cho học sinh

II) Phương pháp chuẩn bị:

A) Phương pháp: Chủ yếu sử dụng phương pháp dạy học tích cực đan xen hoạt động nhóm B) Chuẩn bị:

*) Thầy: Chuẩn bị giáo án số tập làm thêm *) Trò: Chuẩn bị trước đến lớp

III) Tiến trình học: A) Kiểm tra củ:

……… ……… B) Tiến trình mới:

(7)

Tiết 8, 9, 10: Ôn tập chương I.

I) Mục tiêu:

- Về kiến thức: Làm cho học sinh nắm hệ thống kiến thức toàn chương I - Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh cách linh hoạt

- Về giáo dục: Giáo cho hs tính cẩn thận, xác khả tư logic

II) Phương pháp chuẩn bị:

A)

Phương pháp:

Chủ yếu sử dung phương pháp dạy học nêu giải vấn đề có đan xen hoạt động nhóm

B)

Chuẩn bị:

*) Thầy: Chuẩn bị giáo án số tập có lien quan đến chương *) Trò: Chuẩn bị tập trước đến lớp

III) Tiến trình học:

(8)

Ngày đăng: 06/03/2021, 08:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w