Nội dung : Văn nghệ không chỉ phản ánh thực tại khách quan mà còn thể hiện tư tưởng, tình cảm của nghệ sĩ , thể hiện đời sống tinh thần cá nhân người sáng tác.. - Người nghe (người đọc)[r]
(1)HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 Ngày kiểm tra : 08/5/2013
Môn kiểm tra : NGỮ VĂN - Lớp - Hệ THCS I VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm)
1 VĂN (2 điểm)
a - Câu văn trích tác phẩm “ Tiếng nói văn nghệ”. - Tác giả Nguyễn Đình Thi
b Nội dung : Văn nghệ không phản ánh thực khách quan mà cịn thể hiện tư tưởng, tình cảm nghệ sĩ , thể đời sống tinh thần cá nhân người sáng tác
2 TIẾNG VIỆT (2 điểm)
a/ Các điều kiện sử dụng hàm ý :
- Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. - Người nghe (người đọc) có lực giải đốn hàm ý
b/ Câu nói anh niên “Không , bác đừng công vẽ cháu ! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau Sapa!”có hàm ý : Người đáng được vẽ ông kĩ sư vườn rau Sapa Điều cho ta hiểu khiêm tốn của anh niên.
II LÀM VĂN (6 điểm) 1 Mở bài:
- Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm ba nhân vật hàm chứa nét chung, nét riêng
2.Thân bài:
- Phân tích nét chung ba gái
+ Họ trẻ, dễ xúc cảm, nhiều mơ ước, mơ mộng, dễ vui, dễ buồn.
+ Họ thích làm đẹp cho sống mình, sống ngăn nắp, gọn gàng, lạc quan, yêu đời.
+ Họ có tinh thần trách nhiệm cao, dũng cảm khơng sợ khó khăn, nguy hiểm, sẵn sàng hi sinh gắn bó khăn khít với nhau.
+ Họ Bình tĩnh, khôn khéo công việc phá bom ngày. - Phân tích nét riêng ba gái
+ Phương Định: cô gái Hà Nội mơ mộng, kín đáo duyên dáng, nhạy cảm, thích quan tâm đến hình thức,thích hát, hay nghĩ tuổi thơ thành phố quê hương, rất kín đáo… (Dù vào chiến trường mang rõ nét tâm hồn cô gái Hà Nội).
+ Nho : cứng cỏi tinh nghịch, thích màu sắc rực rỡ, thích thêu gối hoa. + Chị Thao: lớn tuổi cả, trầm tĩnh đến thản nhiên, chu đáo, hết lòng vì đồng đội, mơ ước thiết thực tương lai.
- Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật lúc phá bom (Dũng cảm một cách tự nhiên…)
- Làm rõ vẻ đẹp tâm hồn cô niên xung phong kháng chiến chống Mĩ Tác phẩm cho ta thấy tự hào người phụ nữ Việt Nam
3 Kết luận:
(2)BIỂU ĐIỂM
- Điểm ->6 : Đảm bảo yêu cầu đáp án, viết mạch lạc, chặt chẽ có liên tưởng, sáng tạo
- Điểm 3->4 : Đảm bảo yêu cầu đáp án, đôi chỗ lúng túng mắc vài lỗi nhẹ