Ôn tập: Khái niệm về phân số

- Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.. II.[r]

Tuần: Thứ ngày tháng năm TOÁN Tiết: ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác viết số tự nhiên dạng phân số

II Đồ dùng dạy - học:

Các bìa cắt vẽ hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Kiểm tra cũ: T

G

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1’ 7’

8’

17’

3’

2 Bài mới: a Giới thiệu bài:

Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung:

Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập khái niệm ban đầu phân số

- GV treo miếng bìa thứ biểu diễn phân số , hỏi: Đã tô màu màu phần băng giấy?

- GV gọi HS đọc viết phân số thể số phần tơ màu - Các hình vẽ cịn lại, GV tiến hành tương tự

Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, cách viết số tự nhiên dạng phân số

- GV viết lên bảng : 3; : 10; : 2;

- Yêu cầu HS viết thương dạng phân số

- coi thương phép chia nào? - GV tiến hành tương tự với hai phép chia còn lại

- GV thực tương tự các ý 2, 3, SGK/4

Hoạt động 3: Luyện tập

Bài 1/4:- GV cho HS làm miệng Bài 2/4:- GV cho HS viết bảng Bài 3/4:- GV tiến hành tương tự tập Bài 4/4:- GV yêu cầu HS đọc đề tự làm - Gọi HS làm bảng

3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học

- Bài sau: Ôn tâp: Tính chất PS

- HS nhắc lại đề

HS quan sát miếng bìa nêu : băng giấy chia thành phần nhau, tô màu phần, tức tô màu hai phần ba băng giấy, ta có phân số 32

Tương tự HS vào phân số :

10 , 4,

40

100 nêu, chẳng hạn : năm phần mười, ba phần tư, bốn mươi phần trăm phân số - HS lên bảng viết, lớp viết nháp

- HS trả lời

- HS đọc phân số

- HS viết thương dạng phân số