- Gv giôùi thieäu veà töøng hình, sau ñoù phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm cho Hs vaø neâu yeâu caàu: haõy cuøng quan saùt caùc hình minh hoïa vaø ñoïc SGK ñeå ñieàn caùc thoâng [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN LỊCH SỬ
TIẾT : - TUẦN : 3
GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỮU THANH
BAØI :
NƯỚC VĂN LANGNgày soạn :
Ngày dạy :
I/ MỤC TIÊU:Nắm số kiện nhà nước Văn Lang : thời gian đời, nét
chính đời sồng vật chất tinh thần người Việt cổ
Khỏang năm 700 TCN nước Văn Lang, nhà nước lịch sử dân tộc
ra đời
Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí cơng cụ
sản xuất, người Lạc Việt nhà sàn, họp thành làng, bản.
Người Lạc Việt có tục nhuộm răng, ăn trầu Ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu
vật, …
II.CHUẨN BỊ
- Các hình minh họa SGK, phóng to có điều kieän
- Bảng phụ viết sẵn nội dung gợi ý cho hoạt động (nếu in thành phiếu học tập cho HS)
- Phiếu thảo luận nhóm, viết vào giấy khổ A3 A2, số lượng tuỳ theo số nhóm - Lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ ngày nay, phóng to
III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
- Gv nêu: Người Việt ta thuộc câu ca dao:
Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng 10 tháng 3.
- Gv hỏi: Bạn cho biết ngày giỗ tổ mà câu ca dao nhắc đến ngày giỗ ai?
- Em có biết vua Hùng? - Gv giới thiệu bài:
- Lắng nghe
- Hs: ngày giỗ vua Hùng
- Các vua Hùng người có cơng dựng nước - Hs nghe Gv giới thiệu
Hoạt động 1
(2)- Gv treo lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ ngày nay, treo bảng phụ nêu yêu cầu: Hãy đọc SGK, xem lược đồ, tranh ảnh để hoàn thành nội dung sau (nội dung ghi bảng phụ):
1/ Điền thơng tin thích hợp vào bảng sau: Nhà nước người Lạc Việt Tên nước
Thời điểm đời Khu vực hình thành
2/ Xác định thời gian đời nước Văn Lang trục thời gian:
CN
-2005 - Gv hỏi lớp:
+ Nhà nước người Lạc Việt có tên ?
+ Nước Văn Lang đời vào khoảng thời gian nào?
+ Hãy lên bảng xác định thời điểm đời nước Văn Lang trục thời gian
+ Nước Văn Lang hình thành khu vực nào?
+ Hãy lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ ngày khu vực hình thành nước Văn Lang
- Gv kết luận : Nhà nước trong lịch sử dân tộc ta nước Văn Lang. Nước Văn Lang đời vào khoảng 700 năm TCN khu vực song Hồng, sông Mã, sông Cả, nơi người Lạc Việt sinh sống.
- Hs đọc SGK, quan sát lược đồ làm việc theo u cầu
- Hs dùng bút chì để gạch chân phần cần điền vào bảng thống kê, viết thông tin vào Kết hoạt động :
1/ Điền thông tin thích hợp vào bảng sau: Nhà nước người Lạc Việt Tên nước Văn Lang Thời điểm đời Khoảng 700 năm TCN
Khu vực hình Khu vực sơng Hồng, thành sông Mã, sông Cả
2/ Xác định thời gian đời nước Văn Lang trục thời gian:
n Vaên Lang CN
700 2005 - Hs phát biểu ý kieán:
+ Là nước Văn Lang
+ Nước Văn Lang đời vào khoảng 700 năm TCN
+ Hs lên bảng xác định, Hs lớp theo dõi nhận xét
+ Nước Văn Lang hình thành khu vực sông Hồng, sông Mã, sông Cả
+ đến hs lên bảng chỉ, hs lớp theo dõi nhận xét, sau hs ngồi cạnh cho xem lược đồ SGK
- Hs nghe kết luận
(3)CÁC TẦNG LỚP TRONG XÃ HỘI VĂN LANG
- Gv yêu cầu hs: Hãy đọc SGK điềntên tầng lớp xã hội Văn Lang vào sơ đồ sau:
(Gv vẽ sẵn sơ đồ bảng lớp bảng phụ):
Các tầng lớp xã hội Văn Lang:
- Gv hoûi:
+ Xã hội Văn Lang có tầng lớp, tầng lớp nào?
+ Người đứng đầu nhà nước Văn Lang ai?
+ Tầng lớp sau vua ai? Họ có nhiệm vụ gì?
+ Người dân thường xã hội Văn Lang gọi gì?
+ Tầng lớp thấp xã hội Văn Lang tầng lớp nào? Học làm xã hội?
- Hs làm việc theo cặp, vẽ sơ đồ vào điền, Hs lên bảng điền
Kết hoạt động:
Các tầng lớp xã hội Văn Lang: Vua Hùng
Lạc tướng , Lạc hầu Lạc dân
Noâ tì
- Hs xung phong phát biểu ý kiến:
+ Xã hội Văn Lang có tầng lớp, vua Hùng, lạc tướng lạc hầu, lạc dân, nơ tì + Người đứng đầu nhà nước Văn Lang vua, gọi Hùng Vương
+Tầng lớp sau vua lạc tướng lạc hầu, họ giúp vua Hùng cai quản đất nước
+ Dân thường gọi lạc dân
+ Tầng lớp thấp xã hội Văn Lang nơ tì, họ người hầu hạ gia đình người giàu phong kiến
Họat động 3:
ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT, TINH THẦN CỦA NGƯỜI LẠC VIỆT
- Gv treo tranh ảnh cổ vật hoạtđộng người Lạc Việt minh họa SGK (nếu u cầu Hs quan sát hình SGK)
- Gv giới thiệu hình, sau phát phiếu thảo luận nhóm cho Hs nêu yêu cầu: quan sát hình minh họa đọc SGK để điền thông tin đời sống vật chất tinh thần người Lạc Việt vào bảng thống kê
- Hs làm việc theo nhóm, nhóm từ đến hs, thảo luận theo yêu cầu Gv
(4)I. Đời sống vật chất tinh thần người Lạc Việt
Sản xuất Aên uống Mặc trang điểm Ở Lễ hội
- Trồng lúa, khoai, đỗ, ăn quả, rau, dưa hấu
- Nuôi tằm, ươm tơ, dệt vải
- Đúc đồng: giáo, mác, mũi tên, rìu, lưỡi cày - Làm gốm
- Đóng thuyền
- Cơm, xôi - Bánh chưng, bánh dày
- Uống rượu
- Làm mắm
- Nhuộm đen, ăn trầu, xăm - Búi tóc cạo trọc đầu
- Phụ nữ đeo hoa tai, vòng tay đá, đồng
- Ở nhà sàn, - Sống quây quần thành làng
- Vui chôi nhảy múa
- Đua thuyền - Đấu vật
- Gv gọi nhóm dán phiếu lên bảng, sau cho nhóm trình bày nội dung trước lớp - Gv yêu cầu: Dựa vào bảng thống kê trên, mô tả số nét sống người Lạc Việt lời em
- Gọi số Hs trình bày trước lớp - Nhận xét, tuyên dương hs nói tốt
- Lần lượt nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung ý kiến để có bảng kê đầy đủ
- Hs làm việc theo cặp, hs ngồi cạnh nói cho nghe, nói hai mặt cuộïc sống mà em thích nói tất mặt
- đến hs trình bày, nội dung SGK / 12,13,14
Hoạt động 4:
PHONG TỤC CỦA NGƯỜI LẠC VIỆT
- Gv hỏi: kể tên số câuchuyện cổ tích, truyền thuyết nói phong tục người Lạc Việt mà em biết
- Gv hỏi: địa phương lưu giữ phong tục người Lạc Việt
Gv nhận xét khen ngợi hs
- Hs thảo luận cặp đôi phát biểu ý kiến: + Sự tích bánh chưng, bánh dày vào ngày tết
+ Sự tích Mai An Tiêm, nói việc trồng dưa hấu người Lạc Việt
+ Sự tích Sơn Tinh, Thủy Tinh nói việc đắp đê, trị thủy người Lạc Việt
(5)nêu nhiều phong tục hay CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Gv nêu: Trong lần đến thăm đền Hùng, Bác Hồ nói vơí Đại đồn Qn tiên phong trước tiếp quản thủ đơ: “Các vua Hùng có cơng dựng nước, Bác cháu ta phải cùng giữ lấy nước” Em có suy nghĩ câu nói Bác Hồ?
- Hs nêu ý kiến
- Gv tổng kết học, dặn dò Hs nhà học thuộc phần ghi nhớ trang 14 SGK, trả lời câu hỏi cuối bài, chuẩn bị sau
