Đang tải... (xem toàn văn)
- Gaáp ñoâi hình 3 ñeå laáy ñöôøng daáu giöõa, sau ñoù môû ra, gaáp 1 phaàn cuûa caïnh beân phaûi vaøo sao cho phaàn meùp giaáy caùch ñeàu vôùi caïnh treân vaø ñieåm ñaàu cuûa caïnh ño[r]
(1)Lớp: Tuần: 19, 20 Lớp dạy: 11, 12, 13 Ngày soạn: Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy:
Baøi 19, 20 Gấp hình
GẤP MŨ CA LÔ
I MỤC TIÊU
- Biết cách gấp mũ ca lô giấy
- Gấp mũ ca lơ giấy Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng dạy học:
- Gv: Giáo án, ĐDDH, mẫu gấp sẵn - Hs: Vở, giấy màu, thước, bút chì, keo…
2 PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành. III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp Kiểm tra dụng cụ học tập. 2 Giới thiệu mới:
3 Các hoạt động cụ thể:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIEÁT 1
HĐ 1: Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét
* Gv giới thiệu mũ ca lô mẫu cho em đội mũ Đặït câu hỏi:
+ Mũ ca lô dùng để làm ? HĐ 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu * Gv hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô: - Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vng:
+ Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật
+ Miết nhiều lần đường vừa gấp Sau xé bỏ phần giấy thừa ta tờ giấy hình vng
* GV đặt tờ giấy hình vng trước mặt: (mặt màu úp xuống)
- Gấp đơi hình vng theo đường gấp chéo
- Gấp đơi hình để lấy đường dấu giữa, sau mở ra, gấp phần cạnh bên phải vào cho phần mép giấy cách với cạnh điểm đầu cạnh chạm vào đường dấu
- Lật mặt sau gấp tương tự
- Gấp lớp giấy phần lên cho sát với cạnh bên vừa mơí gấp Gấp theo đường dấu gấp vào phần vừa gấp lên
- Lật mặt sau, làm tương tự
- Quan sát mẫu
- Cả lớp quan sát trả lời: Mũ dung để đội đầu che nắng làm đẹp
- Quan sát bước gấp
- Hs quan saùt quy trình gấp mũ ca lô
- Thực hành tập gấp mũ ca lô tờ giấy Hs hình vng tạo đầu tiết
* Bài tập: Gấp mũ ca lô
(2)TIEÁT 2:
HĐ 3: Học sinh thực hành gấp mũ ca lô
* Gv nhắc lại qui trình gấp mũ ca lơ để Hs nhớ bước gấp
* Trong lúc Hs thực hành, Gv quan sát, giúp đỡ uốn nắn em lúng túng hoàn thành sản phẩm lớp * Khi Hs gấp xong hướng dẫn Hs trang trí: Vẽ hình ảnh mũ ca lơ, Xé dán hình học
HĐ 4: Nhận xét - dặn dò
+ Tổ chức trình bày sử dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương + Sự chuẩn bị kĩ gấp học sinh + Tinh thần học tập
- Hs khuyết tật: Thực theo khả (nếu có)
* Dặn doø: