- Biết lập bố cục và cách thức xây dựng dàn bài cho bài văn tự sự có sự dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm2. Thái độ:.[r]
(1)Tiết 32
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.
A/ MỤC TIÊU: Học xong học sinh phải: 1 Kiến thức:
- Biết lập bố cục cách thức xây dựng dàn cho văn tự có dụng yếu tố miêu tả biểu cảm
2 Kỹ năng:
- Xây dựng bố cục, Xắp xếp ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm
- Viết văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm có độ dài khoảng 450 chữ
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác lập dàn B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm C/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn Học Sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn SGK D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp: (1 Phút) II Kiểm tra cũ: (4 Phút)
- Em nêu bước xây dựng đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm
- Làm tập SGK tr84 III Nội dung mới:
1/ Đặt vấn đề. 2/ Triển khai
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 25
Phút
Hoạt động 1:
Gv cho hs đọc văn “Món quà sinh nhật” nêu câu hỏi sgk
I Dàn ý văn TS
(2)12 Phút
HS thảo luận trình bày sau gv nhận xét đánh giá
Truyện kể việc gì?
Ai người kể chuyện (ở thứ mấy)?
Chuyện xẩy đâu,vào lúc nào, hoàn cảnh nào?
Câu chuyện diễn nào? Các yếu tố miêu tả,biểu cảm kết hợp thể nhỡng chỗ truyện? Tác dụng yếu tố đó?
HS thảo luận-trình bày
Những nội dung tác giả kể theo trình tự nào?
Từ việc tìm hiểu văn trên,em cho biết dàn ý văn tự kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm gồm phần? Nêu nội dung phần?
GV cho hs nhắc lại ghi nhớ
GV hớng dẫn yêu cầu hs lập dàn ý cho văn
HS lập dàn ý trình bày Hoạt động 2:
GV cho hs lập dàn ý trình bày sau gv nhận xét đánh giá
a Bố cục: phần
P1.Kể tả lại quang cảnh chung buổi sinh nhật
P2 Kể quà độc đáo người bạn
P3.Nêu cảm nghĩ người bạn quà sinh nhật
b.Các việc văn tự - Xác định yếu tố miêu tả biểu cảm
c.Thứ tự kể Thời gian
2 Dàn ý văn tự sự. - Gồm phần
a.Mở bài: Giới thiệu việc,nhân vật tình xảy câu chuyện
b.Thân Kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự định c Kết Nêu kết cục cảm nghĩ người
II Luyện tập
Bài tập Lập dàn ý cho văn “ Cô bé bán diêm”
- HS lập dàn ý trình bày Bài tập 2.
Lập dàn ý cho đề bài: Hãy kể kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động nhớ Dàn
(3)- Giới thiệu người bạn - Kĩ niệm xúc động gì? b.Thân bài:
- Thời gian,khơng gian,hồn cảnh - Nhân vật nhân vật khác
- Diễn biến câu
chuyện(mởđầu,diễn biến,kết thúc) - Điều khiến em xúc động nhất? xúc động nào?
c Kết cảm nghĩ em kỉ niệm
IV Củng cố: (2 Phút)
- Dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm gồm có phần? Nêu nội dung phần?
V Dặn dò: (1 Phút)
- Học - Xác định thứ tự việc kể văn lão Hạc văn Tức nước vỡ bờ
(4)(5)