Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

14 317 0
Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...

Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Bi vn: Món quà sinh nhật Bố cục văn Mở : Thân bài: Kết bài: Giới thiệu buổi sinh nhật Kể quà sinh nhật độc đáo Cảm nghĩ Trang vỊ mãn quµ sinh nhËt Bài văn: “Mãn quµ sinh nhật Các yếu tố văn: * Yếu tè tù sù - Sù viÖc chÝnh: - Thêi gian: Địa điểm: Hoàn cảnh: Ngôi kể: Nhân vật: Bi vn: Món quà sinh nhật Các yếu tố văn: * Ỹu tè tù sù - Sù viƯc chÝnh: bi sinh nhËt cđa Trang - Thêi gian: Bi s¸ng - Địa điểm: Tại nhà Trang - Hoàn cảnh: Nhân ngày sinh nhật Trang bạn đến chúc mừng - Ngôi kể: Thứ (tôi - Trang) - Nhân vật: Trang, Trinh ( nhân vật chính),Thanh bạn Diễn biến việc: Sự việc mở đầu: cha đến Buổi sinh nhật kết thúc mà Trinh Sự việc phát triển: Trinh đến giải toả nỗi băn khoăn Trang Sự việc đỉnh điểm: Món quà độc đáo, bất ngờ với ng ời Trang Trình tự kĨ chun: KĨ theo tr×nh tù thêi gian cđa Sù việc kết thúc: Cảm nghĩ quà buổi sinh nhật (xuôi) Trong có kết hợp với trình tự kể từ khứ (Hồi ức) * Yếu tố miêu tả: - Cảnh buổi sinh nhật: * Tác dụng: Giúp ngời đọc hình dơng thĨ h¬n: TÊp nËp, ngåi chËt chéi, - Không khí náo nhiệt, vui t bình đầy hoa, hoa cỏ buổi sinh nhật nhỏ xíu màu tím nhạt, quà bày la liệt - Ngời tham gia: Trinh tơi - Cử chỉ, thái độ Trinhcời,lỏn lẻn, lặng lẽ cời, đầu nghiêng nghiêng, > bộc lộ tính cách nhân vật hiền lành, kín đáo mà sâu lắc lắc, lom khom, sắc gật - Vật (Món quà): Lẵng mây nhỏ, hồng vàng, chùm ổi lúc lỉu, tròn, láng bóng, vàng tơi thơm mát - Món quà độc đáo, bất ngờ mà Trinh đem đến tặng Trang * Yếu tố biểu cảm: - Tôi: Bồn chồn, lo, tủi Bộc lộ rõ thái độ, tâm trạng, thân, giận, trách Trinh: T tình cảm, cảm xúc nhân ởng quên ngời ta rồi? vật (thể tính cách nhân vật: Ghét!; mừng, cảm ơn: Trinh hiền lành, kín đáo, sâu sắc quà quý giá làm Trang vô t, hồn nhiên) sao! -> câu chuyện sinh động, hấp - Thanh: Kia rồi! Chị Trinh dẫn, gợi cảm rồi! -> Tình bạn tuổi thơ - Trinh: Trang! Lại sáng, chân thành, thắm thiết hay lắm! Rất thú vị nhé! Các yếu tố miêu tả, biểu cảm đan xen với yếu tố tự giúp ngời đọc hình dụng cụ thể, chi tiết đối tợng đợc kể, góp phần làm cho câu chuyện sinh động, hấp dẫn, có ý nghĩa sâu sắc 2 Dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm: Mở bài: Giới thiệu việc, nhân vật, việc tình xảy câu chuyện Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự định (Câu chuyện xảy đâu? Khi nào? Với ai? kể, ngời viết kết hợp miêu tả viƯc, Nh Trong thÕ nµo? ) ngêi vµ thĨ tình cảm, thái độ trớc việc, ngời đợc kể, tả Kết bài: Nêu kết cục cảm nghÜ cđa ngêi cc  Ghi nhí: (SGK – T95) Bài tập 1: II Luyện tập Từ văn Cô bé bán diêm lập dàn ý Mở bài: - Giới thiệu cô bé bán diêm - Khái quát gia cảnh cô bé - Hoàn cảnh xuất hiện: Đêm giao thừa (Mọi nhà sáng rực ánh đèn em ngồi xó tối tăm) Thân bài: - Sự việc mở đầu: Em bé không bán đợc diêm, chẳng dám nhà, em tìm góc tờng tránh rét - Sự việc phát triển: Em quẹt diêm để sởi (5 lần quẹt diêm) + Diêm cháy - cô bé thấy nhiều ảo ảnh (Nêu cụ thể lần quẹt diêm: Lò sởi, bàn ăn thịnh soạn, thông, bà mỉm cời, bà bay lên ) (Ngon lửa xanh lam, trắng ra, rực hồng, sáng chói, than hồng, khăn chảỉ bàn trắng tinh, hàng ngàn ngon nến sáng lấp lánh, xanh t ơi, màu sắc rực rỡ, bà to lớn, đẹp lÃo) (Thái độ tâm trạng ngạc nhiên vui sớng quẹt diêm: Chà!ánh sáng kì dị làm sao! Thật dễ chịu! Khoái biết bao! Bà ơi! Em reo lên, cho cháu với! ) + Diêm tắt - cô bé lại trở thực tế cô đơn, lạnh lẽo, đói nghèo, đau khổ, thiếu tình thơng (Bần thần, nghĩ đến việc thấy tờng Kết bài: Cô lo bésợđÃkhi chết đêm giaocha thừamắng, giá rét (Trời xanh dày đặc, lạnh lẽo, phố xá vắng teo, tuyết phủ trắng xoá) nhợt, Đôi má hång…) II Lun tËp Bµi tËp (SGK – TR 95) Mở bài: Giới thiệu kỉ niệm xúc động định kể gắn với ngời bạn tuổi thơ Thân bài: TËp trung kĨ vỊ kØ niƯm xóc ®éng Êy - Sự việc kỉ niệm xảy lúc nào? đâu? Cảnh lúc có đáng ý? Với (nhân vật)? Cảm nhận chung em bạn ấy? - Kỉ niệm xảy nh nào? (mở đầu, diễn biến, kết thúc) - Trong kỉ niệm ấy, điều khiến xúc động nhất? Xúc động nh thÕ nµo (Chó ý biĨu hiƯn cđa sù xóc động: thái độ, tâm trạng) Trong kể, ngời viết kết hợp miêu tả việc, ời cảm, thái độ Kếtng bài: Suythể nghĩ củatình em kỉ niệm trớc việc, ngời đợc kể, tả ã Ngữ văn Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Dàn ý văn tự -Trình tù kĨ chun: KĨ theo tr×nh tù thêi Ý dơ: Tìm hiểu văn bản: Món quà sinh nhật gian (kể xuôi) * Yếu tố miêu tả: Các yếu tố đan xen với a) Bố cục văn: phần Mở : Phần 1: Giới thiệu buổi sinh yếu tố tự làm câu * Yếu tố biểu cảm: nhật chuyện sinh động, hấp Thân bài: Phần 2: Kể quà có ýhợp nghĩa sâutảsắc Dàn ý văn tựdẫn, kết với miêu sinh nhật độc đáo biểu cảm: Kết luận: Phần 3: Cảm nghĩ b) Tìm hiểu văn: - Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc Trang mónyếu quàtốsinh nhật tình xảy câu chuyện * Ỹu tè tù sù: - Sù viƯc chÝnh: bi sinh nhật - Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện theo Trang trình tự định - Thời gian: Buổi sáng - Không gian: Tại nhà Trang Trong kể, ngời viết kết hợp miêu tả - Hoàn cảnh: Ngày sinh nhật Trang việc, ngời thể tình cảm, thái bạn đến chúc mừng ®é tríc sù viƯc, ngêi - Ng«i kĨ: Thø (Trang xng tôi) - kết bài: Nêu kết cục cảm nghĩ ngời - Nhân vật: Trang nhân vật Luyện tập Trinh, Thanh bạn II.trong - DiƠn biÕn c¸c sù viƯc: Sù viƯc më Bài tập 1: đầu: Buổi sinh nhật kết thúc Bài tập 2: mà Trinh cha đến Sự việc phát triển: Trinh đến giải toả nỗi băn khoăn Trang Sự việc đỉnh điểm: Món quà ... viết kết hợp miêu tả việc, ời cảm, thái độ Kếtng bài: Suythể nghĩ củatình em kỉ niệm trớc việc, ngời đợc kể, tả ã Ngữ văn Tiết 32 Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Dàn ý văn tự. .. yếu tố tự làm câu * Yếu tố biểu cảm: nhật chuyện sinh động, hấp Thân bài: Phần 2: Kể quà có ? ?hợp nghĩa sâutảsắc Dàn ý văn tựdẫn, kết với miêu sinh nhật độc đáo biểu cảm: Kết luận: Phần 3: Cảm nghĩ... góp phần làm cho câu chuyện sinh động, hấp dẫn, có ý nghĩa sâu sắc 2 Dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm: Mở bài: Giới thiệu việc, nhân vật, việc tình xảy câu chuyện Thân bài: Kể diễn

Ngày đăng: 13/12/2017, 05:02

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan