Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...
KIỂM TRA BÀI CŨ ? Nêu bước làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm? Đáp án: - Lựa chọn việc - Lựa chọn kể - Xác định thứ tự kể - Xác định yếu tố miêu tả, biểu cảm dùng đoạn văn tự viết - Viết thành đoạn văn kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm Thảo luận nhóm : Nhóm 1: Xác định phần: Mở bài, thân bài, kết văn? Nêu nội dung phần? Nhóm 2: -Truyện kể ai? Ai người kể chuyện? - Câu chuyện xảy đâu? Vào lúc nào? -Trong hoàn cảnh nào? Chuyện xảy với ? Có nhân vật nào? Nhóm 3: Câu chuyện diễn nào?(mở đầu nêu vấn đề gì? diễn biến, đỉnh điểm? Kết thúc? Điều tạo nên bất ngờ?) Nhóm 4: Chỉ nêu tác dụng yếu tố miêu tả? -chỉ nêu tác dụng yếu tố biểu cảm? Nhóm 1: Bố cục văn: -Mở bài: Từ đầu… “ bày la liệt bàn ”: kể tả lại quang cảnh chung buổi sinh nhật -Thân bài: Tiếp theo…“ gật đầu khơng nói ”: kể q sinh nhật độc đáo người bạn -Kết bài: phần lại: Cảm nghĩ quà sinh nhật người bạn Nhóm 2: Các yếu tố văn (nhân vật) - Truyện kể Trang (Trang kể-ngôi thứ nhất) - Thời gian: Buổi sáng - Không gian: Nhà Trang - Hoàn cảnh: Ngày sinh nhật Trang - Chuyện xảy ra: Trang - nhân vật chính, ngồi cịn có Trinh, Thanh bạn khác + Trang: hồn nhiên, nơn nóng + Trinh: kín đáo, đằm thắm, sâu sắc + Thanh: nhanh nhẹn, tinh ý Nhóm 3: Các yếu tố văn bản: (chi tiết) - Mở đầu: Buổi sinh nhật vui vẻ kết thúc, Trang sốt ruột người bạn thân chưa đến - Đỉnh điểm: Món quà độc đáo từ người bạn thân - Bất ngờ: Món quà chùm ổi Trinh chăm sóc từ nụ hoa - Kết thúc: Cảm nghĩ Trang quà sinh nhật độc đáo Nhóm 4: Các yếu tố văn (phương thức) Các yếu tố miêu tả : -…nhà tấp nập kẻ người vào, tiếng cười nói ríu ríu rít khơng ngớt -Trinh cười lỏn lẻn, đầu nghiêng nghiêng trơng thật hiền lành -Cịn ngun lá, lúc lỉu đến năm sáu trịn to, láng bóng -Quả to, cùi dày, ăn giòn thơm… chùm ổi chín vàng Hình dung khơng khí ngày sinh nhật, hình ảnh người bạn, hình ảnh q Các yếu tố biểu cảm: -“… bồn chồn không yên… bắt đầu lo… tủi thân giận Trinh… giận q… tơi run run… Cảm ơn Trinh q… q giá làm sao…” Bộc lộ tâm trạng nhân vật Trang thể tình cảm thân thiết đơi bạn thân Dàn ý văn tự a) Mở Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện b) Thân Kể lại diễn biến việc (kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm.) c) Kết Cảm nghĩ người kể Câu hỏi thảo luận nhóm : ? Em so sánh điểm giống khác văn tự văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm? DÀN Ý Văn tự Văn tự ( miêu tả, biểu cảm) * Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện * Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện * Thân bài: Kể lại diễn biến việc * Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( Kết hợp miêu tả biểu cảm.) * Kết bài: Cảm nghĩ người kể * Kết bài: Cảm nghĩ người kể Bài tập 1: Lập dàn ý văn “Cô bé bán diêm” Bài tập 1: Lập dàn ý văn “ Cô bé bán diêm ” a Mở bài: - Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa gia cảnh em bé bán diêm b.Thân bài: - Lúc đầu không bán diêm nên em sợ, khơng dám nhà Em tìm chỗ tránh rét Sau đó, em quẹt que diêm để sưởi ấm (Kể chuyện kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm ) c Kết bài: - Cơ bé chết rét - Mọi người khơng biết điều kì diệu mà em trông thấy Bài tập 2: Lập dàn ý cho đề sau: Hãy kể kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động nhớ a Mở bài: - Giới thiệu bạn ai? Kỉ niệm với người bạn khiến xúc động nhất? - Kể b Thân bài: kỉ niệm đó: + Xảy đâu? Lúc nào? Với ai? + Sự việc chi tiết + Điều khiến em xúc động? Xúc động nào? c Kết bài: Em suy nghĩ kỉ niệm đó? -Xác định thứ tự việc kể văn tự học -Lập dàn ý cho văn tự phần làm văn tự sự, tìm yếu tố miêu tả, biểu cảm kết hợp - Hoàn thành đầy đủ tập - Chuẩn bị làm tập làm văn số ... sánh điểm giống khác văn tự văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm? DÀN Ý Văn tự Văn tự ( miêu tả, biểu cảm) * Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện * Mở bài: Giới thiệu nhân... chuyện * Thân bài: Kể lại diễn biến việc * Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( Kết hợp miêu tả biểu cảm. ) * Kết bài: Cảm nghĩ người kể * Kết bài: Cảm nghĩ người kể Bài tập 1: Lập dàn ý văn “Cô bé... động? Xúc động nào? c Kết bài: Em suy nghĩ kỉ niệm đó? -Xác định thứ tự việc kể văn tự học -Lập dàn ý cho văn tự phần làm văn tự sự, tìm yếu tố miêu tả, biểu cảm kết hợp - Hoàn thành đầy đủ tập