- Trẻ vận động theo bài hát: “Kìa con bướm vàng” - Trò chuyện với trẻ về chủ đề. - Tên trò chơi: Bắt bướm[r]
(1)Thứ tư ngày 30 tháng 09 năm 2015 1 Hoạt động có chủ định LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài: Tô màu mũ bé trai, bé gái.
1.1 Mục đích - yêu cầu a Kiến thức
- Trẻ nói tên gọi, đặc điểm mũ bé trai, bé gái b Kỹ
- Củng cố kỹ cầm bút, tư ngồi, chọn màu phù hợp - Trẻ tơ màu có kỹ năng, khơng lem ngồi tơ tay c Thái độ
- Hứng thú tham gia vào hoạt động
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn 1.2 Chuẩn bị
- Tranh mẫu cô: tranh - Tranh mẫu bạn: tranh - Giấy A4
- Một mũ nam mũ nữ - Nhạc theo chủ đề
- giá đựng sản phẩm 1.3 Các hoạt động
Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài
- Cho trẻ vận động theo hát: “Trời nắng trời mưa” - Trò chuyện hát
(2)- Hôm sinh nhật bạn Hồng bạn Hoa, chuẩn bị cho bạn quà Mời trẻ lên mở quà
Hoạt động 2: Hướng dẫn a Quan sát
- Mũ bé trai mũ bé gái
- Có đặc điểm gì? Có màu gì? Dùng để làm gì?
- Cho trẻ xem tranh anh chị lớp lớn tơ mũ trị chuyện tranh
b Giải thích, hướng dẫn, giao nhiệm vụ - Cho trẻ đọc thơ “Đi nắng”về chổ ngồi - Ai cho cô biết tranh anh chị vẽ gì? - Cho trẻ xem tranh mẫu tơ hình mũ - Cơ tơ nào?
- Hỏi trẻ đặc điểm mũ có màu gì? - Nhắc cho trẻ tư ngồi cách cầm bút c Trẻ thực
- Trong q trình trẻ thực ln theo dõi, động viên trẻ - Nhắc nhỡ sửa sai tư ngồi q trình trẻ tơ màu
- Đối với trẻ chậm hướng dẫn, giúp đỡ Gợi ý cho trẻ thực hoàn thành sản phẩm
d Đánh giá sản phẩm
- Trẻ tô xong đem trưng bày lên giá
- Nhắc trẻ thu dọn bút màu sau hoàn thành sản phẩm - Cô gợi ý cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn + Con thích tranh nào? Vì thích?
(3)- Cho lớp chơi trò chơi: Về nhà - Cô nhận xét cho trẻ nghỉ
2 Hoạt động trời Quan sát: Vườn rau khoai
TCVĐ: Bắt chước dáng vật 2.1 Mục đích yêu cầu
- Trẻ gọi tên nêu phận, đặc điểm rau khoai
- Biết lợi ích thức ăn mang lại - Biết chăm sóc vườn rau
2.2 Chuẩn bị
- Địa điểm hoạt động: An tồn, thống mát - Các trò chơi
- Đồ chơi: Dây, xâu hạt, phấn… 2.3 Các hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát
- Cô cho trẻ đọc đồng dao đến địa diểm quan sát - Đàm thoại:
+ Các vừa quan sát gì? + Vườn rau khoai nào? + Có đặc điểm ?
+ Làm để vườn rau tươi tốt ? + Rau cung cấp chất cho thể ?
(4)Hoạt động : Trò chơi * Chơi động: Nhảy bao bố
- Nêu cách chơi luật chơi - Hướng dẫn chơi trẻ * Chơi tĩnh
- Chi chi chành chành * Chơi tự
- Cô bao quát trẻ Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho trẻ vệ sinh lớp học
3 Hoạt động chiều Dạy trẻ trò chơi: “Bắt bướm” 3.1 Mục đích, yêu cầu
- Trẻ biết cách chơi
- Rèn kĩ nhanh khéo léo - Trẻ hứng thú tham gia chơi 3.2 Chuẩn bị
- Dùng bìa cắt bướm to, buột vào sợi dây dài 50 cm đầu buột vào que dài 80 cm
3.3 Cách tiến hành
Hoạt động 1: Dạy trẻ trò chơi: “Bắt bướm”
- Trẻ vận động theo hát: “Kìa bướm vàng” - Trị chuyện với trẻ chủ đề
- Tên trò chơi: Bắt bướm
(5)- Cách chơi: Cho trẻ đứng xung quanh cơ, cầm bướm nói “Các cháu xem này, có bướm bay, bây giờ” cháu nhảy lên cao để bắt bướm Cô giơ lên hạ xuống nhiều vị trí khác cho trẻ vừa nhảy lên cao, vừa nhảy lên xa Ai chạm tay vào bướm coi bắt bướm
- Tổ chức cho trẻ chơi theo hứng thú Hoạt động 2: Nêu gương cuối ngày
- Cho trẻ tự nhận xét bạn
- Khuyến khích, động viên, nhắc nhỡ trẻ chưa thực tốt yêu cầu giáo viên đề
- Cho trẻ cắm cờ Hoạt động 3: Trả trẻ
- Chuẩn bị áo quần, tóc tai gọn gàng cho trẻ
- Trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ - Trả trẻ
4 Đánh giá cuối ngày