GIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ đề: Mùa hè với bé Đề tài: GDÂN + Hát kêt hợp vận động theo nhạc bài hát trời nắng trời mưa + Nghe hát: Mùa hè đến Đối tượng: 24 – 36 tháng tuổi Thời gian: 15 – 18 phút Người dạy: Tô Thị Liên Đơn vị: Trường Mầm non Nam Hùng – Nam Trực – Nam Định I. Mục đích 1. Kiến thức Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả và biết hát kết hợp vận động theo nhạc bài hát trời năng trời mưa . Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả và hiểu nội dung bài hát Mùa hè đến. Trẻ biết đặc điểm đặc trưng của mùa hè, biết tác dụng của trời nắng và của trời mưa. Biết cách giữ gìn và bảo vệ sức khỏe khi ra ngời trời nắng trời mưa. Trẻ biết chơi trò chơi “Trời nắng, trời mưa” 2. Kỹ năng Rèn cho trẻ tính mạnh dạn, tự tin, kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định và kỹ năng vận động theo nhạc bài hát trời năng trời mưa. Phát triển tai nghe và năng khiếu âm nhạc cho trẻ. 3. Thái độ Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn sức khỏe khi ra ngoài trời nắng và trời mưa... Giáo dục trẻ biết yêu quý mùa hè, biết vâng lời cô giáo và có ý thức hứng thú hát kết hợp vận động cùng cô bài hát: “Trời nắng, trời mưa”, chơi trò chơi ngoan, đoàn kết với bạn bè. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô Ti vi, máy tính Nhạc các bài hát: “Trời nắng trời mưa” và “Mùa hè đến”. Video về cảnh mùa hè: Ttrời nắng, trời mưa,… 2. Đồ dùng của trẻ Tâm thế thoải mái và trang phục gọn gàng III. Tiến hành hoạt động Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú, giới thiệu bài Cho trẻ chơi trò chơi “Trời nắng trời mưa” Trời nắng (Che nắng) Trời mưa (Che mưa) Mưa nhỏ (Tí tách, tí tách) Mưa rào (Lộp bộp, lộp bộp) Sấm, chớp (Đoàng) Hỏi trẻ: Trời nắng, trời mưa là đặc trưng của mùa gì? Cho trẻ xem video cảnh trời nắng trẻ cùng các cô đi dạo chơi và cảnh trời nắng trời mưa và hỏi trẻ: + Trời nắng có tác dụng gì? + Nếu trời nắng buổi sáng cô con mình cùng đi tắm nắng thì sao các con? + Thế trời mưa có tác dụng gì? + Các con làm gì khi ra trời nắng (trời mưa)? Liên hệ giáo dục trẻ:. Để bảo vệ tốt cho sức khỏe khi ra trời nắng các con phải đội mũ,và các con không được ra trời mưa vì ra trời mưa sẽ bị cảm lạnh không tốt cho sức khỏe. Các con phải biết yêu quý mùa hè, vì thời tiết rất đẹp có cảnh trời nắng, trời mưa. Trời nắng, hay trời mưa đều có ích cho chúng ta, nếu đi tắm nắng buổi sáng rất tốt cho sức khỏe, trời mưa tưới nước cho cây cối xanh tốt. 2. Hoạt động 2: Dạy trẻ hát vận động bài hát trời nắng trời mưa Hỏi trẻ: Các con đã được học bài hát gì về trời nắng trời mưa ? Cô gợi mở giới thiệu: Nhạc sỹ Đặng Nhất Mai đã sáng tác bài hát trời nắng trời mưa rất hay. Bây giờ cm hãy hát cùng cô bài hát cho thất hay. Cho trẻ hát cùng cô bài hát 1 lần Sau đó hỏi trẻ: Cm vừa hát bài hat gì? Bài hát do ai sáng tác? Cô hát kết hợp vận động theo nhạc một lần bài hát (Để bài hát được hay hơn cô sẽ hát kết hợp với vận đông theo nhạc bài hát, các con hãy chú ý xem cô hát vận động theo nhạc bài hát) Cho cả lớp hát vận động theo nhạc 3 lần bài hát Chia tổ hát vận động theo nhạc bài hát (3 tổ) Mời nhóm trẻ lên hát vận động theo nhạc bài hát. Mời cá nhân trẻ lên hát vận động theo nhạc bài hát Trong khi trẻ hát và vận động cô luôn bao quát sửa sai cho trẻ và động viên, khuyến khích trẻ chú ý hát và động đều đẹp Cô có hỏi trẻ tên bài hát và tác giả.. 3. Hoạt động 3: Nghe hát: Mùa hè đến Cô hát tặng câu hát: Mùa hè đến , mùa hè vui Ϲhim hót ca đón mùa hè sang Sau đó hỏi trẻ cô vừa hát bài hát gì? Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả và hát cho trẻ nghe 2 lần bài hát. Sau mỗi lần cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả và sau lần 2 cô giảng giả nội dung: Bài hát Mùa hè đến nói về mùa hè rất đẹp, có tiếng chim hót vui và có bướm bay lượn trong nắng để vui đón mùa hè sang. Cô hát kết hợp với gõ song loan bài hát 2 lần Kết thúc: Hỏi trẻ nói lại tên bài hát. Sau đo cô nhận xét tuyên dương động viên, khuyến khích trẻ Cho trẻ cùng đi ra ngoài trời chơi vừ đi vừa hát bài “Trời nắng trời mưa” Trẻ lắng nghe và chơi cùng cô. Trẻ lắng và trả lời Trẻ quan sát, lắng nghe và trả lời Trẻ lắng nghei Trẻ lắng nghe và trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ hát Trẻ lăng nghe và trả lời Trẻ quan sát, lắng nghe Trẻ hát và vận động theo cô Trẻ từng tổ hát và vận động Cá nhân trẻ hát và vận động Trẻ lắng nghe và trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ lăng nghe và trả lời Trẻ hát và đi ra ngoài