giao an hdngll gdcd gdngll 7 nguyễn thị ngọc anh trang tư liệu giáo dục thành phố hà tĩnh

- Tõng cÆp häc sinh trong trang phôc c¸c níc ®i mét vßng vÉy tay chµo c¸c b¹n trong líp... - Gi¸o viªn chia líp thµnh hai tèp ®øng hai phÝa[r]

(1)

Chủ điểm tháng

Truyền thống nhà trờng

Tuần 1:

Bầu cán lớp

I: Yêu cầu

Giúp học sinh:

- Hiểu cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán lớp

- Rèn luyện kỹ nhiệm vụ kỹ tham gia hoạt động chung tập thể

II: Nội dung hình thức hoạt động - Thành lập t lp

- Thảo luận chức năng, nhiệm vụ cán lớp

- Bầu cán bé líp: Líp trëng, líp phã, tỉ trëng, c¸c c¸n môn toán, văn, anh, lý

- Thng cách thức làm việc đội ngũ cán lớp

III: Chuẩn bị hoạt động

- Nghiên cứu hồ sơ học sinh, quan sát cử chỉ, hành động, nói năng, quan hệ với bạn bè lớp, nhận xét giáo viên năm tr ớc ca mt s em

- Chuẩn bị loại sỉ s¸ch ghi chÐp cđa c¸n bé líp

- Viết nhiệm vụ cán lớp:

+ Lớp truởng: phụ trách chung hoạt động lớp + đỏ

+ Lớp phó học tập: theo dõi kết học tập lớp, phụ trách cán lớp, có kế hoạch cụ thể cho hoạt động tuần

+ Lớp phó đời sống: theo dõi việc thực nội quy lớp, phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động lớp + Các tổ trởng: theo dõi phụ trách chung nề nếp hoạt động tổ Tổ chức hoạt động:

- Giáo viên chuẩn bị giấy khổ to sơ đồ cấu tổ chức lớp, dự kiến nhân

- Chuẩn bị bảng nêu nhiệm vụ cµn bé líp

- Hớng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để đa lựa chọn đội ngũ cán lớp có đủ khả điều hành hoạt động chung lớp

IV: Tiến hành hoạt động

Thêi

gian Ngời thực hiện Nội dung hot ng

3p Quản ca Hát tập thể Lớp chóng m×nh“ ”

5p Giáo viên chủ nhiệm Nêu mục đích yêu cầu việc phải

tổ chức đội ngũ cán lớp theo cấu chặt chẽ:

- Sơ đồ cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động

- Nêu nhiệm vụ cán lớp:

(2)

5p

Giáo viên chủ nhiệm

+ Lp phó: Theo dõi, quản lí hoạt động học tập, nề nếp lớp Có biện pháp xử lí hành vi sai, kèm cặp bạn học

+ Tổ trởng: Theo dõi, kiểm tra đồ dùng học tập, tập nhà bạn tổ Quản lí tổ viên

+ Các cán lớp: Tổ chức hoạt động tập thể lớp, đề phơng h-ớng hoạt động chung ca lp

20 p Giáo viên chủ nhiệm

Yêu cầu học sinh lấy tinh hần xung phong sau bình chọn

+ Líp trëng: + Líp phã: + Tỉ trëng:

+ C¸n sù lớp: TDTT, Văn nghệ

3p Quản ca Hát tập thể Em yêu tr ờng em

Giáo viên chủ nhiƯm Trao nhiƯm vơ cho c¸n bé líp

2p Đại diện cán lớp Bày tỏ tâm thực hiÖn tèt nhiÖm

vụ đợc giao

3p Đại diện học sinh Chúc mừng bạn đợc bầu vào

danh s¸ch c¸n bé líp

2p Quản ca Hát tập thể Nh có Bác Hå”

V: Kết thúc hoạt động

- Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ học sinh lớp việc bầu cán lớp

- Động viên em làm cán lớp làm việc tích cực, hiệu

Tuần 2:

Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học

2007 2008

I: Mục tiêu giáo dục

Giúp häc sinh:

- Học sinh hiểu đợc nội quy nhà trờng nhiệm vụ năm học 2007 – 2008

- Có ý thức tơn trọng nội quy nhiệm vụ năm học đề

- RÌn lun tÝch cùc, thùc hiƯn tèt néi quy vµ nhiƯm vụ năm học

II: Ni dung v hình thức hoạt động

1: Néi dung:

- Néi quy cđa nhµ trêng

(3)

2: H×nh thøc:

- Nghe giíi thiƯu

- Trao i tho lun theo t, lp

- Văn nghệ

1: Phơng tiện hot ng

- Một nội quy nhà trêng

- Mét b¶n nghi nhiƯm vơ chđ u năm học 2007 2008

- Bài hát trờng lớp, câu chuyện trờng lớp

2: Tổ chức hoạt động

- Tæ chøc lớp

- Nêu yêu cầu kế hoạch học nội quy nhiệm vụ năm học

- Mt s câu hỏi để học sinh thảo luận

- Mét số hát

IV: Tin hnh hot ng

Thêi

gian Ngời thực hiện Nội dung hoạt động

15p Gi¸o viƯn chđ nhiƯm Giíi thiƯu néi quy nhiệm vụ năm

học 2007 2008 ( GV cho häc sinh ghi nh÷ng nÐt chÝnh)

5p

Líp trëng

Điều hành thảo luận theo tổ ( câu hỏi chuẩn bị tổ yêu cầu nhóm thảo luận trả li

1: Tại lại phải học nội quy trêng líp?

2: Tại phải nắm đợc nhiệm vụ năm học 2007 – 2008?

3: Những yêu cầu học sinh trờng THCS l gỡ?

10p Đại diện nhóm

c phn tho lun

của Các nhóm khác bổ sung ý kiến

5p

Giáo viên chủ nhiệm Tổng kết lại ý kiến củanội quy nhiệm vụ năm học 2007 2008

3p Quản ca

(4)

7p Giáo viên chủ nhiÖm

Đánh giá tuần học tập thực hiện:

- Nề nếp: Thực tơng đối tốt, số em học muộn, quên mang sách

- Häc tËp:…

V: Kết thúc hoạt ng

- Giáo viên tuyên dơng tinh thần tham gia thảoluận tổ cá nhân

- Nhắc nhở học sinh nắm nội quy nhiệm vụ năm học 2007 – 2008 để thực cho tốt.( Các tổ trởng tiến hành kiểm tra buổi sinh hoạt chơi)

TuÇn 3:

Giíi thiƯu trun thèng nhµ trêng

I: Mơc tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

- Giỳp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống

- Xác định trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống nhà trờng

- X©y dùng kÕ hoạch học tập cá nhân lớp

II: Nội dung hình thức hoạt động

1: Néi dung:

- Vài nét lịch sử hình thành phát triển nhà trờng

- Truyền thống nhà trờng năm gần

2: Hình thøc

- Trình bày lời, kể chuyện, tranh ảnh, trao đổi thảo luận:

1: Phơng tiện hoạt động:

- Sơ đồ tổ chức cấu nhà trờng

- Bản thành tích nhà trờng năm gần ®©y

2: Tổ chức hoạt động:

- Giíi thiệu cấu tổ chức trờng, truyền thống nhà trờng

- Học sinh tìm hiểu trớc nhà trờng, câu chuyện, gơng học sinh giáo viên trờng (hỏi hệ học sinh trớc: bè mĐ, anh chÞ )

- Chuẩn bị hát: Em yêu tr“ ờng em” - Hoạt động lớp

Thêi

(5)

3p Quản ca Hát tập thể n nh n np

Bài hát: Em yêu tr“ êng em”

5p Líp trëng

S¬ kÕt thi đua tuần 2:

- N np lp: Thực t-ơng đối tốt, tợng học muộn, mặc sai đồng phục

- NÒ nÕp ngoµi líp: Häc sinh lƠ phÐp, ngoan ngo·n

10p Giáo viên chủ nhiệm Báo cáo thành tích sơ qua nhàtrờng năm gần đây.(đặc

biƯt lµ qua lễ kỉ niệm 50 năm thành lập trờng vừa tổ chức thành công) Nêu số nét khái quát cấu tổ chức nhà trờng

5p Chi đội trởng Thảo luận nhóm, tổ thànhtích trờng, mặt mạnh cần

đợc phát huy năm học này: Truyền thống học tập, tinh thần tham gia hoạt động tập thể…

9p Chi đội trởng

Học sinh nêu mẩu chuyện, gơng tiêu biểu su tầm đợc giáo viên học sinh tr-ờng:

3p Giáo viên chủ nhiệm Nhận xét đánh giá tình hình lớp

hai tn qua

10p Lớp trởng

Chơi trò chơi:

V: Kt thỳc hot ng

- Giáo viên nhận xét nhận thøc cđa häc sinh

(6)

Tn 4:

Tập hát hát

quy định

Giúp học sinh:

- Học sinh hiểu đợc cần thiết phải học thuộc nhớ hát quy định lứa tuổi THCS

- Thuộc hát quy định

- Hào hứng phấn khởi có trách nhiệm học hát quy định

II: Nội dung hình thức hoạt động:

1: Néi dung:

Những hát quy định học sinh phải thuộc để sử dụng hoạt động chung trờng lớp

- Quèc ca - §éi ca

- Đi học (Bùi Đình Thảo)

- Cho mng ngời bạn đến (Lơng Bằng vinh)

- Líp đoàn kết (Mộng Lân)

2: Hình thức

- Ôn tập lại Quốc ca - Đội ca hát biết

- Sưa l¹i chỗ sai

- Học lại học theo băng

III: Chun b hot ng

1: Phơng tiện hoạt động

- Các hát đợc vit giy kh Ao

- Băng nhạc hát

- Máy cát xét

- Phân công cho cán văn nghệ học sinh su tầm hát: Đi học; Chào mừng ngời bạn đến; Lớp đoàn kết

- Mợn Đoàn đội băng cát xét Quốc ca - Đội ca

Thêi

3p Gi¸o viªn chđ nhiƯm

(7)

hát quy định: Phục vụ cho hoạt động tập thể: Chào cờ, sinh hoạt, ca hát tập thể, giao lu văn nghệ…

3p 1 đến học sinh

Phát biểu suy nghĩ đợc học hát

15p

Giáo viên chủ nhiệm Bật băng cho học sinh hát theo bănghai Quốc ca - Đội ca Sửa lại chỗ sai: Âm điệu, độ cao, hơi, chỗ nghỉ hơi…

5p

Quản ca Cán văn nhgệ treo hát đợcviết vào giấy Ao để lớp nhìn rõ lời. Cán văn nghệ hát trớc lần

15p Quản ca Dạy câu một, lớp đãthộc bắt nhịp hát sửa chỗ sai.

Gäi nh÷ng bạn không ý lên hát truớc lớp

4p Các tổ thi hát

Các tổ trình bày

1p Giáo viên chủ nhiệm

Đánh giá, nhận xét, yêu cầu học sinh cha thuộc tự ôn luyện tËp tiÕp

- Đôn đốc nhắc nhở động viện học sinh học thuộc hát quy định

- NhËn xÐt buæi tập hát, rút u, khuyết điểm

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan, học giỏi

Tuần 5:

Nghe giíi thiƯu th B¸c Hå

(8)

Gióp häc sinh:

- Học sinh hiểu đợc quan tâm,chăm lo Bác Hồ với hệ trẻ Việt nam

- Học sinh nắm đợc ý nghĩa lời dạy Bác th gửi học sinh ngày khai trờng 9-1945 th giửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

- Học sinh có thái độ đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện theo lời dạy Bác

1: Néi dung:

- Th Bác gửi học sinh nớc 9-1945

- Th bác gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

2: Hình thức

- Đọc th B¸c

- Trao đổi, thảo luận nội dung ý nghĩa th Bác

- Hai th Bác để đọc trớc lớp Kể chuyn v Bỏc H

- Các câu hỏi thảo luận:

1: Bác khuyên học sinh phải làm gì?

2: Bác mong muốn điều hệ trẻ? Vì sao? 3: Nhiệm vụ học tập học sinh hiÖn nay?

- Bài hát: Ai yêu nhi đồng bác Hồ Chí Minh “ ”

- Điều khiển chơng trình; Chi i trng

- Đọc th bác diễn cảm: Lớp trởng

- Văn nghệ: Tốp ca

- Thảo luận tổ

- Câu chuyện Bác Hå

Thêi

3p Qu¶n ca

Hát tập thể hát: Ai yêu nhi đồng“

b»ng B¸c Hå ChÝ Minh”

3p

Chi đội trởng Tuyên bố lí do: Nêu chơng trình làmviệc

5p Líp trëng

Đọc th Bác Hồ gửi cháu thiếu niên nhân ngày khai trờng – 1945 Sửa lại chỗ đọc sai

5p Giáo viên chủ

(9)

5p Chi i trng

Phân công tổ thảo luận:

Tổ 1; Bác Hồ khuyên học sinh phải làm gì?

Tổ 2: Bác mong muốn điều hệ trẻ? Vì sao?

Tổ 3: Nhiệm vụ học sinh gì?

5p Tp ca Hát bài: – Ai yêu nhi đồng bác

Hå ChÝ Minh–

10 C¸c nhãm trëng

Trình bày phần thảo luận nhóm

nhiệm Tổng kết ý kiến, bổ sung, nh¾c nhënhiƯm vơ cđa häc sinh

6p Líp trởng

Đọc truyện Bác Hồ

V: Kt thúc hoạt động

- Chi đội trởng điều khiển, nhận xét, kết hoạt động

TuÇn 6:

Lễ giao ớc thi đua

chăm ngoan học giỏi tổ

Giúp học sinh:

- Hc sinh hiểu đợc ý nghĩa tác dụng việc thi đua, nắm vững nội dung tiêu chí thi đua: – chăm ngoan – học giỏi –

- Xác định mục đích, thái độ học tập đắn, tâm thi đua học tập tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập theo tiêu đề

1: Néi dung:

(10)

- Đăng kí giao ớc thi đua tổ

- Cá nhân đăng kí danh hiệu thi đua

- Văn nghệ chăm ngoan học giỏi biết ơn thầy cô giáo

2: H×nh thøc

- Tỉ chøc lƠ giao íc thi đua tổ cá nhân

- Chơng trình hành động lớp: nghị chi đội (Đại Hội chi đội)

- Tiªu chí thi đua tổ

- Chọn hai tiết mục văn nghệ

2: T chc hot ng

- Giáo viên chủ nhiệm + cán lớp thống chơng trình, kế hoạch hoạt động phân cụng cụng vic

- Điều khiểm chơng trình: Lớp trëng

- Th kÝ líp

- Các tổ trởng họp với tổ viên sau viết giao ớc thi đua

- Chi đội trởng đọc nghị chi đội

- Mời đại biểu

Thêi

3p Qu¶n ca

Hát tập thể lớp

2p Lớp trëng

Tuyên bố lí – Giới thiệu đại biểu Nêu chơng trình làm việc

10p

Chi đội trởng Trình bày chơng trình, kế hoạch tiêuchí hành động –chăm ngoan học giỏi– lớp dựa tảng – Nghị chi đội–

10p Líp trëng

Điều khiển lớp thảo luận để đến trí

10p C¸c tỉ trëng

Từng tổ lên đọc giao ớc thi đua tổ mình:

3p Đại diện học sinh

Lờn c giao ớc thi đua cá nhân

5p

Líp trởng Thu giao ớc thi đua tổ cánhân.

3p Giáo viên chủ nhiệm

(11)

5p

Quản ca Văn nghệ;+ Đơn ca + Song ca

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá biểu dơng tinh thần tham gia tích cực cá nhân, tổ, nhóm

- Nh¾c nhë häc sinh thùc hiƯn tèt cam kết hi đua

Tuần 7:

Trao i phơng pháp học tập

ở cấp học T H C S

Gióp häc sinh:

- Học sinh biết đợc kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập

1: Néi dung:

- Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS

2: H×nh thøc

- Nghe giíi thiÖu kinh nghiÖm häc tËp

- Trao đổi – thảo luận – giao lu

- B¶n b¸o c¸o vỊ kinh nghiƯm häc tËp cđa mét sè bạn năm học trớc có thành tích cao học tập

- Bản báo cáo king nghiệm học tập môn

- Chơi trò ch¬i

- Mời đại diện học sinh năm học trớc trờng, có thành tích cao học tập đến nói chuyện kinh nghiệm học tập thân trớc

- Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu số giáo viên môn trao đổi ph -ơng pháp học tập số môn

- Thống số nội dung phuơng ph¸p häc tËp ë truêng THCS

(12)

- Thiết kế trò chơi; Lớp trởng + chi đội trởng

Thời gian Ngời thực hiện Nội dung hoạt động

3p Quản ca

Hát tập thể Bài ca di häc–

2p Líp trëng

Tuyên bố lí do, gii thiu i biu

10p Đại diện häc sinh

năm học trớc Học sinh trờng trao đổi số phơng pháp học tập thân để có đợc kết học tập tốt: Kinh nghiệm học toán, viết văn hay, học tiếnh anh,

10p Các GV môn

Trao i kinh nghiệm phơng pháp học tập số mơn: Tốn, văn, anh …

10p Lớp trởng Trao đổi thảo luận, giao lu với học sinhcũ đợc mời với thầy giáo bộ

m«n

nhiệm Tổng kết thảo ln Rót bµihäc kinh nhiƯm häc tËp tèt THCS

5p Lớp trởng

Chơi trò chơi

- Giáo viên chủ nhiệm cảm ơn đại biểu , giáo viên môn Chúc sức khoẻ Cam kết thi đua học tập tốt

(13)

TuÇn 8:

Thi văn nghệ tổ

Giúp học sinh:

- Xây dựng phong trào văn nghệ lớp

- Cú thỏi độ tích cực u văn nghệ Biết tơn trọng bạn bè biểu diễn văn nghệ

- Biết hởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp trờng

1: Néi dung:

- Các tiết mục văn nghệ: thơ ca, múa, kịch có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên em biết

2: H×nh thøc

- Thi văn nghệ tổ

- Các tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ để thi

- Trang phôc

- Tặng phẩm để trao giải

- Các tổ họp, phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ.(mỗi tổ tiết mục)

- Lập ban giám khảo (Giáo viên chủ nhiệm + t i din)

- Ngời điều khiển: quản ca

- Phân công trang trí: kẻ bảng, kê bàn ghế hình chữ U

- Mi i biu:

3p

Lớp trởng Tun bố lí nêu chơng trình thivà giới thiệu ban giám khảo thi: Giáo viên chủ nhiệm, đại diện tổ

nhiệm Nêu yêu cầu thi cách chấm điểm

(14)

lên trình diến trớc lớp

Ban giám khảo cho điểm công khai sau tiết mục bảng Nhận xét tiết mục sau trình bày

5p

Quản ca

Công bố, kết thúc thi Công bè kÕt qu¶ cuéc thi + Gi¶i nhÊt:

+ Giải nhì: + Giải ba:

nhiÖm

Biểu dơng , khen động viên học sinh tiếp tục phát huy phong trào văn nghệ lớp

- Nhận xét, đánh giá tinh thần tham gia, ý thức kỷ luật trật tự ý thức cổ vũ học sinh

- Phát huy kết tích cực tham gia hoạt động văn nghệ ca lp

Tụn s trọng đạo

TuÇn 9:

(15)

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc đặc điểm truyền thống đội ngũ cán giáo viên nhà trờng Cụ thể: tuổi đời; tuổi nghề; tinh thần làm việc, thnh tớchvvv

- Thông cảm, kính trọng biết ơn thầy cô giáo

- Cho hi lễ phép, chăm học học tập tốt, đạt kết cao

1: Néi dung:

- Học sinh hiểu đợc biên chế, tổ chức trờng

- Những đặc điểm bật đội ngũ giáo viên

2: H×nh thøc

- Nghe giíi thiƯu

- Trao i

- Văn nghệ

III: Chun b hoạt động

- Sơ đồ giới thiệu tổ chức trờng (hiuệ trởng – hiệu phó – bí th chi – bí th chi đồn – chủ tịch cơng đồn – tổ trởng chun mơn, …

- Mét vµi tiÕt mơc văn nghệ thầy cô giáo

2: T chc hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm + cán lớp thống chơng trình, kế hoạch hoạt động

- Phân công:

+ Ngời điều khiển chơng trình

+ Giỏo viờn ch nhiệm giới thiệu đội ngũ nhà trờng + Mời đại biểu

+ Trang trÝ líp

IV: Tiến hành hoạt động

Thời

gian thùcNgêi hiƯn

Nội dung hoạt động

3p Qu¶n ca

Bắt nhịp lớp hát bài; Bụi phÊn–

2p Chi đội

(16)

20p

lớp

Gii thiu đội ngũ thầy cô giáo trờng + Biên chế trờng:

+ Đặc điểm giáo viên trờng: trao đổi thành tích bật, thuận lợi, khó khăn

10p Chi đội

trëng Mêi học sinh lên phát biểu

5p Chi i

trởng Tóm tắt ý kiến lớp hứa:+ Học tập tốt + Giữ gìn kỉ luật trật tự

+ Cùng chia sẻ niềm vui với thầy cô giáo

5p Quản ca Bắt nhịp lớp hát hát Lớp đoàn kết

- Cảm ơn giáo viên chủ nhiệm đại biểu

Tn 10:

LƠ đăng kí

tuần học tốt, tháng học tốt

I: Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua tháng học tốt, tuần học tốt

- Tự giác tâm học tập tốt để đền đáp công ơn thầy cô giáo

1: Néi dung:

Hiệu trởng Ngô Thị Thanh Hơng Hiệu phó

Khơng Thị Hằng Trần Thị Hơng

Bí th chi Chủ tịch công đoàn Kim Quy Tổ trởng chuyên môn

(XH-TN-Văn thể) Bí th công đoàn Hồ Thị mai AnhTổng phụ trách

Các giáo viên m«n Chđ nhiƯm líp

(17)

- Chơng trình hoạt động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng

- Cá nhân đăng kí thi đua thực tốt chơng trình hành động lp

- Các tổ đăng kí thi đua

- Văn nghệ

2: Hình thức

- Lế đăng kí thi đua

- Hát, kể chuyện, trò chơi

- Bản đăng kí chng trỡnh hnh ng ca lp

- Bản đăng kí thi đua tổ, cá nhân

- Một vài tiết mục văn nghệ

2: T chc hot động

- Giáo viên chủ nhiệm lớp họp với cán lớp, xây dựng chơng trình hành động lớp (để phát động phong tào thi đua trớc lớp); thống nội dung, kế hoạch hoạt động

- Hớng dẫn học sinh viết đăng kí thi đua (nói rõ việc thực nề nếp học tập, biện pháp thực hiện, kết văn hoá, đạo đức, hoạt động tập thể.)

- Híng dẫn tổ trởng viết đăng kí thi đua sở thảo luận trí

- Mỗi học sinh tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề phân công

- Lớp trởng viết trình bày trớc lớp chơng trình hành động lớp

- Líp phã phơ tr¸ch học tập điều khiển chơng trình chung

- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ

- Tổ, nhãm trang trÝ líp

Thêi

3p Líp trëng

Tuyên bố lí nêu chơng trình hoạt động, ngời điều khiển, th kớ

2p Quản ca

Hát tập thể: Bụi phấn

Ngày häc–

20p

Líp trëng vµ tËp thĨ líp

Một vài cá nhân Tổ trởng

Trỡnh by chuơng trình hành động chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam Nêu tiêu, biện pháp dể lớp thảo luận: Chỉ tiêu thi đua cá nhân, tập thể

- Lớp trởng phát động thi đua

- Đọc đăng kí thi đua - Đọc đăng kí thi đua tổ

(18)

động lớp

15p

Qu¶n ca Chơng trình văn nghệ kết thúc lễ đăngkí tháng học tèt, tuÇn häc tèt.

V: Kết thúc hoạt động - Nhận xét, đánh giá

- Tuyên bố kết thỳc hot ng

Tuần 11:

Nhớ công ơn thầy giáo cô giáo

I: Yêu cầu gi¸o dơc

Gióp häc sinh:

- Hiểu đợc công lao thầy, cô giáo trởng thành học sinh

- BiÕt ¬n sâu sắc kính trọng thầy, cô giáo

- Biết ứng xử lễ phép , chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn thầy, cô giáo

1: Nội dung:

- Công lao thầy giáo, cô giáo

- Những kỉ niệm sâu sắc tình thầy trò

- Nhng bi hỏt, bi thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngơn tình thầy trị truyền thống tơn s trọng đạo

2: H×nh thøc

- Trao đổi tâm tình

- Hát, kể chuyện, trị chơi đố vui thơng qua hình thức hái hoa dân chủ

- Su tầm, tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, hát, thơ tình cảm thầy trò, gơng thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, kỉ niệm sâu sắc tình cảm thầy trß

- Giáo viên chủ nhiệm hội ý với cán lớp để thống chơng trình, hình thức, kế hoạch hoạt động phân công

(19)

3p

Lớp trởng Tuyên bố lí nêu chơng trình hoạtđộng, ngời điều khiển th kớ

2p Quản ca Hát tập thể: Ngày học

30p

Ngời điều khiển chơng trình

Tập thể lớp

Nêu yêu cầu thể lệ sinh hoạt:

- Yêu cầu ngời xung phong lần lợt lên hái hoa

- Các bạn bổ sung tranh luận

- Ngời điều khiển kết luận nêu đáp án

nhiệm lớp

K chuyn kỷ niệm sâu sắc tình thầy trị ( kể thầy giáo dạy trớc đây, quay trở lại trờng cũ gặp lại thầy cô giáo )…

V: Kết thỳc hot ng

- Cảm ơn , chúc sức khoẻ thầy ,ô giáo

(20)

Tuần12:

Chúc mừng thầy cô giáo

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc mục đích, ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11

- KÝnh träng , biÕt ¬n thầy giáo, cô giáo tôn vinh Nhà giáo

- Có hành động cụ thể thể hiến biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trờng

1: Néi dung:

- ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11

- Chúc mừng tặng hoa thầy cô giáo

- Tâm tình cảm thầy trò

- Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam

2: Hình thức

- Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện giao lu vui vẻ thân mật giáo viên häc sinh

- Hớng dẫn lớp su tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện chủ đề cơng ơn thầy, giáo tình cảm thầy trò

- Mỗi học sinh chuẩn bị kỉ niệm với thầy giáo câu hỏi để chuẩn bị giao lu với thầy, cô giáo

- Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng

- Phèi hỵp víi chi héi cha mĐ häc sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng

2: T chc hot ng

- Giáo viên chủ nhiệm họp với c¸n bé líp, Ban phơ huynh häc sinh líp tiÕn hành gặp mặt

- Thng nht thi gian v địa điểm buổi gặp mặt

- Thống chơng trình hoạt động

- Cử ngời mời đại biểu

- Ngời điều khiển chơng trình

- Phân công trang trí

- Chuẩn bị văn nghệ

Thêi

(21)

3p

Lớp trởng - Tuyên bố lí - Nêu chơng trình giới thiệu đại biểu

2p Quản ca

Hát tập thể: Hành khúc tới trờng

35p

Lớp trởng

Đại diện học sinh Đại diện cha mẹ học sinh

Giáo viên học sinh

Đọc lời chào mừng

Tặng hoa thầy, cô giáo có Đọc lêi chóc mõng

Ph¸t biĨu ý kiÕn

Giao lu liên hoan văn nghệ

Gii thiu cỏc tiết mục văn nghệ chuẩn bị

5p TËp thĨ häc sinh

TiÕt mơc tËp thĨ

- Cảm ơn , chúc sức khoẻ chúc mừng thầy, cô giáo nhận ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

- Cm n bậc phụ huynh lớp tổ chức tốt hoạt dộng chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam

- Chúc bạn vui, khoẻ, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy, cô giỏo

Uống nớc nhớ nguån

TuÇn 13:

(22)

Giúp học sinh:

- Ôn tập củng cố , bổ sung mở rộng kiến thức học lớp , trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt

- Gây hứng thú học tập

- Rèn luyện tác phong chững chạc, t mạch lạc, sáng tạo rèn lun

1: Nội dung:

- Câu hỏi ôn tập số môn ( có lựa chọn, súc tích thiÕt thùc)

- Các toán vui, câu đố

- Trao đổi kinh nghiệm, phơng pháp học tập ơn tập

2: H×nh thøc

- Thi trả lời câu hỏi, câu đố, hái hoa dân chủ, trị chơi ngơn ngữ

- Các câu hỏi, câu đố, toán vui câu hỏi phụ có liên quan

- Đáp án câu hỏi, câu đố

- Thang điểm cách thức thi

- Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với giáo viên mơn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi, câu đố, toán vui…

- Học sinh suy nghĩ tìm hớng giải

- Phân công học sinh giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phơng pháp học tập tốt

- Cử ban giám khảo

- Mời giáo viên môn làm cố vấn

- Phân công nguời dẫn chơng trình, trang trí, chuẩn bị hoa, chuẩn bị tặng phẩm

IV: Tiến hành hoạt dộng

Thêi

5p Quản ca

Hát tập thể

5p Ngời dẫn chơng

trình Tuyên bố lí nêu chơng trình, giớithiệu ban cố vấn giới thiệu ban giám khảo

30p

Ngời dẫn chơng tr×nh

Häc sinh tham gia Ban cè vÊn

Häc sinh häc giái

Nªu thĨ lƯ cc thi, cách chấm điểm, cách thức tham gia trò chơi

Trả lời câu hỏi theo đội

Những câu khó nhờ giúp đỡ ban cố vấn

(23)

5p Ban giám khảo

Công bố kết thi Trao phần thëng

- Giáo viên chúc mừng tổ đạt kết tốt

- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động lớp

Tn 14:

Trun thèng cách mạng

quê hơng

I: Mục tiêu giáo dơc

Gióp häc sinh:

- HiĨu biÕt nh÷ng nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng

- Cú ý thức tự hào quê hơng, đất nớc thêm yêu Tổ quốc

- Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp

1: Néi dung:

- Những truyền thống kiên cờng, bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hơng

- Những thành tựu xây dựng đổi thủ Hà Nội

- Nh÷ng báo, ca, thơ viết Hà Nội

2: Hình thức

- Su tầm, tìm hiểu trình bày kết su tầm, tìm hiểu TruyÒn thèng“

cách mạng quê hơng em” III: Chuẩn bị hoạt động

- Những t liệu su tầm đợc truyền thống cách mạng quê hơng em

- PhÊn, b¶ng, giÊy mµu trang trÝ

- Mét sè tiÕt mơc văn nghệ ca ngợi Thủ Đô

(24)

- Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, yêu cầu hoạt động hớng dẫn học sinh su tầm , tìm hiếu sách báo, tranh ảnh, thơ ca truyền thống Thủ Đơ văn minh, lịch

- Ph©n công tổ trởng tập hợp t liệu, tổ thành viên trình bày kết mặt thành tựu, truyền thống cách mạng quê hơng

- Phân công ngời điều khiển chơng trình

- Phân công tæ nhãm tramg trÝ

- Cử ngời mời đại biu

Thời

gian Ngi thc hiện Nội dung hoạt động

3p Líp trëng

Tun bố lí nêu chơng tình giới thiệu đại biểu

2p Qu¶n ca

Hát tập thể bài: Màu áo đội (Nguyễn văn Tý)

25p Ngêi dÉn ch¬ng

trình mời đại diện tổ nhóm

C¸c nhãm kh¸c bỉ sung

B¸o cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê h¬ng

Các kết thành tích đạt đợc việc lao động sản xuất, bảo vệ an ninh, xây dựng quê hơng

Ngời dẫn chơng trình gợi mở động viên học sinh lớp bổ sung

15p TËp thÓ häc sinh

Tiết mục văn ngh th hay trũ chi ch

Đơn ca, song ca, tèp ca

- Giáo viên nhận xét kêt hoạt động

(25)

TuÇn 15:

Nghe nãi chun vỊ

Ngày thành lập Qn đội nhân dân

Việt Nam Ngày Quốc phịng tồn

dân

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc

- Biết ơn, tự hào trởng thành lớn mạnh quân đội nh lực lợng quốc phịng tồn dân

- RÌn lun kÜ trình bày: biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc thông tin

II: Ni dung hình thức hoạt động:

1: Néi dung:

- Nội dung ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày quốc phịng tồn dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc

- Các chặng đờng lịch sử vẻ vang quân đội lực lợng vũ trang nói chung

2: Hình thức hoạt động

- Nghe nãi chuyện

- Hi v trao i

- Văn nghÖ

- Các t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung

- Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan

- Phấn, bảng trnag trí, tiêu đề

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu học sinh tìm đọc tr-ớc t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung

- Mời thầy cô giáo cựu chiến binh tới nới chuyện

- Phân công ngời dẫn chơng trình, trang trí, chuẩn bị cây, hoa, tặng phẩm

IV: Tiến hành ho¹t déng

Thêi

(26)

5p Quản ca Hát tập thể

5p Ngời dẫn chơng trình Tuyên bố lí nêu chơng trình, giới

thiệu báo cáo viên nói chuyên với lớp

25p

Báo cáo viên

- Núi chuyn vi lp quân đội nhân dân Việt Nam ngày quốc phịng tồn dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc

- Học sinh hỏi thêm để hiểu rõ truyền thống cách mạng quân dội nhân dân Việt Nam

10p Ngời dẫn chơng trình Mời số bạn đại diện phát biểu

ý kiến nội dung cảm nghĩ sau bi nãi chun

- Giáo viên phát biểu ý kiến

- Nhận xét tinh thần thái độ tham gia nghe nói chuyện

Tn 16:

Hát anh b i c h

(27)

- Biết hiểu thêm hát anh đội cụ Hồ, truyền thống cách mạng quê hơng , đất nớc Qua động viên phong trào văn nghệ lớp

- Thêm tự hào truyền thống cách mạng dân tộc

- Bồi dỡng kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ tính m¹nh d¹n, tù tin

1: Néi dung:

- Những hát, thơ anh đội, quê hơng đất nớc học sinh su tầm sáng tác

+ Màu áo đội – Nguyễn Văn Tý + Qua miền Tây Bắc – Nguyễn Thành + Chiến thắng Điện Biên - Đỗ Nhuận + Ca ngợi Tổ quốc – Hoàng Vân

- Những chặng đờng lịch sử vẻ vang quân đội lực lợng vũ trang nói chung

2: Hình thức

- Biểu diễn văn nghệ líp

- Những tiết mục văn nghệ chuẩn bị theo tổ nhóm, cá nhân

- Bản giới thiệu chơng trình biểu diễn văn nghệ xây dựng dùng cho ng-ời điều khiển chơng trình

- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ (2 đến tiết mục văn nghệ mi t)

- Đội văn nghệ lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ làm hạt nhân cho chơng trình biểu diễn lớp

- Xõy dựng chơng trình hoạt động

- C¸c tỉ nhãm có kế hoạch luyện tập

Thi gian Ngi thc hiện Nội dung hoạt động

3p Líp trëng

Tun bố lí nêu chơng trình giới thiệu đại biểu

(28)

35p Ngêi ®iỊu khiĨn

ch-ơng trình mời dội văn nghệ

i nghệ biểu diễn hát , đọc thơ

- Song ca

- Đơn ca

- Tốp ca

Tặng hoa tiết mục văn nghệ biểu diễn

5p TËp thĨ häc sinh TiÕt mơc tËp thÓ

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết hoạt động, khuyến khích động viên hoạt động văn nghệ tập th ca lp

Chủ điểm tháng 1,2

Mng đảng, mừng xuân

(29)

Ngày xuân & nét đẹp truyền thống

q hơng

I: Mơc tiªu giáo dục

Giúp học sinh:

- Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá quê hơng, dân tộc ngày xuân, ngày Tết

- Tự hào quê hơng, phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp quê hơng

- Biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hơng

1: Néi dung:

- Những phong tục tập quán , truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày Tết quê hơng, đất nớc qua sách báo, ca dao tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh, ảnh truyện kể …mà học sinh đợc đọc, đợc nghe

- Qua trải nghiệm thực tế mà học sinh đợc biết

2: H×nh thức

- Thi trình bày giới thiệu kết su tầm, tìm hiểu tổ

- Các t liệu su tầm đợc

- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt ng

- Phấn, bảng, giấy màu trang trí

- Phần thởng cho tổ đạt số điểm cao

2: T chc hot ng

- Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu t liƯu tõ c¸c ngn kh¸c nhau: s¸ch b¸o, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa tranh, ảnh

- Phân công tổ trởng đôn đốc tổ viên su tầm, tập hợp trang trí, tr-ng bày

- Các tổ cử đại diện báo cáo kết su tầm , tìm hiểu

- Cư ban giám khảo xây dựng thang điểm thống cách chấm điểm

- Phân vị trí tổ trng bày sản phẩm su tầm

Thời

gian Ngi thc hiện Nội dung hoạt động

3p Líp trëng

Hát tập thể: Em mầm non của

Đảng

2p Lớp trởng

(30)

25p

Ngời điều khiển ch-ơng trình

Ban giám khảo

Đại diện tổ

Ban giám khảo

Hớng dẫn tổ nhóm khẩn chơng tr-ng bày kết su tầm tổ khoảng thời gian cho trớc

Chấm điểm theo tiêu chí: nhiều th«ng tin, cã tÝnh mÜ quan, tÝnh khoa häc

Giới thiệu cách khái quát kết su tầm số lợng, nội dung , minh họa vài nội dung cụ thể ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh, ảnh

Chấm điểm công khai

15p TËp thÓ häc sinh

Tiết mục văn nghệ tạo khơng khí vui t-ời, sơi cho hoạt động lớp

- Công bố tổng số điểm tổ đạt đợc mời giáo viên chủ nhiệm phát thởng nhận xét

TuÇn 19:

Gơng sáng đảng viờn

Giúp học sinh:

- Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng

- Có lịng tự hào, cảm phục yêu mến đảng viên u tú

1: Néi dung:

- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng

- Gơng sáng Đảng viên u tó

2: H×nh thøc

- Nghe nãi chun thảo luận

- Hc sinh cú th su tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu đợc

(31)

- Các t liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hơng

- Các t liệu đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quờ hng

- Các câu hỏi thảo luận:

+ Những truyền thống bật quê hơng? + Bạn học tập đợc gơng đảng viên?

- Giáo viên chủ nhiệm thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động nói chuyện hay kể chuyện đảng viên u tú địa ph-ơng

- Yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện

- Dù kiÕn mời báo cáo viên

- Thng nht chng trỡnh hoạt động

- Cử ngời mời đại biểu

Thời

gian Ngi thực hiện Nội dung hoạt động

5p Qu¶n ca

Hát hát: Đảng dÃ cho ta mùa

xu©n”

2p Líp trëng

Tun bố lí nêu chơng trình giới thiệu đại biểu, giới thiu bỏo cỏo viờn

33p Báo cáo viên

Học sinh điều khiển Học sinh lớp thảo luận

Nói chuyện tình hình địa phơng, truyền thống cách mạng đảng viên u tú

Mời bạn học sinh lớp phát biểu ý kiến

Thảo luận

Giao lu liên hoan văn nghệ hát nối, liên khúc Đảng

TiÕt mơc tËp thĨ kÕt thúc chơng tình

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, tổng kết buổi nghe nói chuyện cảm ơn báo cáo viên

(32)

Tuần 20,21 & 22:

Chóng em ca h¸t

Mừng đảng, mừng xuõn

Giúp học sinh:

- Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hơng đất nớc, mùa xuõn ca dõn tc

- Động viên học sinh phÊn khëi häc sinh l¹c quan häc tËp tèt, rÌn lun tèt…

1: Néi dung:

- Những hát, thơ, điệu múa ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất n-ớc, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân

2: Hình thức

- Thi văn nghệ c¸c tỉ

- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị

- Em sử dụng loại nhạc cụ mang ti lp thi

- Các câu hỏi thi

+ Hát thi hia đội hát hát mùa xuân + Đọc thơ có từ Đảng hay mùa xuân + Giải ô chữ Mừng Đảng, mừng xn

- B¶n quy íc vỊ thang điểm cho ban giám khảo

- Phần thởng

- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch thời gian tiến hành với lớp; hớng dẫn học sinh su tầm thơ, hát, điệu múa Đảng, mùa xuân

(33)

- Chuẩn bị câu hỏi chuơng trình

- Chuẩn bị phần thởng

IV: Tiến hành hoạt déng

Thêi

3p Líp trëng

Tuyên bố lí nêu chơng tình giới thiệu đại biểu, giới thiệu ban giám khảo

10p Ngêi ®iỊu khiĨn

ch-ơng trình học sinh

trong lớp Giải ô chữ mừng Đảng, mừng xuân

35p Ngời điều khiĨn

ch-ơng trình tổ Nêu thể lệ thi tổ sau mỗicâu hỏi Nêu câu hỏi, tổ thể hiệnm ban giám khảo đánh giá, chấm điểm, Điểm cho công khai bảng

5p Giáo viên chủ nhiệm Trao phần thởng theo điểm ban

giám khảo

V: Kt thỳc hot động

- Giáo viên chue nhiệm nhận thức ý thức, thái độ tham gia hoạt động học sinh kết hoạt động

- Động viên học sinh tích cực tham gia hoạt động văn hố, văn nghệ

Tn 23 & 24:

Kế hoạch rèn luyện & phấn đấu

học kì II

(34)

Gióp häc sinh:

- Ơn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt

- Rèn luyện tác phong chững chạc, t mạch lạc, sáng tạo rèn luyện tính thông minh

1: Néi dung:

- Các tiêu phấn đấu lớp học tập rèn luyện đạo đức học lỳ II

- Các biện pháp kế hoạch đầy đủ

2: H×nh thøc

- Thảo luận thống biện pháp kế hoạch

- Các kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ

- Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp

- Các câu hỏi thảo luận

- Giáo viên chủ nhiệm cố vấn cán lớp xây dựng kế hoạch, xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II

- Trên sở dự thảo kế hoạchcủa lớp, tổ trởng xây dựng tiêu, kế hoạch hành ng ca t

- Lớp trởng điều khiển chơng tr×nh

- Giáo viên chủ nhiệm lớp trởng xây dựnghệ thống câu hỏi để lớp thảo luận

3p Quản ca

Hát tập thể

2p Lớp trëng

Tun bố lí nêu chơng trình yêu cầu hoạt động

Lớp trởng - Nêu chit iêu phấn đấu lớp học kì II cụ thể là:

(35)

35p

Tập thể học sinh

Tổ trởng

Ban văn nghệ

+ Công tác khác

- Tiếp tục nêu biện pháp kế hoạch thực lớp

- Thảo luận biện pháp thực hiƯn

- Bỉ sung c¸c ý kiÕn cđa tỉ, nêu tiêu biện pháp rèn luyện tổ

- Giao lu liên hoan văn ghÖ

- Giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị

5p Líp trëng

Tỉng kÕt thảo luận tập thể Thông qua biên lấy biÓu quyÕt

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét động viên học sinh phấn đấu để đạt đ ợc kế hoạch mà mỡnh ó

Tiến bớc lên đoàn

Tuần 25:

Chúng em ca hát

Mừng mẹ, mừng cô

Giúp học sinh:

- HIĨu ý nghÜa cđa ngµy – lµ ngµy hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng, ngày vui bà, mẹ bạn nữ

- Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn lịng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo em, tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

1: Néi dung:

- ý nghÜa cđa ngµy –

(36)

- Văn nghệ chào mừng ngày -

2: Hình thức

- Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát kể chuyện, giao lu vui vẻ thân mật bạn nam nữ lớp

- BIểu diễn vănnghệ

1: Phng tin hot ng

- Bản tóm tắt ý nghÜa cđa ngµy –

- Hoa tặng cô giáo bạn nữ

- Tặng phẩm cho bạn nữ

- Cỏc tit mục văn nghệ đợc lựa chọn chuẩn bị

- Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung kế hoạch hoạt động

- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng kí với cán văn nghƯ cđa líp

- Chuẩn bị chơng trình hoạt động lời tun bố lí

- Cư học sinh nam chuẩn bị hoa tặng phẩm cho bạn nữ

- Học sinh nam điều khiển chơng trình

Thêi

3p Quản ca

Hát tập thể

2p Líp trëng

Tuyên bố lí nêu chơng trình giới thiệu đại biểu

35p

Ngời dẫn chơng trình

Đại biểu nữ

Ngi dẫn chơng trình Một đại diện học sinh nữ

- Nói lời chúc mừng giáo, đại biểu nữ bạn học sinh nam lên tặng hoa giáo bạn nữ

- Ph¸t biĨu ý kiÕn

- Tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời số bạn học sinh nam lên trao quà cho bạn

- Phát biểu ý kiến cảm ơn bạn nam lớp

Giao lu liên hoan văn nghệ mừng mĐ, mõng c«

TiÕt mơc tËp thĨ

(37)

- Gi¸o viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

- Ngi dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động, cảm ơn, chúc sức khoẻ chúc mừng cô giáo ngày –

TuÇn 26:

Nghe nói chuyện về

ngày thành lập đoàn

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26 – – 1931) nét lớn chặng đờng lịch sử vẻ vang Đồn

- Cã lßng tự hào truyền thống vẻ vang Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn

II: Ni dung v hỡnh thức hoạt động:

1: Néi dung:

- LÞch sử ngày thành lập Đoàn

- Các truyền thống vẻ vang Đoàn, gơng Đoàn viên tiêu biểu

2: H×nh thøc

- Nghe nói chuyện, hỏi đáp, văn nghệ…

- C¸c t liƯu báo cáo viên

- Khăn trải bàn, lọ hoa, phấn bảng

- Các tiết mục văn nghệ

- Giáo viên chủ nhiệm lớp nêu mục đích, yêu cầu buổi nói chuyện đề nghị học sinh sau vit thu hoch

- Phân công trnag trí

Thêi

3p Qu¶n ca

(38)

2p Líp trëng

Tuyên bố lí do, nêu lí yêu cầu hoạt động, giới thiệu báo cáo viên

35p Báo cáo viên

Đại diện học sinh Ban văn nghệ lớp

Núi chuyn cú minh họa tranh, ảnh, viết bảng có liên hệ tới truyền thống đoàn địa phơng

Hỏi nêu vấn đề, kiện cha rõ yêu cầu báo cáo viên trình bày thêm thơng tin cần tìm hiểu

Giao lu liên hoan văn nghệ

Gii thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị

5p TËp thĨ häc sinh TiÕt mơc tËp thĨ

- Ngêi ®iỊu khiĨn chơng trình nhắc nhở bạn nhà viết thu hoạch

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết thúc

Tuần 27:

Gơng sáng đoàn viên

Giúp học sinh:

- Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn

- Tự hào tin yêu Đoàn, yêu mến anh chị Đoàn viên

- Rèn luyện học tập theo gơng sáng Đoàn viên

II: Ni dung v hỡnh thc hoạt động:

1: Néi dung:

- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc

- Các gơng sáng Đoàn viên học tập, lao động, biết vợt khú lờn

(39)

- Các gơng sáng đoàn viên qua thơ, hát

2: H×nh thøc

- Thi kể chuyên gơng sáng đồn viên tổ hình thức đa dạng, phong phú nh đọc thơ, hát, kể truyện đọc sách báo hay truyện có thực tế mà em biết

- Các câu chuyện, tranh ,ảnh, thơ ca….mà học sinh su tầm, tìm hiểu đợc gơng sáng đoàn viên tiêu biểu

- Câu hỏi đáp án

- PhiÕu hộp phiếu

- Quy ớc thang chấm điểm

- Phần thởng cho tổ, cá nhân đạt điểm cao

Gi¸o viên chủ nhiệm họp với lớp:

- Thụng báo cho học sinh chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành

- Hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu t liệu cho hoạt động, nội dung hình thức tiến hành

- Hớng dẫn học sinh su tầm t liệu cho hoạt động

Giáo viên chủ nhiệm hội ý với cán lớp để thống yêu cầu tổ chức hoạt động phân công chuẩn bị cơng việc cụ thể nh:

- Ngêi ®iỊu khiển chơng trình

Thời

3p Quản ca

Hát tập thể ta di lªn

7p Líp trëng

Tun bố lí nêu chơng trình giới thiệu đại biểu

Giới thiệu ban giám khảo

Nêu hình thức thi, thể lệ cách chấm điểm vủa ban giám khảo

30p

Ngời điều khiển ch-ơng trình

Đại diện học sinh Ban giám khảo

Mời tổ lên bốc thăm chọn tổ

Đọc câu hỏi để học sinh bốc thăm trình bày câu trả lời

ChÊm diĨm vµ ghi điểm, tên lên bảng Giao lu liên hoan văn nghƯ

TiÕt mơc tập thể Tiến lên đoàn viên

(40)

- Nhận xét tinh thần tham gia hoạt động học sinh

Tuần 28:

Chuẩn bị tham gia hội trại 26-3

Giúp học sinh:

- HiĨu néi dung, ý nghÜa cđa héi trại 26 nhà trờng tổ chức

- ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức tinh thần trách nhiệm, sắn sàng

tham gia

- Tích cực thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại

II: Ni dung v hỡnh thc hoạt động:

1: Néi dung:

- Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại, hoạt động văn hố, văn nghệ, thể thao…

- KÕ ho¹ch chn bị lớp

2: Hình thức

- Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại

III: Chun bị hoạt động

- Bản thông báo nhà trờng nội quy, kế hoạch tổ chức hội trại công việc nhà trờng yêu cầu lớp tham gia

(41)

- Giáo viên chủ nhiệm thông báo với lớp nội dung, kế hoạch tổ chức hội trại nhà trờng nội dung Yêu cầu học sinh tham gia thảo luận, bàn bạc chuẩn bị cho hội trại

- Hi ý cỏn lớp, dự thảo kế hoạch chuẩn bị kế hoạch lớp để thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình: chi đội trởng Thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại lp

Thời

3p Quản ca Hát tập thể: Tiến b ớc lên đoàn 2p Lớp trởng Tuyên bố lí nêu chơng tr×nh

35p

Chi đội trởng thành viên chi đội

Nêu dự thảo kế hoạch tham gia hội trại chi đội yêu cầu đội viên thảo luận để tới kế hoạch thức Các nội dung đa thảo luận nh: hình thức dựng trại, dụng cụ dựng trại trang trí trại, nội dung tham gia hoạt động: thể thao, văn nghệ, trò chơi nghi thức đội…

Từng nội dung đợc nêu lên thảo luận để đến trí kế hoạch biện pháp

Phân công cho tổ, cá nhân chuẩn bị phần viƯc cđa m×nh

Thống nội dung, kế hoạch, biện pháp tổ, phân công cụ thể công việc cho đội viên

5p TËp thÓ häc sinh TIÕt mơc tËp thĨ

- Thông qua kế hoạch thức tập thể hội trại

(42)

Hoà bình hữu nghị

Tuần 29:

Thiếu nhi nớc bạn chúng ta

Giúp häc sinh:

- Hiểu đợc số đặc điểm sống, học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vc

- Thông cảm, tôn trọng đoàn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ

- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trờng địa ph-ơng

1: Néi dung:

- ý nghĩa chủ đề thiếu nhi nớc bạn chúng ta

- Vµi nÐt vỊ cc sèng học tập, vui chơi, sinh hoạt thiếu nhi sè n-íc khu vùc

2: H×nh thøc

- Thi t×m hiĨu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi nớc tổ chức theo hình thức thi Hành trình văn hoá

- Văn nghệ xen kÏ

- Tranh, ¶nh, t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi c¸c níc khu vùc

- Một số hát, câu chuyện, điệu múa

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động

- Hớng học sinh su tầm t liệu, viÕt, tranh, ¶nh vỊ cc sèng häc…

tËp sinh hoạt thiếu nhi vài nớc khu vực Từng tổ tập hợp kết su tầm

- Hớng dẫn cán lớp đôn đốc, kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị Có quy định thời gian su tầm chuẩn bị chơng trình hoạt động li tuyờn b lý

- Phân công ngời điều khiển chơng trình

- Cử ban giám khảo thi

Thêi

3p Quản ca Hát tập thể: chúng em cần bầu trời

hoà bình

2p Lớp trởng Tuyên bố lí do, nêu chơng trình giới

(43)

35p Ngời dẫn chơng trình

Tổ trởng tổ Ban giám khảo

Mi đại biểu tổ lên tình bày kết su tầm tổ Khi trình bày cần nói rõ số lợng tranh viết mà thành viên tổ su tầm đợc đồng thời giới thiệu nội dung tranh ảnh viết

Biểu diễn vài tiết mục văn nghệ Hỏi thêm vài câu hỏi để học sinh tổ bổ sung thêm

5p TËp thĨ häc sinh TiÕt mơc tËp thĨ: ThiÕu nhi thÕ giíi vui

liªn hoan

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, khen ngợi học sinh tích cực tham gia hoạt động th

- Phát phần thởng cho học sinh tập thể tiêu biểu

Tuần 30:

Cuộc gặp gỡ hữu nghị

I: Yêu cầu gi¸o dơc

Gióp häc sinh:

- Có hiểu biết truyền thống văn hoá dân tộc nh vài nớc khác, ví dụ vấn đề toàn cầu mà học sinh cần hiểu nh di sản văn hố

- Có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể

- Biết học tập đẹp, thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc

(44)

- Những nét đẹp truyền thống văn hố dân tộc coca dân tộc khác thông qua tranh, ảnh, sách báo

- Những hiểu biết mặt xã hội nh: tên nớc, quốc kì, thủ nớc bn

2: Hình thức

- Su tầm tranh, ảnh, sách báo nớc bạn

- Tổ chức trình diễn trang phục vài nớc bạn khu vùc

- Trò chơi hỏi đáp di sản văn hố

- Vui móa h¸t

- Tranh, ảnh, sách báo, t liệu

- Các hình ảnh mẫu trang phục nớc bạn

- Các hát, điệu múa

2: T chức hoạt động

- Giáo viên nêu chủ đề hoạt động phát động toàn lớp tham gia su tầm tranh, ảnh, t liệu đất nớc ngời nớc nh Lào, Cam – pu – chia, Trung Quốc, Thái Lan Trong ý su tầm mẫu trang phục nớc bạn

- Giao nhiệm vụ cho tổ Tổ trởng chia tổ thành hai ba nhóm Mỗi nhóm thực nhiệm vụ đợc giao thời hạn quy định Sau tổ trởng tập hợp kết su tầm nhóm trình bày vào tờ giấy to, mời vài bạn tham gia trang trí cho su tầm tổ

- Giáo viên cán lớp lựa chọn cá nhân tham gia lựa chọn trang phục nớc bạn: Mỗi nớc hai học sinh (một nam, nữ) Những học sinh đợc thể trang phục nớc bạn nghiên cứu mẫu quần áo tổ lo chuẩn bị (có giúp đỡ thêm cha m hc sinh)

- Tập luyện hát, điệu múa ciủa nớc bạn

- Phõn cụng ngời điều khiển chơng trình, ngời viết lời giới thiệu nớc ngời đọc lời giới thiệu

a: Giới thiệu kết su tầm tổ.

- Mi t trình bày kết su tầm tổ phút để tồn lớp đợc biết Sau ngời điều khiển chơng trình tun dơng thành tích tổ

b: Trình diễn trang phục nớc

- Từng cặp học sinh trang phục nớc vòng vẫy tay chào bạn lớp Ngời điều khiển chơng trình đọc lời giới thiệu nớc: tên nớc, thủ đô, dân số

- Mời số học sinh tham gia nhảy múa theo hát Trái đất là“

cđa chóng m×nh Các học sinh khác vỗ tay h ởngr ứng theo

(45)

- Giáo viên chia lớp thành hai tốp đứng hai phía Mỗi tốp cử hai bạn đại diện để tiến hành hỏi đáp Tốp rhứ hỏi, tốp thứ hai trả lời ngợc lại Những câu hỏi đặt cho học sinh nêu đơn giản

- Thời gian lại cho học sinh trình bày vài hát hay điệu múa đợc chuẩn bị

- Toàn lớp hát hát trái đất chúng em“ ”

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia học sinh lớp kết thu đợc Có khên, chê cụ thể

Tn 31:

Héi vui học tập

Gióp häc sinh:

- Củng cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp; tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho việc học tập thi cử

- Cã høng thó häc tËp; vui mµ häc, häc mµ vui“ ”

- RÌn lun kĩ năng, tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến tríc tËp thĨ

1: Néi dung:

- Những kiến thức môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tậ để chuẩn bị cho thi học kì

- Những kinh nhiệm học tập có kết tốt

- Vận dụng kiến thức học để giải toán vui, câu đố khoa học, tợng tự nhiên

2: H×nh thøc

- Tổ chức hái hoa dân chủ bốc thăm câu hỏi

- Vui văn nghệ

- T chc theo chơng trình đờng lên đỉnh Olympia

- Cây hoa

- Các cánh hoa có ghi câu hỏi

- Khăn trải bàn, lọ hoa

(46)

- Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên mơn mà học sinh học cịn yếu, đề nghị họ phối hợp giúp đỡ nội dung ôn tập dới dạng câu hỏi, câu đố ngắn gọn

- Phæ biến cho học sinh nội dung ôn tập môn này, yêu cầu em học, suy nghĩ chuẩn bị cho sinh hoạt

- Cỏc cỏn mơn hớng dẫn, gợi ý trao đổi với lớp hớng giải yêu cầu ôn tập môn

- Giáo cho cán lớp chuẩn bị hoa, hoa có chuẩn bị câu hỏi với vài hoa văn nghệ

- C ban giỏm kho gm lp phó học tập, cán mơn học môn chọn giáo viên chủ nhiệm

- Phân công trang trí lớp, ngời điều khiển chơng trình

- Tuyên bố lí giời thiệu đậi biểu

- Ban giám khảo đợc mời lên làm việc theo trình tự sau: + Phổ biến tiêu chuẩn đánh giá

+ Nêu cách hái hoa

Trc tiờn l học sinh xung phong, sau mời lần lợt tổ lên hái hoa Ngời xung phong tổ tổ đợc cơng thêm điểm Nếu trả lời khơng khơng đợc cộng điểm mà đợc tuyên dơng, tổ có trách nhiệm trả lời thay, nhng khoảng thời gian định Nếu khơng trả lời đợc bị trừ điểm Trong trình hái hoa, ban giám khảo mời bạn lên trao đổi kinh nghiệm học tập Sau lần hái hoa, ban giám khảo công bố điểm cho lớp biết

- Cuối ban giám khảo tổng hợp kết cơng bố cho tồn lớp biết tổ có số điểm cao nhất, cá nhân đạt điểm nhiều

- Phát thởng tuyên dơng

- Kết thức sinh hoạt hát tập thể

- NhËn xÐt vÒ tinh thần tham gia học sinh, so sánh tổ nhóm

(47)

Tuần 32:

Vẻ đẹp quê hơng, đất nớc

Giúp học sinh:

- Có hiểu biết vẻ đẹp quê hơng đất nớc (vẻ đẹp thiên nhiên, vẻ đẹp sống ngày, vẻ đẹp cơng tình văn hố….)

- Tăng thêm tình cảm u mếm gia đình, làng xóm, phố phờng, có thái độ trân trọng giá trị ,những di sản văn hoá quê hơng đất nớc

- Có thói quen giữ gìn, bảo vệ di sản văn hố, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trờng, mừng ngày 30 -

1: Néi dung:

- Vẻ đẹp quê hơng, đất nc

- Những thông tìn phát triển kinh tế, xÃ hội đia phơng

2: Hình thức

- Biểu diễn văn nghệ

- Kể chuyện

- Giới thiệu thông tin qua su tầm

- Giới thiệu tranh tự vẽ cảnh đẹp quê hơng

- Tạp chí, tranh, ảnh, thơ, hát su tầm, câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30 -

- Giáo viên nêu yêu cầu cho buổi sinh hoạt vẻ p ca quờ hng, t nc

- Yêu cầu häc sinh chuÈn bÞ:

+ Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng, đất nớc

+Những câu chuyện, câu ca dao, dân ca mô tả cảnh đẹp quê hơng, đất nớc

+ Su tầm tranh, ảnh, tranh phong cảnh, tranh tự vẽ cảnh đẹp quê hơng đất nớc

+ Thu lợm thông tin danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hoá

- Cán lớp phân công cho tổ chuẩn bị nội dung thống

- Giáo viên cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động, cử ngời điều khiển, cử ban giám khảo

(48)

- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí giới thiệu ban giám khảo cách ngắn gọn

- Giới thiệu vài trình diễn đợc chuẩn bị

- Giới thiệu đại diện tổ trình bày su tập tổ tranh s-u tầm đợc (nội ds-ung, hình thức)

- Một học sinh kể chuyện cảnh đẹp q hơng

- Một hócinh giới thiệu đổi thay đời sống đia phơng kểt từ thống đất nớc năm 1975

- Ban giám khảo tổng kết, đánh giá.Tuyên dơng tổ, nhóm, cá nhân, tham gia hoạt động

- Kết thúc hoạt động hát tập thể