- Trong quá trình tiến hành giao lưu, người dẫn chương trình cần dành thời gian yêu cầu hai đội ra câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng được giám khảo chấm điểm.. Ngoài ra cũng dành thời g[r]
(1)Ngày 01tháng 01 năm 2009
Chủ điểm tháng
Mừng Đảng Mừng Xuân
Giao lưu văn nghệ mừng Đảng , mừng xuân
1.Yêu cầu giáo dục
- Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước
- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường
- Phát huy tiềm văn nghệ lớp
2.Nội dung hình thức hoạt động
a Nội dung :
- Những hát, thơ, câu chuyện… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước mùa xuân
- Những sáng tác tự biên tự diễn (thơ ca, tiểu phẩm) học sinh theo chủ đề hoạt động
b Hình thức hoạt động
Giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng thi, đố, hát nối…
3.Chuẩn bị hoạt động
a Về phương tiện hoạt động
- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm sáng tác học sinh ( thơ, hát, câu chuyện mùa xuân , Đảng, quê hương, đất nước…) - Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo
- Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo b Về tổ chức
* Giáo viên chủ nhiệm làm việc với tập thể lớp :
- Nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành, đề nghị học sinh lớp chuẩn bị sẵn sàng tham gia
- Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu sáng tác theo chủ đề
- Thành lập hai đội ( đội gồm 10 học sinh) để giao lưu, thi đấu Mỗi đội cử đội trưởng Đặt tên cho hai đội Các học sinh lại sẻ cổ động viên cho đội
* Giáo viên hội ý với lực lượng cốt cán lớp hai đội trưởng để thống yêu cầu phân công chuẩn bị cho hoạt động :
- Phân cơng người dẫn chương trình Xây dựng chương trình điều khiển - Yêu cầu hai đội trưởng chuẩn bị nôị dung để giao lưu
(2)- Phân cơng trang trí - Dự kiến mời đại biểu
Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
- Hát tập thể Mùa xuân tuổi thơ (Nhạc lời : Bùi Anh Tú) - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, nêu nội
dung, hình thức giao lưu, giới thiệu hai đội thi đấu thành phần ban giám khảo Mời hai đội lên vị trí
b) Giao lưu
- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để đội tiến hành giao lưu (ví dụ : yêu cầu đội kể tên hát tác giả theo chủ đề “ca ngợi Đảng”, “mùa xuân”, “quê hương”…, đội hát câu (hoặc đoạn) có từ “quê hương”, từ “đất nước” từ Đảng, từ “ Mùa xuân”…)
- Các đội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình Đội đến lượt mà bị tắc coi thua Lúc người dẫn chương trình sẻ hỏi “cổ động viên”
- Đồng thời giám khảo sẻ cho điểm đội Điểm công bố viết bảng
- Trong trình tiến hành giao lưu, người dẫn chương trình cần dành thời gian yêu cầu hai đội câu đố, câu hỏi cho giám khảo chấm điểm Ngoài dành thời gian cho “ cổ động viên” câu đố, câu hỏi riêng, tạo khơng khí sơi nỗi, phấn khởi cho chơi
Kết thúc hoạt động
Người dẫn chương trình:
- Cơng bố kết đội cá nhân
- Nhận xét chung, biểu dương tinh thần ý thức tham gia hai đội lớp