Đang tải... (xem toàn văn)
- Giảng nội dung: trong bài hát nói đến vẻ đẹp của cô giáo cả về ngoại hình lẫn tính cách và nói đến tình cảm của em học sinh dành cho cô.. - Cô cùng trẻ hát cùng kết hợp làm động tác mi[r]
(1)HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : Âm nhạc Đề tài : Vận động theo nhịp: cô mẹ Nghe hát : giáo em Trị chơi : Tai tinh I /Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thích hát, thuộc hát, hát diễn cảm, thích vận động theo nhạc - Biết vận động theo nhip hát
- Giáo dục trẻ u q giáo II./ Chuẩn bị: Không gian tổ chức lớp học
- Đồ dùng phương tiện: Máy, hát, theo chủ đề nghề nghệp - sắc xô, mũ, đàn…
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1 Ôn định tổ chức:
- đọc thơ: cô giáo - Các vừa đọc thơ gì? - Trong thơ nói đến ai?
- Hằng ngày học chăm sóc - Các có u q khơng nào?
- Hơm có hát nói giáo mẹ có muốn hát thật hay hát khơng nào?
Nội dung chính: * Dạy vận động: cô mẹ
- Cô hát lần Hỏi trẻ tên hát? Tên tác giả
- Giảng nội dung: vừa hát mẹ, hát nói lên giống mẹ, người mẹ thứ chăm sóc cho miếng ăn, giấc ngủ - Cô vận động theo nhịp hát
- Cho lớp vận động:“cô mẹ”, - Thi đua tổ Thi đua nhóm - Cơ trẻ hát làm động tác minh họa - Thi đua nhóm bạn trai Thi đua bạn gái - Cá nhân trẻ lên vận động
*Nghe hát: “cô giáo em” - Cô hát diễn cảm lần
- Cô mở nhạc cho trẻ nghe ca sĩ hát
- Giảng nội dung: hát nói đến vẻ đẹp giáo ngoại hình lẫn tính cách nói đến tình cảm em học sinh dành cho cô
- Cô trẻ hát kết hợp làm động tác minh họa - Trò chơi “Tai tinh”
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi.Tổ chức cho trẻ chơi 3 Kết thúc:
(2)IV; Hoạt động chiều.
- Ôn củ : Vận động ‘ cháu yêu cô công nhân’ - Trẻ chơi tự theo ý thích có hướng dẫ giáo - Trả trẻ: Cơ trao đổi tình hình cháu với phụ huynh V ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1 /Tình trạng sức khỏe trẻ
……… 2/ Trạng thái, cảm xúc, thái độ, hành vi trẻ:
……… 3/ Kiến thức, kĩ trẻ: