Cô xé giấy thành những mảnh nhỏ, khi xé cô khéo léo xé nhích chậm giấy để được những tia nắng có dạng cong cong đấy, xong cô dùng ngón trỏ phải chấm hồ và phết hồ vào mặt trái của giấ[r]
(1)GIÁO ÁN Hoạt động phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Các tượng tự nhiên Đề tài: Xé dán tia nắng ( Đề tài) Độ tuổi: Mẫu giáo bé
Thời gian: 20 – 25 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Loan
Đơn vị : Trường Mầm non Phương Trung I I I Mục đích, yêu cầu.
- Trẻ biết cách cầm giấy xé dải, xé vụn giấy để tạo thành tia nắng - Trẻ biết cánh chấm hồ vào mặt trái giấy xếp giấy để dán
2 Kỹ năng:
- Trẻ xé giấy thành dải dài, xé vụn dán mảnh giấy thành hình tia nắng
- Trẻ chấm hồ khơng để hồ dính ngồi - Biết giữ gìn sản phẩm làm II Chuẩn bị.
* Không gian tổ chức - Trong lớp
- Trẻ ngồi theo nhóm, hình chữ u * Đồ dùng cơ
- Đầu đĩa có số hát chủ đề "nắng xớm" Giấy màu, hồ dán
- Tranh mẫu cho trẻ QS( 2- tranh) * Đồ dùng trẻ
- Giấy A4, hồ dán, đĩa dựng hồ, khăn lau tay - Giấy màu đủ cho trẻ
- Vở tạo hình, bút sáp, bút lơng đủ cho trẻ III Tổ chức hoạt động.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1: Gây hứng thú cho trẻ Giới thiệu khách
Mời trẻ lại với cô, cô trẻ hát, vận động nắng sớm
- Cơ vừa hát hát gì? Bài hát nói lên điều gì? Các
- Trẻ chào khách - Trẻ hát nhún
nhảy cô Kiến
(2)con có biết ánh nắng mặt trời giúp ích cho khơng? - Ơng mặt trời tỏa ánh nắng xuống khắp nơi để sưởi ấm cho người, buổi sáng đón ánh nắng mặt trời để sưởi nắng giúp cho xương khoẻ Hơm sé dán tia nhé! tia nắng xé nhỉ?
- Để xé tia nắng thật đẹp quan sát tranh mẫu
Nội dung:
* Quan sát tranh mẫu: * Mẫu bản:
- Cô treo tranh cho trẻ quan sát
- Cô đố biết tranh thuộc thể loại tranh gi? - Tranh xé dán nào?
- Ông mặt trời tỏa ánh nắng nào? tia nắng có màu gì? Có đặc điểm gi?
- Muốn xé tia nắng thành dải dài, nhỏ sẽ nào?Khi chấm hồ chấm Khi dán dán nào? hỏi ý tưởng trẻ * Mẫu mở rộng:
- Cô treo tranh cho trẻ quan sát - Bức tranh thuộc thể loại tranh gi? - Tranh xé dán gì?
- Bức tranh có khác với tranh trước khơng? - Những tia nắng có đặc điểm gi?
* Cô 2: Thấy học giỏi cô có tranh xé dán phong cảnh thiên nhiên đẹp muốn tặng - Các thấy tranh nào? Trong tranh có gì? Ơng mặt trời tia nắng trông nhỉ? ngộ ngĩnh phải khơng? đặc biệt tia nắng, có biết cô xé để tia nắng đẹp ngộ nghĩnh không? Cô xé giấy thành mảnh nhỏ, xé cô khéo léo xé nhích chậm giấy để tia nắng có dạng cong cong đấy, xong dùng ngón trỏ phải chấm hồ phết hồ vào mặt trái giấy sau dán quanh ơng mặt trời, dán xong tranh thật đẹp
* Trẻ thực hiện:
- Để xé dán tia nắng cho tranh thật đẹp đứng lên khởi động đôi bàn tay trị chơi nào: Cơ chơi trị chơi với ngón tay
- Cho trẻ bàn thực hiện, cô mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng thú, bao quát động viên trẻ xé dán sáng tạo, giúp đỡ trẻ
- Trẻ trả lời
Trẻ quan sát.và trả lời câu hỏi cô
Trẻ quan sát lắng nghe trả lời câu hỏi
Trẻ chơi trị chơi
(3)chậm
* Trưng bày chia sẻ sản phẩm
Trẻ thực xong cô giúp trẻ trưng bày lên giá Cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm bạn
- Bài đâu? Con giới thiệu cho bạn nghe nào?
- Con thích nào? Vì thích
Cơ nhận xét đánh giá chung, cô tuyên dương có tính sáng tạo, động viên trẻ chưa hồn thiện
3 Kết thúc:
Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày