- cô tập mẫu lần 2 :Phân tích động tác TTCB: Đứng sau vạch mốc 2 tay cầm bóng mắt nhìn thẳng khi có hiệu lệnh thì từ từ đưa tay lên trên đầu và dùng sức ném bóng ra thật xa ra phía t[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG TIỂU HỌC ( Thực hiện: tuần)
CHỦ ĐIỂM :BÉ VỚI TRƯỜNG TIỂU HỌC Tuần 01
THỨ 2
A ĐĨN TRẺ - TRỊ CHUYỆN - ĐIỂM DANH I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Tạo cho trẻ yên tâm, yêu thích đến trường, tạo tình cảm gần gũi trẻ
- Có phối hợp gia đình giáo giúp cho việc chăm sóc giáo dục trẻ thuận lợi Kịp thời trao đổi công việc cần thiết với phụ huynh
2 Kỹ năng
- Rèn lễ giáo nề nếp vào lớp cho trẻ,và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3 Thái độ :
-Trẻ đến lớp học ngoan lời giáo đồn kết với bạn,biết vệ sinh thân thể
II Chuẩn bị
- Quét dọn lớp học - Sổ theo dõi trẻ đến lớp
- Những nội dung cần trò chuyện với trẻ
III Tổ chức hoạt động.
T/g Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Đón trẻ:
- Cơ đến trước trẻ 15 phút mở cửa quét dọn vệ sinh xung quanh lớ
- Cơ ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô giáo bạn.Chào người thân
- Cô trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình sức khỏe việc học tập trẻ
2 Trò truyện chủ điểm:
- Cô trẻ hát : Tạm biệt búp bê
+ Cô vừa cho hát gì? + Nội dung hát nói điều ?
+ Ngồi hát cịn biết hát nói loài
- Trẻ thực
(2)quả k?
+ Trẻ kể tên số hát mà trẻ biết =>Gd: Để có nhiều lồi hoa thật
đẹp mà u thích phải biết lời người lớn Biết chăm sóc bảo vệ lồi hoa k hái hoa, bẻ cành
3 Điểm danh
- Cơ điểm danh trẻ theo danh sách sau chấm vào sổ theo dõi trẻ đến nhóm lớp
- Trẻ kể - Trẻ trả lời
B THỂ DỤC SÁNG I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Giúp thể trẻ khỏe mạnh, khoan khoái, tạo tinh thần sảng khoái để trẻ bước vào hoạt động ngày
- Trẻ bước đầu biết thực động tác thể động tác thể dục cô
2 Kỹ năng
- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, hoạt bát, cách xếp hàng Theo đội hình khác
3 Thái độ
- Trẻ đến lớp học ngoan lời gi đoàn kết với bạn
II Chuẩn bị:
- Sân bãi sẽ, phẳng
- Quần áo đầu tóc trẻ gọn gàng, sức khỏe bình thường
III.Tổ chức hoạt động
T/g Hoạt động cô Hoạt động trẻ
3 phút
15phút
1 Khởi động:
- Cho trẻ theo vòng tròn.đi kết hợp kiểu đi.kiễng chân,gót chân bàn chân.đi nhanh thường sau chuyển đội nình hàng ngang
2 Trọng động:
sau kết thúc phần khởi động cô giáo cho trẻ đứng theo hàng ngang tập động tác hô hấp, tay vai, bụng lườn, bật nhẩy( kết hợp tập theo hát ) + Hô hấp 3:
- Trẻ
- Trẻ thực
(3)2phut
+Tay
+Chân 3:
+Lườn 4:
+Bật 1:
- Cô giáo bao quát trẻ tập, nhắc nhở sửa sai cho trẻ kịp thời
- Cuối cô tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ thực
- Trẻ thực
- Trẻ thực
- Trẻ thực
(4)số trò chơi chỗ Nhắc nhở trẻ tập chưa đạt yêu cầu, nêu gương số bạn tập tốt.Cô kết hợp rèn đội hình đội ngũ cho trẻ
c Hồi tĩnh:
- Trẻ nhẹ nhàng vào lớp
C HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Lĩnh vực phát triển thể chất : Ném xa tay - Nhảy lò cò
I Mục tiêu 1.Kiến thức
- Trẻ biết dùng sức tay để ném trúng đích dùng sức chân để nhảy lị cị phía trước.Hứng thú tập thể dục chơi trò chơi
2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kn phát triển tay chân
3 Thái độ
- Trẻ có ý thức học tập để có thể khoẻ mạnh
II Chuẩn bị
- 10 bóng
- Sân tập phẳng
III.Tổ chức hoạt động T/ g
1.Khởi động
cho trẻ theo vòng tròn với kiểu :kiễng chân, gót chân,mũi bàn chân, chạy nhanh,chạy chậm, thường, khom
2.Trọng động
a.Bài tập phát triển chung
- Động tác tay: - Động tác chân - Động tác bụng - Động tác bật:
b.Vận động bản: Ném xa tay – nhảy lò cò
Cô cho trẻ đứng thành hai hàng ngang
Trẻ thực
TH lần nhịp TH lần nhịp TH lần nhịp
(5)quay mặt vào nhau, cách – cm trước vạch chuẩn
- tập mẫu lần 1: Hồn chỉnh
- tập mẫu lần :Phân tích động tác TTCB: Đứng sau vạch mốc tay cầm bóng mắt nhìn thẳng có hiệu lệnh từ từ đưa tay lên đầu dùng sức ném bóng thật xa phía trước lấy đà nhảy lị cị thật nhanh đến vạch mốc thực xong quay trở lại hàng
- Mời trẻ lên thực hiên mẫu - Cho trẻ hàng lên thực
- Thi đua tổ nhóm cá nhân thực - Tổ chức cho trẻ thực
- Thi đua tổ nhóm cá nhân
- Cơ quan sát khuyến khích sửa sai cho trẻ
3 hồi tĩnh
Cho trẻ nhẹ nhàng làm chim bay -3 vòng
Ra chơi
Trẻ quan sát lắng nghe
Trẻ thực Thi đua Trẻ thực