-Những lưu ý về việc tổ chức chơi trong lớp được tốt hơn(về tính hợp lý của việc bố trí không gian ,diện tích ,việc khuyến khich giao tiếp giữa các trẻ/nhóm chơi ,việckhuyến khích t[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MÙA THU HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH GIÁO DụC ÂM NHạC
Đề TÀI : Gác trăng.
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhớ tên hát ,tên tác giả
- Trẻ thuộc hát giai điệu hát “gác trăng”nhạc Hoàng Văn Yến ,thơ Nguyễn Tri Tâm
Trẻ biết chơi trò chơi , chơi hứng thú - Giáo dục trẻ yêu thích âm nhạc
II CHUẨN BỊ:
- Hình ảnh đêm trung thu trăng - Cơ thuộc “ Chiếc đèn ông sao”
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG 1:
- Cho lớp đọc thơ “Trăng từ đâu đến ” - Bài thơ nói gì?
Cơ cho trẻ xem hình ảnh hỏi trẻ - Con thấy hình ảnh trên?
- cháu tập múa “Gác trăng “
HOẠT ĐỘNG 2:Dạy hát:
- Cô hát cho trẻ nghe lần.hỏi trẻ tên hát,tên tác giả -Cô giới thiệu nội dung hát
- Cô dạy trẻ hát câu liên tiếp hết trẻ thuộc - Từng tổ hát
- Nhóm cá nhân
- Cả lớp hát hát
HOẠT ĐỘNG 3 :
Nghe hát : “Chiếc đèn ông “ - Cô hát lần
- Lần giảng nội dung hát
- Cô hát múa minh hoạ theo hát hỏi trẻ tên hát
Trị chơi :Thi xem nhanh:
-Cơ giới thiệu cách chơi tổ chức cho trẻ chơi +Cách chơi:4 đến trẻ chơi lần
(2)Trẻ chơi 3,4 lần,cô nhận xét sau lần chơi
Kết thúc:
- Cho trẻ đọc thơ “ Trăng sáng ” Nhược Thuỷ
Vệ sinh – Trả trẻ.
******************************************* HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
LIÊN HOAN VĂN NGHỆ:
I.MỤC ĐÍCH U CẦU:
Củng cớ lại trẻ đã học, vận động Trẻ thể lại hát, múa đã học
II.CHUẨN BỊ :
Sân khấu, trang phục
Hoa tay dụng cụ âm nhạc
III CÁCH TIẾN HÀNH:
Cơ người dẫn chương trình, giới thiệu tiết mục cho trẻ hát, vận động
*********************************************************
Vệ Sinh - Nêu gương- trả trẻ
*********************************************************
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1.Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2.Những thay đổi cần thiết :
……… ……… ………
3.Những trẻ có biểu hiện đặc biệt :
……… ……… ………
ĐÁNH GIÁ SAU CHỦ ĐỀ “TRƯỜNG MẦM NON”
( Thời gian thực hiện :03 tuần –
Từ ngày 10 Tháng 09 Đến ngày 28 tháng 09 năm 2012) 1, Về mục tiêu chủ đề
(3)- Thực tương đối tốt mục tiêu đã đề
1.2 Các mục tiêu đặt chưa thực hiện ,hoặc chưa phù hợp,lý do:
- Có sớ cháu học sinh chưa qua lớp 3,4 tuổi nên thực mục tiêu chưa đạt
1.3.Những trẻ chưa thục hiện lý do:
- Với mục tiêu 1( Phát triển nhận thức)
+ Có cháu sớt (Hiếu, chương chưa xác định phía , phía dưới, phía trước phía sau dới tượng ;
- Với mục tiêu ( Phát triển ngôn ngữ )
+ Các cháu chưa qua lớp 3.4 tuổi nên nhút nhát , cịn nói ngọng nên kể lại việc chưa rõ ràng , mạch lạc ,chưa chịu đọc thơ
- Với mục tiêu ( Phát triển thẩm mỹ)
+ số cháu chưa biết sử dụng dụng cụ gõ đệm ,còn nhút nhát chưa giám lên hát ‘Cháu Lành
- Với mục tiêu ( Phát triển thể chất)
- Với mục tiêu ( Phát triển tình cảm –xã hội)
+Một sớ cháu chưa thực số công việc phục vụ cho thân công việc giao
2 Về nội dung chủ đề
2.1 Các nội dung thực hiện tốt :
- Đã thực đầy đủ nội dung
2.2 Các nội dung chưa thực hiện ,hoặc chưa phù hợp,lý do:
- Một số nội dung cần điều chỉnh lại phương pháp cháu chưa qua lớp 3,4 tuổi
2.3 Các kỹ 30% trẻ lớp chưa đạt lý do:
- Hầu 30% trẻ lớp đạt kỹ
3 Về tổ chức hoạt động chủ đề : 3.1 Về tổ chức hoạt động có chủ đích :
- Các học có chủ đích trẻ tham gia tích cực, hứng thú tỏ phù hợp với trẻ :
+ Các hoạt động có chủ đích đa sớ trẻ đã tham gia hứng thu vào hoạt động
Các học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ khơng, hứng thú tích cực tham gia và lý do:
.+ Một sớ trẻ cịn lúng túng hoạt động LQVT, LQVH: xác định phía ,phía dưới, phía trước ,phía sau; Kể chuyện ,thơ
3.2 Về việc tổ chức chơi lớp:
- Số lượng góc chơi:
(4)-Những lưu ý việc tổ chức chơi lớp tốt hơn(về tính hợp lý việc bố trí khơng gian ,diện tích ,việc khuyến khich giao tiếp trẻ/nhóm chơi ,việckhuyến khích trẻ rèn kỹ năng…)
+ Các góc chơi bớ trí liên hồn, phù hợp có liên kết chặt chẽ góc chơi
+ Các trẻ đã có hịa đồng với bạn trai, bạn gái
3.3 Về việc tổ chức chơi trời:
- Số lượng buổi chơi ngồi trời tổ chức:
+ Sớ lượng buổi chơi trời tổ chức lần / tuần
- Những lưu ý việc tổ chức chơi trời tốt hơn( việc chọn chỗ chơi và an toàn, vệ sinh, giao lưu )
+ Lớp học sân chơi đảm bảo an tồn cho trẻ Vì vây trẻ tham gia hoạt động thường xuyên có chất lượng
4 Nh ững vấn đề khác cần lưu ý 4.1 Về sức khoẻ trẻ :
- Trẻ học tương đối , cháu đã biết vệ sinh chước đến lớp
4.2 Những vấn đề chuẩn bị đồ dùng ,học liệu phục vụ cho trẻ
- Có chuẩn bị tốt đồ dùng , đồ chơi phù hợp với chủ đề lứa tuổi trẻ
5 Một số lưu ý quan trọng để việc thực hiện chủ đề sau tốt hơn.
- Cần ý đến phương pháp giảng dạy.Giảm tải phương pháp dạy hoạt động có chủ đích
– Giúp trẻ phát huy tính mạnh dạn tập thể tính hịa đồng
Giáo viên lập kế hoạch