- Giáo dục trẻ thích được tạo ra cái đẹp, thích được làm đèn lồng trang trí tết trung thu.. Con thích nhất loại đèn lồng nào?[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MÙA THU
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TẠO HÌNH
Đề TÀI : Bé Làm Đờ Chơi
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên đăc điểm số loại đèn lồng
- Trẻ biết cách gấp giấy, cắt dán thành đèn lồng
- Giáo dục trẻ thích tạo đẹp, thích làm đèn lồng trang trí tết trung thu
II CHUẨN BỊ: - Mẫu cô
- Hồ dán , giấy mầu … đủ cho số trẻ - cô chia lớp thành nhóm
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG 1:
- Cho lớp hát “đêm trung thu” - Trò chuyện têt trung thu
- Con biết loại đèn lồng nào? Con thích loại đèn lồng ? sao? - Trung thu mua đèn lồng cho cháu?
-Con nghĩ tự làm đèn lồng?
- Chúng cắt dán thật nhiều đèn lồng
HOẠT ĐỘNG 2:
- Cô cho trẻ xem đèn lồng hỏi trẻ: - Cắt dán nào?
- Chiếc đèn lồng có mầu gì? - Cơ làm mẫu lần
- Lần kèm phân tích
-Cơ gấp đơi tờ giấy thành hình chữ nhật, sau dung kéo kắt theo đường thẳng thành nan giấy (khoảng cách 1cm ) khơng cắt dời chừa lại 1cm
- Sau mở dán hai đầu nan giấy lại - Con thích làm lồng đèn mầu gì?
- Con cắt nào?
- trẻ làm cô bao quát trẻ nhắc trẻ lung túng, khen kịp thời trẻ có ý sang tạo
HOẠT ĐỘNG 3 :
(2)- Con thích đèn lồng nào? -Vì thích?
Cơ cho 1-2 trẻ lên nhận xét ,cô nhận xét lớp, khen ngợi cháu làm đep, động , viên khích lệ chưa hồn thành
- Kết thúc:
Cơ tổ chức cho hát “Rước đèn ánh trăng “ vừa hát vừa rước đèn xung quanh lớp.với bạn
-Kết thúc :Hát “ ngày vui bé”
- Vệ sinh – Nêu gương – Trả tre
***************************************** ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1 Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2 Những thay đổi cần thiết:
……… ……… ……
3 Những tre có biểu hiện đặc biệt:
……… ………