Đang tải... (xem toàn văn)
- Luật chơi: Đội nào lấy đươc nhiều chữ đúng theo yêu cầu của cô, đội đó sẽ chiến thắng ,đội thua múa hát quanh các bạn.. - Nhận xét, tuyên dương trẻ * Trò chơi 2: Xếp hột hạt chữ[r]
(1)KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CHỦ ĐỀ :HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHÁNH : CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN HOẠT ĐỘNG HOC : LÀM QUEN VĂN HỌC
ĐỀ TÀI : LÀM QUEN CHỮ CÁI S,X LỨA TUỔI : 5-6 TUỔI
NGƯỜI DẠY : ĐINH THỊ SÊN NGÀY DẠY : 27 / / 2016
1 Mục đích yêu cầu * Kiến thức
- Giúp trẻ nhận biết phát âm nhóm chữ s, x - Nhận chữ từ câu trọn vẹn
* Kỹ
- Rèn phát âm cho trẻ
- Rèn kỹ nói thành câu mạch lạc cho trẻ * Giáo dục
- Trẻ biết tượng nắng , mưa , sấm chớp
- Trẻ biết ,chú ý lắng nghe cô dạy đoàn kết chơi Chuẩn bị :
- Máy tính, slide, nhạc , đồ dùng chữ , xắc sô , quà cho trẻ Tiến hành hoạt động :
* Hoạt động 1:
- Cho trẻ hát “ nắng sớm ’’ - Bài hát có tên ?
(2)+ Giáo dục : trẻ biết tượng tự nhiên, nắng, mưa sấm chớp trời nắng phải đội mũ ,
* Hoạt động
- Nhìn xem , nhìn xem , máy tính có chữ - Chữ s
+ Cô đọc mẫu chữ s
+ Cả lớp đồng đọc chữ s + Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân
+ Phân tích cấu tạo chữ s gồm nét cong trái, nối liền với nét cong phải
- Cô cho trẻ nhăc lại cấu tạo chữ s
- Cô giới thiệu kiểu chữ S in hoa , viết thường , in thường + Giới thiệu kiểu chữ x
- Cô đọc mẫu chữ x
- Cho lớp đồng đọc chữ x - Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân
- Phân tích cấu tạo chữ x: nét xuyên phải ngắn, cắt với nét xuyên trái ngắn
- Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ x
- Cô giới thiệu kiểu chữ x in hoa , viết thường ,in thường
* Trò chơi “ Ai nhanh hơn’’
(3)- Luật chơi: Đội lấy đươc nhiều chữ theo yêu cầu cơ, đội chiến thắng ,đội thua múa hát quanh bạn
- Nhận xét, tuyên dương trẻ * Trò chơi 2: Xếp hột hạt chữ
-Cách chơi Cơ chia lớp thành vịng nhỏ , đội ,lần lượt xếp thành chữ x, s
- Kết thúc, hát đội trưng bày sản phẩm
- Luật chơi Đội xếp đúngvà nêu cấu taọ chữ đội chiến thắng
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ * Hoạt động
- Củng cố giáo dục trẻ