Vậy các con phải biết vâng lời cô giáo, ba mẹ, ông bà. b.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Hoạt động : ÂM NHẠCDạy hát vận động : VUI ĐẾN TRƯỜNG Nghe hát :" ĐI HỌC
TCAN : "BAO NHIÊU BẠN HÁT" Hoạt động bổ trợ : - Phát triển thẩm mỹ
- Phát triển ngôn ngữ I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1.Kiến thức :
- Trẻ hát lời , giai điệu , vui tươi, nhịp nhàng thể tình cảm hát
- Trẻ hưng thú với trò chơi
- Trẻ biết vận động minh hoạ theo lời hát cách hồn nhiên Kỹ năng:
- Rèn kĩ lắng nghe, kĩ hát múa
- Trẻ phản ứng nhanh nhẹ với âm qua trò chơi Giáo dục:
- Trẻ cảm nhận giai điệu nhịp nhàng, tình cảm hát - Trẻ hứng thú nghe cô hát hưởng ứng cô
- Trẻ yêu mếm ,thích đến trường II.CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng , đồ chơi:cho giáo viên học sinh - Đài , mũ chóp kín, ơ.tranh vẽ trường học Địa điểm : Lớp học
Phương pháp:
- Phương pháp đàm thoại - Phương pháp thực hành - Phương pháp quan sát III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức
Trò chơi " Trời tối – trời sáng"
- Các nhìn xem có tranh vẽ ai? - Các nhìn thấy tranh làm gì? - Ai người đưa đến trường?
- Các có thích đến trường học không? 2.Nội dung
a Hoạt động 1: Ôn hát vận động bài: Vui đến trường
* Cô trẻ hát lại " Vui đến trường" - Bài hát Hồ Bắc
- Bài hát nói đến cháu ngoan buổi sáng thức dậy rữa mặt đánh đến trường học
- Khi đến trường cháu gặp ai? - Cả lớp hát cô
- Cơ mời lớp, tổ nhóm, cá nhân hát
- Để cho hát thêm hay cô dạy múa nhé!
- Cô giáo
- Cô giáo dạy học -Bố mẹ , ông bà
-Có
- Trẻ hát thể tình cảm
(2)- Cô múa lần
- Cơ múa lần 2, Cơ phân tích mẩu
- Câu 1: Con chim hót ( để tay chụm lên miệng nghiên phải, nghiên trái theo nhịp hát
- Câu 2: Kìa ơng rõ ( hai tay đưa cao từ từ hạ xuống)
- Câu 3: Em rữa mặt trắng tinh ( làm động tác rữa mặt, chải răng)
- Câu 4: Mẹ đưa đến trường ( Hai tai đưa lên cao từ từ hạ xuống)
- Câu 5: Gặp lại lại cô ( Hai tay đưa sang phải sang trái)
- Câu 6: Vui vui vui ( Hai tay để trước ngực), - Cả lớp múa cô
- Cơ mời lớp, nhóm, cá nhân múa
- Các đến trường cô giáo yêu mến ba mẹ nhà Vậy phải biết lời cô giáo, ba mẹ, ông bà
b Hoạt động 2: Nghe hát bài: Đi học, nhạc lời Bùi Đình Thảo
- Cơ hát lần thể tình cảm hát, giao lưu với trẻ
-Cơ vừa hát gì? Do sáng tác?
-Các có cảm nhận nghe hát này? -Cơ hát lần cầm biểu diễn
c.Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc: Bao nhiêu bạn hát Cách chơi: Cho trẻ đứng lớp, đầu đội mũ che kín mặt ( đứng lên trên, quay lưng xuống dướ lớp, khơng nhìn thấy người hát) Cơ định bạn hát Các bạn đứng chỗ hát.Bạn đứng giũa phải nói có bạn hát.Nếu lớp vỗ tay hoan hơ, nói sai phải hát lại hát
Cho trẻ chơi3-4 lần, nhận xét sau lần chơi 3.Kết thúc
- Cô khen ngợi động viên trẻ
- Cả lớp hát - Trẻ quan sát
- Trẻ hát vận động theo cô
-Trẻ hát vận động theo nhóm, cá nhân
-Trẻ lắng nghe -Bài học
- Con thấy vui, hồn nhiên
-Trẻ lắng nghe