Các nhóm hát nối tiếp theo tên nhạc cụ nhóm mình đến câu hát thứ 5 cả lớp cùng vào. - Thực hiện theo h/d[r]
(1)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
TiÕt : Häc H¸t: Quèc Ca Việt Nam
Nhạc lời : Văn Cao
I Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, giai điệu hát
- Biết hát Quốc Ca nghi lễ nớc Việt Nam - Khi hát chào cờ, t phải nghiêm trang
(2)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Băng đĩa, bảng phụ, đàn - Thanh phách, trống nhỏ
III Các hoạt động Dạy Học :
KiĨm tra bµi : Giíi thiƯu néi dung chơng trình môn Âm nhạc (2 ) 2.Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
(3)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV giới thiệu: hát Quốc Ca nhạc sĩ Văn Cao, có nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cú n-ớc, đợc hát chào cờ hát phải nghiêm trang nhìn hớng Quốc Kì
- GV cho HS nghe đĩa hát - GV hỏt mu
Câu 1: Đoàn quân xa
- Ngåi ng¾n chó ý l¾ng nghe giíi thiƯu
(4)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
- GV h¸t mÉu
- Chú ý ( đi, quốc ) ngân thêm 1phách ( xa ) ngân phách
- GV hát lại bắt nhịp 2-1
Câu 2 : Cờ in ca - GV h¸t mÉu
- Chó ý : (nớc, ca ) ngân thêm phách, nghỉ
- Nghe h¸t
- Sửa tiếng hát khó ngân, nghỉ phách - Hát câu
- Nghe h¸t mÉu
(5)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
1ph¸ch
- GV hát lại bắt nhịp 2-1 - cho HS hát ghép câu1 câu2
Câu 3 : §êng vinh khu - GV h¸t mÉu
- Chú ý : ( xác, thắng ) ngân thêm 1/2 phách ( khu ) ngân thêm phách
ngõn ỳng phỏch - Hỏt cõu
- Hát câu câu - Nghe hát mẫu
(6)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV hát lại bắt nhịp 2-1
Câu 4 : Vì nhân bền - Gv hát mÉu
- Chú ý : ( ngừng, trờng, tiến, ta ) ngân thêm phách ( đấu, tiến, mau ) ngân thêm 1/2 phách ( lên ) thứ ngân thêm phách ( lên ) thứ ngân thêm phách rỡi ( bền ) ngân phỏch na
- Hát câu - Nghe hát mÉu
(7)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV hát lại bắt nhịp 2-1 - GV cho HS hát ghép - GV CHo HS hát theo tiếng đàn
b Hoạt động 2: (10 ) Hát gõ đệm theo’
ph¸ch
- GV hớng dẫn cho HS hát theo tổ sử dụng gõ đệm theo phỏch
- Hát câu - Hát bµi
- Hát theo tiếng đàn
(8)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Tổ : Hát câu đầu Tổ : Gâ ph¸ch
Tỉ : Hát câu cuối Tổ : Gõ trống nhỏ
- GV cho HS đứng lên hát tập chào cờ c. Củng cố - Dặn dò : (3 )’
- GV cho HS đứng lên chỗ hát với nhịp
- Tỉ h¸t
- Tỉ gâ ph¸ch - Tỉ H¸t - Tỉ gâ trèng
(9)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
hïng m¹nh
- Nhắc HS nhà học thuộc lời ca tập động tác đa tay chào
- Học thuộc lời chuẩn bị động tác chào cho sau Tiết : Học Hát : Quốc Ca Việt Nam
Lêi2
(10)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát thuộc lời ca, giai điệu hát -Tập nghi thức chào cờ hỏt Quốc
II ChuÈn bÞ :
- Băng đĩa, bảng phụ, đàn, cờ Tổ Quốc - Thanh phách, trống nhỏ
III Các hoạt động Dạy Học :
(11)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
2.Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1: (18’) Dạy hát
Quèc Ca (lêi 2) - GV cho HS h¸t lêi
- GV cho HS nghe băng đĩa lời
- Tơng tự nh giai điệu lời 1, lời khác vỊ lêi ca
- H¸t lêi
(12)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Cho HS hát mẫu lời sau GV cho HS hát lại câu dài
C1: Đoàn quân C2 : Đứng bền - GV hát mẫu câu
- GV gi¶i thÝch nghĩa từ lầm than, gông xích, căm hờn
(13)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Cho HS hát câu
- Cho HS hát ghép lời lời
- GV bật đĩa cho HS hát theo băng đĩa
b Hoạt động : (12 ) Hỏt v gừ m theo
phách, theo nhịp
* GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Đoàn quân Việt Nam vàng phấp phới
- Hát câu - Hát lời 1, lời - Hát theo băng đĩa
(14)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
x x xx x x x Dắt giống nòi quê hơng qua nơi lầm than x x x x x xx - GV gâ mÉu c©u đầu - HS tập gõ câu - Chia dÃy :
DÃy : hát, gõ câu đầu DÃy : hát, gõ câu tiếp
- Tập gõ câu - Hát, gõ
(15)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
* GV cho HS hát, gõ đệm theo nhịp
Đoàn quân Việt Nam vàng phấp phới x x x x Dắt giống nòi quê hơng qua nơi lầm than x x x x - GV gõ mẫu câu đầu – HS tập gõ câu - Cho HS ghép lời lời 2, gõ đệm theo nhịp
Quan s¸t c¸ch gâ
(16)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Tổ : hát gõ phách Tổ : hát gõ song loan Tổ : hát gõ trống nhỏ Tổ : hát gõ mõ
- GV cho HS hát tập chào cờ lời 1, lời - Cá nhân hát
- Chia nhóm tập
(17)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
c Củng cố Dặn dò : (2 )
- GV hô cho HS đứng chỗ chào c
- Về nhà thuộc lời hát tập t chào cờ
- Hát chµo cê - TËp t thÕ chµo TiÕt : Học Hát:Bài ca học
Nhạc lời : Phan Trần Bảng
(18)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát giai điệu hát, thể tính chất vui tơi, sáng (lời ) - Biết hỏt gừ đệm theo phỏch
- GD học sinh tìng cảm gắn bó yêu thơng với thầy cô, bạn bè, trờng lớp
II Chuẩn bÞ :
- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh HS đến trờng buổi sáng - Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
(19)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Kiểm tra bài : Cho HS ôn lại hát Quốc Ca (3 ) 2.Bài mới :
a.Hoạt động 1: (20’) Dạy hát
Bài ca học
- GV giới thiệu : Nhạc sĩ Trần Bảng có nhiều ca khóc hay viÕt cho thiÕu nhi nh bµi
(20)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Trêng em xinh, Vên cam B¸c Hå, Céc c¸ch tïng cheng
- Bài ca học hành khúc vui tơi tả tranh phong cảnh buổi sáng bạn HS tung tăng đến trờng niềm vui hân hoan đợc gặp bạn bè yêu mến
(21)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV cho HS đọc câu theo tiết tấu hát đợc chia làm câu
C1 : B×nh minh lanh
C2 : Đàn bớm rinh
C3 : BÇy chim xanh
C4 : Chào đón trờng - GV dạy hát câu
- Nghe giai ®iÖu
(22)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV đệm đàn cho HS hát - Cho HS hát nối tổ
b Hoạt động : (12 ) Hát gõ đệm theo phách,’
theo nhÞp
* GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách VD :
Bình minh dâng lên ánh
- Hát theo đàn - Hát nối theo tổ
(23)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
x x x x Giät s¬ng long lanh x x x
- GV gâ mÉu câu đầu - HS tập gõ câu - Chia d·y :
D·y : h¸t, gâ phách câu đầu DÃy : hát, gõ song loan c©u tiÕp
(24)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
* GV cho HS hát, gõ đệm theo nhịp
VD : Bình minh dâng lên ánh x x Giät s¬ng long lanh x x
- GV gõ mẫu câu đầu – HS tập gõ câu - GV đệm đàn cho HS hát
Quan s¸t c¸ch gâ mÉu
(25)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
c Cđng cè – Dặn dò :
- C lp hỏt v gõ đệm theo phách
- Về nhà học thuộc lời múa phụ hoạ động tác đơn giản
theo tæ
- Hát, gõ đệm theo phách - Thuộc lời 1, múa phụ hoạ Tiết : Học Hát: Bài ca học
(26)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
I Mơc tiªu :
- Hát giai điệu hát, thể tính chất vui tơi, sáng (lời ) - Biết cách hát nối tiếp, đối đáp trình bày gõ đệm kết hợp vận động - Khuyến khích HS tự tin mạnh dạn thể hát
II ChuÈn bÞ :
- Đàn, đĩa, bảng phụ chép lời
(27)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Hát gõ đệm theo phách hát Bài ca học (3 )’ 2.Bài mới :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(15 )’ Dạy hát
Bài ca học (lời 2)
(28)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV đệm đàn cho HS hát
- Tơng tự giai điệu giống nh lời 1, lời lời ca thay đổi
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu lời
C1 : Trêng em cao
C2 : Ngày tháng yêu
C3 : Đùa nô vang
- Hát theo tiếng đàn
(29)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
C4 : NhÞp bíc trêng
- GV dạy hát câu - GV đệm đàn cho HS hát
- Gv đệm đàn cho HS hát gõ đệm theo phách, theo nhịp nh lời
- Mời nhóm, cá nhân thể
b Hot động : (15 )’ Hát kết hợp vận động
- Hát câu - Hát theo tiếng đàn - Hát gõ đệm theo phách nhịp lời
(30)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
phụ hoạ đơn giản
- GV hớng dẫn số động tác phụ hoạ
Lêi :
C1 : Nhón chân sang trái, sang phải tay đa lên cao hình chữ V
C2 : tay dang ngang nh vẫy cánh
C3 : tay a lên miệng giả làm động tác chim hót
(31)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
C4 : Tay trái chống hông, tay phải vẫy chào Tơng tự lời giống nh lời
- Có thể cho HS tự sáng tạo động tác phù hợp với nội dung mà HS yêu thích
- GV đệm đàn cho HS hát vận ng phự ho
c Củng cố Dặn dò : ( )’
- Cả lớp hát gõ đệm theo tiết tấu
- Sáng tạo động tác để biểu diễn
(32)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Về nhà học thuộc lời hát múa phụ hoạ động tác thục
- Hát vận động phụ hoạ
TiÕt : Học hát : Đếm sao
(33)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát giai điệu, thuộc lời ca thể tính chất nhịp nhàng uyển chuyển - Biết trình bày hát theo cách hát lĩnh xớng, hoà giọng, nối tiếp
-Biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách
- GD học sinh tình cảm yêu thiên nhiên, yêu đất nớc
II ChuÈn bÞ :
(34)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Hát vận động phụ hoạ hát Bài ca học (3 )’ 2.Bài mới
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(15 )’ Dạy hát
(35)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV treo tranh minh hoạ giới thiệu :
( Bầu trời cao vời vợi gợi cho muốn -ớc đợc bay vào không gian, tới hành tinh xa tắp, đêm hè gió mát đợc ngắm nhìn bầu trời đầy nh cảm thấy vui tơi, thoải mái, dựa theo trò chơi dân gian nhạc sĩ Văn Chung viết hát Đếm sao.
(36)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Bài hát có giai điêụ du dơng, lời ca giản dị, sáng, nh tranh vẽ nên sống bình với ớc mơ cao đẹp
- GV cho HS nghe băng đĩa
- GV Cho HS đọc tiết tấu câu ( có câu)
C1 : Mét «ng sao
C2 : Ba ông vàng
- Nghe giới thiƯu néi dung bµi
(37)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
C3 : Bèn ông sáng
C4 : Kìa sáu cao
- GV hát mẫu cho Hs tập hát câu
- Chú ý tiếng ngân phách ( sáng, ông, sao, sáng, vàng, sao, sáng, sao, trên, cao ) - Cho HS hát lại chỗ ngân thêm phách - GV đệm đàn cho HS hát theo 2- lần
- Tập hát câu - Sửa hát ngân đủ phách
(38)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Cho HS hát theo cách hát đối đáp, lĩnh xớng HS hỏt : cõu
Cả lớp hát : câu Quay lại hát hết
b Hoạt động : (15 )’ Hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động nhịp nhàng
- GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách
- Tập hát đối đáp, lĩnh xớng
(39)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Một ông sáng, hai ông sáng x x x xx x xx x xx
Ba ông sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng x x x xx x x x x xx
- GV gõ mẫu câu đầu - HS tập gõ - GV đệm đàn cho HS hát gõ phách - Chia nhóm thể
- Tập gõ đệm câu
(40)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Mời cá nhân biểu diễn hát gõ ph¸ch
c Củng cố – Dặn dị : ( )’ - Cả lớp hát gõ đệm theo phách
- Về nhà học thuộc lời ca phụ động tác đơn giản phù hợp với nội dung bi hỏt
- Cá nhân biêủ diễn
- Hát gõ đệm theo phách - Thuộc lời ca sáng tạo động tác phụ hoạ
(41)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Trò chơi âm nhạc I Mục tiªu :
- Hát giai điệu, thuộc lời ca
-Biết gừ đệm theo nhịp,biết hỏt kết hợp với vận động phụ hoạ - Biết tham gia hoạt động trị chơi sơi tích cực
- GD häc sinh tinh thÇn tËp thĨ nhµ trêng
(42)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe v chi trũ chi theo h/d
- Đàn, Mũ gắn hình
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
KiĨm tra bµi : Trong trình ôn hát 2.Bài mới
(43)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
a.Hoạt động 1:(18 )’ Ôn hát
§Õm - GV gâ tiết tấu hát
? Tên hát ? tác giả ?
- GV m n cho HS hát gõ phách
* GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp + Phách : tay vỗ vào
- Nghe tiÕt tấu đoán tên - TL:
(44)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
+ Phách : tay vỗ nhẹ xuống bàn + Phách : tay vỗ nhẹ xuống mặt bàn
- GV vỗ tay mẫu cho HS tập vỗ thục phách mạnh, nhẹ
- Cho HS ngồi đối diện Phách (2 HS vỗ bàn tay vào nhau) Phách (mỗi HS tự vỗ tay vo nhau)
- Tập vỗ phách m¹nh, nhĐ
(45)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
* GV híng dÉn HS hát bớc chân theo nhịp + Phách : bớc chân sang trái
+ Phách : bớc chân phải chụm với chân trái + Phách : dậm chân nhẹ chỗ
- GV cho HS tập bớc chân theo nhịp chỗ - Cho HS hát vận động bớc chân theo nhịp - Cho HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân
- Thực bớc theo nhịp
(46)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
b Hoạt động :(15 ) Trò chơi âm nhạc’ - GV hớng dẫn HS trị chơi (Đếm sao) Nói theo tiết tấu đếm từ đến 10 ông - Hát ngun âm:
Tỉ 1: h¸t câu nguyên âm A Tổ 2: hát câu nguyên âm U Tổ 3: hát câu nguyên âm Ư
- Nghe phổ biến cách ch¬i nãi theo tiÕt tÊu
(47)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
Tỉ 4: hát câu nguyên âm I
- GV hớng dẫn cho HS tổ chức trò chơi - Tổ chức trị chơi đội mũ ngắn ngơi
c Củng cố Dặn dò : ( )’
- Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp
- VỊ nhµ häc thc lêi ca ôn trò chơi hát theo nguyên âm
- Tổ chức trò chơi
- Thc hin trũ chơi đội mũ
(48)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
TiÕt : Học hát : Gà gáy
D©n ca Cèng: Lai Ch©u
Lêi míi : Huy Tr©n
I Mơc tiªu :
(49)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
- Biết trình bày hát cách hoà giọng, đối đáp - GD học sinh yêu quí điệu dân ca
II Chuẩn bị :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống gáy vào buổi s¸ng sím - Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
(50)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
2.Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(15 )’ Hc bi hỏt
Gà gáy
- GV treo tranh vµ giíi thiƯu : TiÕng gà gáy báo hiệu bình minh lên, ngày bắt đầu, tiếng gà gọi mặt trời gọi ngời lên nơng rẫy
(51)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Bài hát mang giai điệu âm hởng lan điệu dân ca phác hoạ vẻ đẹp thiên nhiên ngời lao động - GV cho HS nghe băng đĩa
- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu câu
- GV gi¶i thÝch tõ “ le te” cđa ngêi Cèng có nghĩa miêu tả tiếng gà gáy
- GV dạy hát câu
- Nghe nội dung
(52)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
C1: Con gà ơi
C2: Gà gáy ơi
C3: Nắng sáng ơi
C4: Rừng ơi
- Chú ý : ngân thêm (ai) phách nữa, nghỉ phách (ơi)
- Cho HS hát câu
(53)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV đệm đàn cho HS hát
- Cho HS hát nối nhóm nhóm câu nối vào hết
b Hoạt động 2 : (15 )’ Hát gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca
* GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Con gà gáy le té le sang ơi
- Hát theo tiếng đàn - Hát nối nhóm
(54)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
x x x x x xx Gà gáy té le tÐ le sang råi ¬i x x x x x xx
- GV cho HS hát gõ đệm câu - GV đệm đàn cho HS hát
Tổ1 3: hát gõ phách câu Tổ 4: hát gõ đệm song loan câu
(55)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Cả lớp hát gõ đệm câu
* GV hớng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu Con gà gáy le té le sang ơi x x x x x x x x x x Gà gáy té le té le sang ơi x x x x x x x x x x
- Gv cho HS hát gõ đệm câu
c©u
Quan s¸t c¸ch gâ mÉu
(56)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV đệmđàn cho HS hát gõ đệm theo tổ - Cá nhõn th hin
c Củng cố Dặn dò : (2 )’
- Cho lớp hát gõ đệm theo phách
- Về nhà ôn hát sáng tạo vận động phụ hoạ cho hát
(57)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
I Mơc tiªu :
- H/s hát thuộc lời,hát giai điệu, thể t/c vui tươi, sáng - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo hát
- Giáo dục h/s yêu điệu dân ca dân tộc miền đất nước
II ChuÈn bÞ :
(58)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Hát theo nguyên âm ( A, I) (3 ) 2.Bài míi :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(10 )’ Ôn hát
(59)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát , tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ơn hát nhiều hình thức.Và thể sắc thái hát
- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp, …kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
- Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm
- Nghe trả lời câu hỏi - Ôn hát theo h/d
(60)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Nhận xét
b Hoạt động 2 : (12 )’ Hỏt kết hợp vận động
phụ họa.
- H/d h/s vài động tác vận động phụ họa
* C 1, chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo nhịp, hai tay đưa lên miệng thành hình loa, đàu nghiêng với nhịp chân
(61)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
* C 3, chân trái bước lên, chân phải bước theo,đổi lại thực đặn hai tay đưa lên kéo xuống theo nhịp chân
- Sau h/d xong cho h/s tập vài lần cho thục
- Mời h/s biểu diễn trước lớp - Nhận xét
- Tập theo h/d
(62)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
c.Hoạt động 3: (7’) Nghe hát.
- Nhắc h/s tư ngồi ngắn giới thiệu cho h/s nghe hát chọn lọc thiếu nhi - Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu nội dung hát
- Cho h/s nghe lại lần
c Cñng cè – Dặn dò : (3 )
- Ngi ngn lắng nghe - Trả lời câu hỏi
(63)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Cho lớp hát gõ đệm theo phách
- Về nhà ôn hát sáng tạo vận động phụ hoạ cho hát
- Thùc hiÖn
- Ôn bài, sáng tạo phụ hoạ
(64)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- H/s hát thuộc lời,hát giai điệu, thể sác thái hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo hát, hát kết hợp cách gõ đệm - H/s tham gia học biểu diễn hát thật tích cực
II Chn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
(65)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
KiĨm tra bµi : TiÕn hµnh trình ôn 2.Bài mới :
Hot động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1: (12’) Ôn hát Bài ca học
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát , tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ơn hát nhiều hình
- Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi
(66)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
thức.Và thể sắc thái hát
+ H/d h/s hát vận động nhịp nhàng theo hát + H/d h/s hát kết hợp gõ đệm hát
- Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét
b.Hoạt động 2: (11’) Ôn hát Đếm sao
- Cho h/s nghe giai điệu hát hỏi tên hát ,
- H/s ơn theo nhóm, tổ, hát kết hợp gõ đệm, vận động nhịp nhàng
(67)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
tác giả
- Hướng dẫn h/s ôn hát nhiều hình thức - Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,…kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 Phách mạnh hai tay vỗ vào phách nhẹ tay phải chạm nhẹ vào tay bạn
lời câu hỏi - H/s ôn theo h/d
(68)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- H/d h/s chơi trò chơi: bạn quay vào chơi trò chơi,cả lớp hát đồng
c Hoạt động 3: (10’) Ôn hát Gà gáy
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát để nhận biết tên hát, xuất xứ
- H/d h/s ôn hát theo hình thức hát nối nhóm, tổ
- H/s chơi theo cặp
- Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi
(69)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- H/d h/s hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp
- Cho lớp đứng lên hát kết hợp vận động phụ họa theo hát cách nhịp nhàng, linh hoạt
d Củng cố- dặn dò:(2’)
- H/s nhắc nội dung học, mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Gõ đệm theo h/d
(70)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
TiÕt 10 : Học hát: Lớp đoàn kết
Nhạc lời : Mộng Lân
I Mơc tiªu :
(71)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- H/s hát thuộc lời, hát giai điệu, thể t/c vui tươi sôi - Giáo dục h/s tinh thần đoàn kết, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè
II ChuÈn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
(72)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
2.Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a Hoạt động 1: (18’) Dạy hát
Lớp đoàn kết
- Giới thiệu tên tác giả, nội dung hát
* Nhạc sĩ Mộng Lân có nhiều hát dành cho thiếu nhi Em mầm non đảng,Quê em
(73)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
bừng sáng…Bài hát Lớp đồn kết là
bài hát vui, sơi nổi, gồm câu hát có chung âm hình tiết tấu Bài hát nhắc nhở h/s phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ tiến mặt, xứng đáng ngoan trò giỏi
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
(74)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Dạy hát câu nối tiếp hết
- Tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu
- Nhận xét sửa sai cho h/s có
b Hoạt động 2: (14’)Hát kết gõ đệm.
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp Lớp rất vui
- Học hát theo h/d - Hát theo nhóm,tổ
(75)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
+ Theo tiết tấu x x x x x x + Theo nhÞp x x
- Đầu tiên cho lớp luyện hát gõ đệm theo tiết tấu, nhịp đặn sau chia nhóm hát lĩnh xướng đồng ca
- h/d h/s hát nhấn vào phách mạnh nhịp hát y/c
- Hát gõ đệm theo h/d
(76)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
d.Củng cố- dặn dò: (2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- Nhắc lại, thực - Lắng nghe, ôn
Tiết 11 : Ôn hát: Lớp ®oµn kÕt
(77)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
I Mơc tiªu :
- H/s hát thuộc lời,hát giai điệu, thể t/c vui tươi, sôi - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo hát
- Giáo dục h/s tinh thần đoàn kết, biết yêu thương giúp đỡ bạn bố II Chuẩn bị :
- Đàn, Đĩa, tranh minh ho¹
(78)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Hát gõ đệm theo phách hát Lớp…… kết (3 )’ 2.Bài mới :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: (10’) Ôn hát
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát , tác giả hát
(79)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hướng dẫn h/s ơn hát nhiều hình thức.Và thể sắc thái hát
+ Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,… kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
- Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét
b.Hoạt động 2: (12’) Hát kết hợp vận động
- Ôn hát theo h/d
(80)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
phụ họa.
- H/d h/s vài động tác vận động phụ họa + C 1,2 chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo nhịp, hai tay đưa lên miệng thành hình loa, đàu nghiêng với nhịp chân
+ C 3,4 chân trái bước lên, chân phải bước theo,đổi lại thực đặn hai tay đưa
(81)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
lên kéo xuống theo nhịp chân
- Sau h/d xong cho h/s tập vài lần cho thục
- Mời h/s biểu diễn trước lớp - Nhận xét
c.Hoạt động 3:(8’) Nghe hát.
- Nhắc h/s tư ngồi ngắn giới thiệu
- Tập theo h/d
- Chú ý lắng nghe
(82)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
cho h/s nghe hát chọn lọc thiếu nhi - Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu nội dung hát
- Cho h/s nghe lại lần
d Củng cố- dặn dò: (2’)
- H/s nhắc nội dung học, mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Trả lời câu hỏi
(83)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học - L¾ng nghe, ôn Tiết 12 : Học hát: Con chim non
Nhạc Pháp
I Mục tiªu :
- H/s biết hát nhịp ¾ với tính chất nhịp nhàng, biết thêm hát nước
(84)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
-Biết gõ đệm theo nhịp II ChuÈn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh phách, trống nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
(85)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: (15’) Dạy hát
- Giới thiệu tênbài hát,nội dung hát - Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca bảng phụ
- Dạy hát câu nối tiếp hết bài,chú ý đếm phách tiếng ngân 2-3 phách để giúp h/s hát
- Tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ
(86)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
thuộc lời giai điệu - Sửa sai cho h/s có
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo nhịp * Làm mẫu:
Bình minh lên có chim non x x
- H/d h/s gõ đệm ghi số phách lên bảng cho h/s tập đếm đặn, nhịp nhàng.1-2-3,1-2-3…
- Sau thục cho h/s thực theo
- Chú ý lắng nghe thực theo mẫu
(87)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
nhóm
b.Hoạt động 2: (15’) Hát kết vận động.
- H/d h/s nhún chân theo nhịp
- Phách 1nhún chân, phách bước sang ngang,phách thu chân
- Nhận xét
c.Củng cố- dặn dò: (2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Thực vận động theo h/d
(88)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học - lắng nghe ghi nhớ TiÕt 13 : Ôn hát: Con chim non
Nhạc Pháp
I Mục tiêu :
- H/s hát thuộc lời, hát giai điệu, thể t/c nhịp nhàng vui tươi hát
(89)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Giáo dục h/s biết yêu mến hát dân ca dân tộc th gii II Chuẩn bị :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
(90)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: (10’) Ôn hát
- Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ơn hát nhiều hình thức.Và thể sắc thái hát
- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,…kết
- Nghe trả lời câu hỏi - Ôn hát theo h/d
(91)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
hợp vỗ tay gõ đệm theo phách
- Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Nhận xét
b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vận động
phụ họa.
- H/d h/s vài động tác vận động phụ họa
hợp gõ đệm
(92)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
* C 1,2 chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo nhịp, hai tay đưa lên miệng thành hình loa, đàu nghiêng với nhịp chân
* C 3,4 chân trái bước lên, chân phải bước theo,đổi lại thực đặn hai tay đưa lên kéo xuống theo nhịp chân
- Sau h/d xong cho h/s tập vài lần cho
hiện theo h/d
(93)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
thục
- Mời h/s biểu diễn trước lớp - Nhận xét
c.Hoạt động 3:( 10’) Nghe hát
- Nhắc h/s tư ngồi ngắn giới thiệu cho h/s nghe hát chọn lọc thiếu nhi - Đặt vài câu hỏi cho h/s hiểu nội dung
- Chú ý lắng nghe
- Ngồi ngắn lắng nghe
(94)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
hát
- Cho h/s nghe lại lần
c.Củng cố- dặn dò:(2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- Chú ý lắng nghe - T/hiện
(95)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
TiÕt 14 : Học hát: Ngày mùa vui
Dân ca Thái- Lời mới: Hoàng Lân
I Mơc tiªu :
- H/sbiết thêm điệu dân ca đồng bào Thái lời Hoàng Lân - H/s hát thuộc lời, hát giai điệu, thể t/c vui tươi, rộn ràng
(96)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
II Chuẩn bị :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Hát gõ đệm theo nhịp hát Con chim non (3 )’ 2.Bài mới :
(97)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
a Hoạt động 1: (15’) Dạy hát
- Giới thiệu tên hát,nội dung hát:Bài Ngày mùa vui hát dân ca đồng bào Thái sống vùng Tây Bắc nước ta.Với nét nhạc dản dị, vui tươi sáng, nh¹c sÜ Hoàng Lân đặt lời ca ngợi niềm hân hoan người dân mùa Mọi người, nhà
(98)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
được no ấm
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca bảng phụ
- Dạy hát câu nối tiếp hết bài,chú ý đếm phách tiếng luyến bõ
cơng ấm no,có đâu để giúp h/s hát
- Tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho
- Đọc lời ca theo h/d - Học hát theo h/d
(99)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
thuộc lời giai điệu - Sửa sai cho h/s có
b Hoạt động 2: (15’) Hát kết hợp gõ đệm.
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo phách,tiết tấu
* Làm mẫu:
Ngồi đồng lúa chín thơm, chim hót
- Chú ý lắng nghe thực theo mẫu
(100)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
x x xx x x … Ngồi đồng lúa chín thơm,con chim hót x x x x x x x x x … - Sau thục cho h/s thực theo nhóm
- Nhận xét
c.Củng cố- dặn dò: (2’)
theo phách, tiết tấu
- T/hiện theo nhóm
(101)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học - lắng nghe ghi nh Tiết 15 : Ôn hát: Ngày mùa vui
(102)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát thuộc lời ca, giai điệu , giọng
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp - HS hiểu biết sơ lược vài nhạc cụ dân tộc
II ChuÈn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh phách, trống nhá, song loan, mâ
(103)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Kiểm tra bài : Hát gõ đệm theo phách hát Ngày mùa vui (3 )’ 2.Bài mới :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a Hot ng 1: (10) Ôn taọp haựt Ngày mùa vui
(104)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
đúng nhịp
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét sửa đổi với em chưa vỗ, hát nhịp
b Hoạt động 2: (10’) Tập biểu diễn hát
- GV định tổ nhóm đứng chỗ trình
- Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp
- Chú ý lắng nghe
(105)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
bày hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ
c Hoạt động : (10’) Giới thiệu vài nhạc cụ
dân tộc
+ Đàn bầu GV cho xem tranh thuyết
hướng dẫn GV
- HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi
(106)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
trình Đàn bầu có dây, cịn có tên Độc huyền cầm Aâm đàn bầu ngân nga thánh thót
(107)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
dàn nhạc dân tộc
+ Đàn nguyệt:HS xem tranh, GV thuyết trình Đàn có thân hùnh trịn, giống mặt trăngtron nên gọi đàn nguyệt có nơi cịn gọi đàn kìm Đàn nguyệt có hai dây
(108)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
nhanh nói
d.Củng cố- dặn dị:(2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- T/hiện
- lắng nghe ghi nhớ
(109)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I Mục tiêu :
- HS biết câu chuyện Cá heo với âm nhạc Qua câu chuyện nói lên vai trị âm nhạc sống mà cho em hiểu biết cá heo lồi cá thơng minh thân thiện với người
- HS bắt đầu làm quen với tên nốt nhạc
(110)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe v chi trũ chi theo h/d
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ, bảng phụ
III Cỏc hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Kể tên nêu tóm tắt số nhạc cụ dân tộc học (3 )’ 2.Bài :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 15 ) Kể chuyện âm nhạc’
(111)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
tranh ảnh minh hoạ
- Túm tt li tng đoạn ngắn đặt câu hỏi để hs trả lời theo nội dung đợc nghe
* Gv kết luận: âm nhạc khơng có ảnh hởng ngời mà cịn có tác động tới số loài vật
b Hoạt động 2: (15 ) Giới thiệu nốt nhạc qua’
chuyÖn - TL:
(112)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
trò chơi
1 Giới thiệu tên nốt nhạc
Đồ - Rê - Mi - Son - La - Si
2 Tổ chức trò chơi cho hs:
* Trò chơi anh em
- GV Chỉ định em, em mang têm nốt nhạc theo thứ tự Đồ - Rê - Mi - Son - La - Si,
- Lắng nghe ghi nhớ
(113)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
gv gọi tên nốt nào, em mang tên nốt phải nói “ có ” nói tiếp “ tên tơi là…” theo tên nốt đợc qui định, nói sai l thua
* Trò chơi khuông nhạc bàn tay
- Gv giới thiệu nốt nhạc khuông tợng trng qua bàn tay
- Tiết học gv cho hs học vị trí nèt:
(114)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chi theo h/d
Đồ - Rê - Mi - Pha - Son
c Củng cố Dặn dò (2 )
- Cho HS nhắc lại nội dung vừa học - Về nhà ôn chuẩn bị nội dung sau
(115)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Ngày mùa vui I Mục tiêu :
- HS biết biểu diễn thành thạo, đẹp mắt hát - Trình bày hát kết hợp gõ đệm, vận động minh hoạ
- Tập biểu diễn hát hình thức song ca, tốp ca
II ChuÈn bÞ :
(116)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Tiến hành trình ôn 2.Bài :
Hot ng GV Hoạt động HS
(117)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
1 Ơn hát : Lớp đoàn kết
- GV cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp
- Chỉ định HS hát song ca Ôn hát : Con chim non
- Hát kết hợp vận động :
- Ôn tập theo huớng dẫn giáo viên
- Thực theo hướng dẫn GV
(118)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát vỗ tay theo nhịp - Hát bước chân theo nhịp 3 Ôn hát : Ngày mùa vui
- Hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp vận động
b.Hoạt động : (15’) Biểu diễn hát
(119)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV định 3-5 em làm giám khảo - Tổ chức lớp thành nhóm lên biểu diễn trước lớp hát
- GV động viên nhóm hát đúng, giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm
- GV đề nghị BGK công bố điểm
- Các nhóm lên biểu diễn, nhóm cịn lại ngồi xem bạn biểu diễn, vỗ tay động viên
(120)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
nhóm
c.Củng cố– dặn dò :(3’) - GV nhận xét , dặn dò
- Dặn HS ôn lại hát vøa tập
cả lớp vỗ tay
- HS theo dõi, lắng nghe - HS ghi nhớ
(121)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
- Giúp HS ơn nhớ lại hát học học kỳ I
- Hát giọng, nhịp, biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát, biết vận động phụ hoạ
II ChuÈn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ,
(122)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
KiĨm tra bµi : TiÕn hµnh trình ôn 2.Bài :
Hoaựt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS a.Hoạt động 1: (32’) Tập biểu diễn các
bài hát học
- GV dùng tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc không lời hát Học kỳ I cho HS xem, nghe
(123)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Yêu cầu HS nhớ hát học
- GV mời nhóm lên hát sử dụng
+ Quốc caViệt Nam (Văn Cao)
+Bài ca học (Phan Trần Bảng)
+Đếm sao(Văn Chung )
+ Gà gáy ( Dân ca Cống)
+Lớp đoàn kết (Mộng Lân)
+Con chim non (Dân ca Pháp)
(124)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát
- Động viên em HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn
b Củng cố – dặn dò ( 3’)
- GV nhận xét , dặn dò
- Cuối tiết học GV biểu dương , khen ngợi em tích cực hoạt động
(125)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
học, nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng
(126)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu Hát giọng, nhịp, biết gõ đệm thành thục theo nhịp, theo phách
- Biết hát sáng tác tác giả Ngô Mạnh Thu
II Chn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ, Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III Các hoạt động Dạy Học :
(127)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
2.Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a
Hoạt động 1: (15 ) Dạy lời hát:’
Em yªu trêng em
- GV Hát mẫu cho hs nghe băng đĩa
- Dạy hát câu theo lối móc xích đến hết lời
(128)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Lu ý tiếng hát luyến âm: “cô giáo ” hiền cắp sách “đến ” trờng, muôn “vàn” yêu thơng
nắng thu vàng, củachúng em
- Những tiếng luyến âm: sách vở, phấn bảng, yêu yêu
- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân
- Häc h¸t theo híng dÉn
(129)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
b
Hoạt động 2 : (15 )’ Hát kết hợp gõ đệm
- GV hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Chia lớp thành tổ tập cho hs hát nối tiếp, tổ hát câu, đến câu cuối tổ hát
- Cho HS hát vận động phụ hoạ
- Thực - Hát, gõ đệm
(130)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
c Cđng cố- Dặn dò: (3)
- Cho hs hỏt v gõ đệm lại BH vừa học
- DỈn hs vỊ nhµ häc thc lêi vµ xem tríc lêi cđa BH
- Thùc hiƯn
(131)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Tiết 20 : Ôn hát: Em yêu trờng em Ơn tập tên nốt nhạc
I Mơc tiªu :
- HS biết trình by thun thc hát Em yêu trường em kết hợp vận động
phụ hoạ gõ đệm
(132)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
II Chn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ,
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III Các hoạt động Dạy Học :
1 Kiểm tra bài : Hát gõ đệm theo nhịp hát Em yêu trờng em (3’) 2 Bài mới
(133)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
a
Hoạt động 1 : (15 ) Dạy lời hát:’ Em yêu trờng em
- Cho hs hát ôn lời lời đọc lời
- Theo giai ®iƯu cđa lêi ¸p dơng h¸t lêi
* Lu ý tiếng hát luyến âm Cúc vàng në,
hồng đỏ, yêu thế.
- Tập cho hs gõ phách đệm theo hát
- Häc h¸t theo híng dÉn
(134)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hớng dẫn hs số động tác phụ hoạ cho hỏt
+ Động tác 1: đa tay lần lợt lên trớc ngực vòng tay rộng sang bên qua đầu
Thực câu: Em yêu trờng em yêu th -ơng
+ ng tỏc 2: thực động tác hái đào
hiÖn
(135)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chi theo h/d
bên
Thực câu: bàn bảng (lời 1)
mùa ph“ ợng……….hồng đỏ (lời” 2)
b.Hoạt động 2: (10 )’ Ôn tập tên nốt nhạc
(136)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Cho hs đọc tên nốt nhạc ( không cần đọc cao độ ) - Dùng bàn tay làm khng nhạc, vị trí nốt nhạc “khng nhạc bàn tay”
- Cho HS chia nhãm tæ chức trò chơi
c Củng cố- Dặn dò: (3)
- Cho hs hát vận động phụ hoạ lại BH vừa học - Dặn hs nhà học ôn chuẩn bị sau
- ChØ vào bàn tay nói tên nốt nhạc
- Tổ chức trò chơi - Thực
(137)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
TiÕt 21 : Häc h¸t: Cïng móa hát dới trăng I Mục tiêu :
- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu Hát giọng, nhịp, biết gõ đệm theo nhịp, theo phách
(138)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
II Chn bÞ :
- Đàn, Đĩa, tranh ảnh minh hoạ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
(139)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(18 )’ Dạy hát
Cïng móa h¸t díi trăng
- Gv Gii thiu tên bi hỏt, tỏc giả, nội dung
- GV cho HS nghe baêng hát mẫu
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Bài chia thành câu hát Mỗi câu chia làm câu
(140)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
ngắn để HS dễ thuộc lời
-Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy chỗ cuối câu
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng - Cho Hs h¸t nèi tiÕp theo nhãm, t, cá nhân
b.Hot ng 2: (12)Hỏt kt hp vận động
(141)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
phụ hoạ
- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách
- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp
- Thùc hiÖn
- Tập gõ đệm câu - Thực
(142)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
nhàng bên trái- phải theo nhịp hát c Cđng cè – DỈn dß : (2 )’
- Cho lớp hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Về nhà ôn hát sáng tạo vận động phụ hoạ cho hát
(143)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
TiÕt 22 : Ôn hát: Cùng múa hát dới trăng Giới thiệu khuông nhạc khoá son I.Mục tiªu :
- HS ơn tập để trình bày thục Cùng múa hát trăng.
-Thể hin bi hỏt kt hp gừ m theo phách, nhịp, tiÕt tÊu lêi ca cách
(144)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
II Chuẩn bị :
- Đàn, Đĩa, bảng phụ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Hát gõ theo phách hát Cùng múa hát dới trăng(3 ) 2.Bµi míi :
(145)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
a.Hoạt động 1:(10 )’ Ôn bài hát
Cùng múa hát trăng
- GV cho HS nghe lại giai điệu hát sau hỏi HS tên hát tên tác giả hát - GV mở băng cho HS ôn lại hát theo nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ cá nhân,… - GV sửa cho HS chỗ hát chưa
- HS ý lắng nghe giai điệu Trả lời câu hỏi
(146)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
hướng dẫn em phát âm rõ lời biết lấy chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu ïgõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát đối đáp câu
b.Hoạt động 2: (10’)Hát kết hợp vận động
(147)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân)
- GV nhận xét
c.Hoạt động 3:(10’) Giới thiệu khuông
- HS thực động tác múa đơn giản theo hướng dẫn - HS lên biểu diễn trước lớp
(148)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
nhạc khố Son
- GV kẻ mẫu Khuông nhạc lên bảng, sau hướng dẫn HS tập kẻ khng
- Tập đọc tên dòng khe - Gv giới thiệu khoá Son
- GV viết khoá Son lên bảng hướng dẫn HS viết khoá Son
- HS quan sát lắng nghe - Thực
(149)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
c Củng cố Dặn dò : (2 )
- Cho lớp hát vận động theo nhạc - Về nhà ôn hát xem trớc
- Thực
- Ôn, chuẩn bị tríc TiÕt 23 : Giíi thiƯu mét sè h×nh nèt nh¹c
Bài đọc thêm:Du Bá Nha-Chung Tử Kì
(150)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Củng cố cho HS nhớ tên nốt nhạc bước đầu nhận biết hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép
- Tập viết hình nốt khuoõng nhaùc
II Chuẩn bị :
- Đàn, bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ - Thanh phách, trống nhá, song loan, mâ
(151)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Kiểm tra bài : Hát vận động hát Cùng múa hát dới trăng (3 )’ 2.Bài mới :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(10 )’ Giụựi thieọu moọt soỏ moọt
hình nốt nhạc
(152)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
+ Nốt trắng : Gồm thân nốt hình bầu dục ủuoõi noỏt rỗng không tô đen giá trị = ph¸ch
+ Nốt đen : giống nốt trắng nhửng đuôi
c bụi en giá trị = ph¸ch
+ Nốt móc đơn : Nốt móc đơn giống nốt đen có thêm dấu móc hình voứng cung
giá trị = 1/2 phách
(153)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
+ Nốt móc kép : Nốt móc kép giống nốt móc đơn có hai dấu móc hình voứng cung
- Gv cho Hs nhắc lại nhận biết loại hình nốt nhạc
b.Hot ng 2: (10’)Tập viết hình nốt
nhạc
(154)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV yêu cầu HS tập viết loại hình nốt nhạc vào vở, chưa cần viết khuông nhạc
c.Hoạt động 3:(10’) Kể chuyện “ Bá Nha –
Tử Kỳ”
- GV kĨ câu chuyện theo nội dung ảnh, tranh minh hoạ vaứ đặt câu hỏi :
- Thùc hiƯn
(155)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Trong hai người người biết chơi đàn ? Vì hai người lại kết thành đơi bạn thân? Vì Bá Nha thề khơng chơi đàn nữa?
GV kết luận :
d Cđng cố Dặn dò : (2 )
- Gv Củng cố cách hỏi tên hát vừa
TL: TL: TL:
(156)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
học, tên tác giả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách
- GV nhận xét, dặn dò - Nghe vµ ghi nhớ
Tiết 24 : Ôn hát: Em yêu trờng em
Cùng múa hát dới trăng
(157)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
I.Mơc tiªu :
- HS biÕt trình bày hát Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới
trăng thuần thục
- HS nhận biết hình nốt tên nốt khuông nhạc
- Hát giai điệu, thuộc lời ca kết hợp kĩ hát hoà giọng, lĩnh xướng, tập biểu diễn vận động theo nhịp 3/8
(158)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
II Chn bÞ :
- Đàn, bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ - Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III Các hoạt động Dạy Học :
KiĨm tra bµi : NhËn biÕt số hình nốt nhạc bảng phụ (3 ) 2.Bµi míi :
(159)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
a.Hoạt động 1:(10 )’ OÂn taọp baứi haựt
Em yờu trng em, Cùng ma hát dới trăng
- GV cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS tên hát? tên tác giả?
- GV mụỷ baờng đĩa cho HS õn lái baứi haựt theo
nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân
- Ngồi ngắn, ý lắng nghe giai điệu.Trả lời câu hỏi - ôn hát Em yêu trường em
(160)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV sửa cho HS chỗ hát chưa hướng dẫn em phát âm rõ lời biết lấy chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu ïgõ đệm theo pháchvà tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát đối đáp câu
+ Hát cá nhân
(161)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
* Ôn Cùng múa hát trăng. ( Tương tự Em yêu trường em)
b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vận động
phụ hoạ
- GV Hướng dẫn HS vài động tác múa
- Cho HS tập động tác
- GV đệm đàn cho HS hát vận động chỗ
- T¬ng tù
(162)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp GV nhận xét
c Hoạt động 3:(10’) Tập nhận biết tên
moät số nốt nhạc khuông
- GV giới thiệu tên nốt nhạc bảng phụ - GV kẻ khuông viết khoá Son
- Lên biểu diễn trước lớp
(163)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV viết nốt Son lên khng nói : Chúng ta tơ đen thân nốt thành nốt Son đen-thêm dấu móc vào thành nốt Son móc đơn-thêmmóc nữa, thành nốt Son móc kép
- GV kẻ hai khuông nhạc lên bảng mời HS
lên viết : Son đen, Pha móc đơn, Mi móc kép, Đồ đen
- HS theo dõi
(164)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
c Củng cố Dặn dò : (2 )’
- Cho HS hát biểu diễn hát mà HS yêu thích hc
- Tập chép nhạc Chuẩn bị cho bµi sau
- BiĨu diƠn
(165)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
TiÕt 25 : Học hát: Chị Ong Nâu em bÐ I.Mơc tiªu :
- HS biÕt nội dung hát nói lên thân thiện người loài vật
- Thể hát kết hp gừ m theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca
(166)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
II ChuÈn bÞ :
- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
(167)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(18 )’ Daùy baứi haựt
Chị ong nâu em beù
- GV Giới thiệu hát, tác giả, nội dung - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.Bài
- Ngồi ngắn, ý nghe - Nghe băng mẫu
(168)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
chia thành câu hát tiết tấu lời ca đơn giản - Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy chỗ cuối câu
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng
- GV sửa câu hát chưa đúng, nhận
- Tập hát theo hướng dẫn GV
(169)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
xeùt
b.Hoạt động 2: (12’) Hát kết hợp gõ đệm
theo phách tiết tấu lời ca
- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách
- Cho HS hát gõ đệm theo phách
- Quan s¸t mÉu
(170)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Cho HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
c.Củng cố – dặn dò: (2’)
- Củng cố cách hỏi tên hát vừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát vỗ tay theo
- Quan s¸t mÉu
- Thực theo hướng dẫn GV
(171)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên h¸t “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
nhịp, phách
- GV nhận xét ,dặn dò - lắng nghe , ghi nhớ
Tiết 26 : Ôn hát: Chị Ong Nâu em bé Nghe nhạc
I.Mục tiêu :
(172)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát rõ lời, gọn tiếng thể tính chất vui tươi sáng hát - Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản
- Cảm thụ âmnhạc thông qua hoạt động nghe nhạc
II ChuÈn bÞ :
- Đàn, đĩa,
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
(173)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Kiểm tra bài : Hát gõ theo phách hát Chị Ong Nâu em bé(3 ) 2.Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1:(10 )’ Ôn baứi haựt
Chị ong nâu em bé
(174)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
đó hỏi HS tên hát? tên tác giả?
- GV mụỷ baờng đĩa cho HS oõn lái baứi haựt theo
nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ, cá nhân - GV sửa cho HS chỗ hát chưa hướng dẫn em phát âm rõ lời biết lấy chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng
nghe giai điệu Trả lời câu hỏi - ôn lại hát Chị ong nâu và em bé
+ Hát đồng + Hát theo dảy, tổ + Hát cá nhân
(175)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
nhạc cu ïgõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vận động
phụ hoạ
- Gv Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản
- Cho HS tập động tác thục
nhịp, phách, tiết tấu lời ca
(176)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- GV đệm đàn cho HS hát vận động phụ hoạ theo nhạc
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân)
- GV nhận xét
c Hoạt động 3:(10 ) Nghe nh¹c’
- GV chọn hát thiếu nhi cho HS
- HS lắng nghe
(177)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
nghe
- Hỏi HS cảm nhận tác phẩm( nhạc vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không?)
- Cho HS nghe lần 2, sau GV nhận xét qua nội dung hát
c.Củng cố – dặn dò: (2’)
- TL: theo c¶m nhËn
- Nghe l¹i
(178)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Cho HS hát vận động phụ hoạ đơn giản theo nhạc
- GV nhận xét ,dặn dò
- Nghe, ghi nhí
Tiết 27 : Học hát: Tiếng hát bạn bè mình Nhạc lời: Lê Hoàng Minh
(179)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu - Hát giọng, nhịp, rõ lời
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách , theo tiết tấu lời ca
- Biết hát sáng tác nhạc sĩ Lê Hồng Minh
II Chn bÞ :
- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
(180)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
Kiểm tra bài : Hát vận động hát Chị Ong Nâu em bé(3 )’ 2.Bài mới :
Hoạt động GV Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1: (18’) Dạy hát
Tiếng Hát bạn bè
GV Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát qua tranh ¶nh minh ho¹
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV
(181)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
đệm đàn hát lại lần
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Bài chia thành câu hát, câu chia thành câu ngắn để HS dễ nhớ
- Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy hơinhững chỗ cuối câu
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát theo hướng dẫn GV
(182)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
gioïng
- GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét
b.Hoạt động 2: (12’) Hát kết hợp gõ đệm
theo phách tiết tấu lời ca
- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách :
VD: Trong kh«ng gian bay bay
Cá nhân
(183)_ _ Ngµy soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
x x x Mét hành tinh thân ái x x x
- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo d·y, bµn,
- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca
(184)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo d·y, bµn,
c.Củng cố – dặn dò: (2’)
- Củng cố cách hỏi tên hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách
- GV nhận xét ,dặn dò
- HS thực theo hướng dẫn GV
- HS trả lời
(185)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
TiÕt 28 : Ôn hát: Tiếng hát bạn bè mình Tập kẻ khuông nhạc viết khoá Son I.Mơc tiªu :
- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu - Biết kết hợp với vài động tác múa đơn giản
(186)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
II ChuÈn bÞ :
- Đàn, đĩa, bảng phụ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
Kiểm tra bài : Hát gõ đệm theo phách hát Tiếng hát (3 )’ 2.Bài mới :
(187)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
a.Hoạt động 1: (10’) Ơn tập hát
Tiếng hát bạn bè
- GV cho HS nghe lại giai điệu hát sau hỏi HS tên hát , tên tác giả
- GV mở băng cho HS ôn lại hát theo nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân, … - GV sửa cho HS chỗ hát chưa
- HS ngồi ngắn, ý lắng.Trả lời câu hỏi
- HS ôn lại hát Tiếng hát bạn bè
(188)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc cách tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung h¸t
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
hướng dẫn em phát âm rõ lời biết lấy chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu ïgõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
b.Hoạt động 2:(10’) Hát kết hợp vận động
phụ hoạ
+ Hát theo dảy, tổ + Hát cá nhân
(189)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân)
- GV nhận xét
c Hoạt động 3: (10 ) Kẻ khuông nhạc và’
viÕt kho¸ Son
(190)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Gv giới thiệu cho HS quan sát bảng phụ có khuông nhạc khoá Son
- Huớng dẫn HS hiểu tập viết khoá Son bảng
- Cho HS tËp viÕt vµo vë BT
d.Củng cố – dặn dò: (2’)
- HS lắng nghe
(191)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Nhắc HS ôn hát học
- Dặn HS ôn lại hát học tập gõ đệm theo nhịp
- HS ghi nh
- Ôn
Tiết 29: Tập viết nốt nhạc khuông I.Mục tiêu :
(192)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
- Hướng dẫn em tập viết hồn chỉnh số nốt nhạc đơn giản khng nhc
II Chuẩn bị :
- Đàn, bảng phơ
- Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ
III Các hoạt động Dạy Học :
(193)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
2.Bµi míi :
(194)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Giới thiệu nội dung hát
- Cho h/s nghe bng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
a.Hoạt động 1: (15’) Ghi nhớ nốt nhạc
trên khuông
- GV u cầu HS kẻ khuông nhạc : * Tổ viết nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son –La-Si hình nốt trắng
* Tổ viết nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son –La-Si hình nốt đen
(195)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tùng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
* Tổ viết nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son –La-Si hình nốt móc đơn
* Tổ viết nốt Đơ- Rê- Mi- Pha- Son –La-Si hình nốt móc kép
- GV kiểm tra đánh giá làm số HS nhận xét tuyên dương tổ
b.Hoạt động 2: (15’) Tập viết nốt nhạc
(196)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mơc tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát “ Chóc mõng sinh nhËt”( )’ 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trò chơi theo h/d
trên khuông
- GV hướng dẫn HS kẻ hai khng nhạc Sau đọc chậm tên nốt ô nhịp đầu Con chim non để HS tập viết - HS viết xong, GV nói cho HS biết chép số nốt nhạc Con chim non
- GV đánh giá cho HS hát lại hát
- HS thực theo hướng dẫn GV
(197)_ _ Ngày soạn : 8.11.2008
Ngày giảng : 11.13.11.2008
Tiết 11 : Học hát: Cộc cách tùng cheng
Nhạc: Phan Đình Bảng
I Mục tiªu :
- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái - Hỏt giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :
1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật( ) 2 Bµi míi :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’)Dạy hát
"Céc c¸ch tïng cheng". - GV Gii thiu ni dung hát
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu
- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát
- Sửa sai cho h/s nhận xét
*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi - Hướng dẫn h/s chơi trị chơi
- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d
- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu
- Hát theo nhóm, tổ - Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d
c.Củng cố – dặn dò: (2’)
- Nhắc HS ơn hát học
- Dặn HS vỊ tËp chÐp mét số nốt nhạc vào BT
- Thực - Ôn - Chép nhạc