Đang tải... (xem toàn văn)
Đề 3: Đóng vai nhân vật bé Thu trong đoạn trích “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng, hãy kể lại cuộc gặp gỡ giữa bé Thu và ông Sáu.. 1/Mở bài:[r]
(1)NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ I NGỮ VĂN – NĂM HỌC: 2014 – 2015 *PHẦN VĂN BẢN:
Câu 1: Tính triết lí chiều sâu suy ngẫm “Ánh trăng” thể rõ khổ thơ nào? Vì sao?
Trả lời: Khổ thơ cuối thể rõ tính triết lí chiều sâu suy ngẫm nhà thơ: -Trăng tròn vành vạnh: tượng trưng cho khứ đẹp đẽ, nguyên vẹn, chẳng mờ phai
-Ánh trăng im phăng phắc: nghiêm khắc nhắc nhở nhà thơ (và chúng ta), người vơ tình, lãng quên thiên nhiên, nghĩa tình khứ ln trịn đầy, bất diệt
Câu 2: Tình u làng quê tinh thần yêu nước nhân vật ông Hai thể truyện ngắn “Làng” Kim Lân?
Trả lời: Tình làm bộc lộ sâu sắc tình yêu làng, yêu nước nhân vật ông Hai là nơi tản cư, lúc ông da diết nhớ làng tự hào dưng nghe tin làng Chợ Dầu theo Tây
*Diễn biến tâm trạng căng thẳng với nhiều nỗi day dứt:
-Cảm xúc đột ngột trạng thái thể: cổ nghẹn ắng, da mặt tê rân rân…
-Nỗi xấu hổ, đau xót: cúi gằm mặt mà đi…
-Có cảm giác kẻ có tội: nơm nớp lo sợ, khơng dám ló mặt ngoài… -Bế tắc tuyệt vọng nghĩ đến tương lai
-Buộc phải có lựa chọn tình u làng lịng u nước: “Làng u thật làng theo Tây phải thù”-> gạt bỏ tình cảm riêng tư để hướng tới tình cảm chung cộng đồng, tình yêu nước bao trùm lên tình u làng q
-Ơng trị chuyện với để vơi nỗi buồn yên tâm định -Khi tin cải chính, ơng Hai lại tươi vui, rạng rỡ, báo tin cho người->Làng ông niềm kiêu hãnh, tự hào ơng
=> Tình u làng q dù có sâu nặng đến đâu nằm tình yêu đất nước, với quyền lợi dân tộc
Câu 3: Phân tích hình ảnh nhân vật anh niên “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long giải thích nhan đề văn
Trả lời: Những nét đẹp tính cách nhân vật anh niên “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long:
+Hoàn cảnh sống làm việc: đỉnh n Sơn bốn năm->cơ đơn +Cơng việc: làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu-> tỉ mỉ, xác +Tính cách phẩm chất
.Anh ý thức công việc lịng u nghề .Anh khơng đơn mà tìm thấy niềm vui cơng việc .Cởi mở, chân thành, quý trọng người, khiêm tốn…
(2)Câu 4: Trình bày thành cơng nghệ thuật “Chiếc lược ngà” Viết đoạn văn phát biểu suy nghĩ em hình ảnh người lính truyện
Trả lời:
-Những thành cơng nghệ thuật “Chiếc lược ngà”: +Tạo tình truyện éo le
+Cốt truyện có yếu tố bất ngờ
+Chọn vai nhân vật kể chuyện thích hợp
-Học sinh viết đoạn văn cảm nhận hình ảnh người lính truyện: cần hướng tới ý sau:
+Tình cảm gia đình
+Tinh thần trách nhiệm cơng việc +Tình đồng đội…
*Phần Tập làm văn:
Đề 1: Em vào vai người cháu thơ “Bếp lửa” Bằng Việt để kể lại kỉ niệm năm tháng tuổi thơ sống bên người ba kính yêu
1/Mở bài:
-Hóa thân vào nhân vật người cháu để giới thiệu thân, hoàn cảnh, thời gian sống bên bà
-Cảm xúc chung 2/Thân bài:
-Những kỉ niệm tuổi thơ cực bên bà
-Kỉ niệm năm kháng chiến gian khổ với hình ảnh bếp lửa đời ba -Suy nghĩ đức tính cao đẹp bà hình ảnh bếp lửa
-Nỗi nhớ bả năm tháng cháu nơi xa 3/Kết bài:
-Cảm nghĩ chung nhân vật -Ước mơ niềm tin vào tương lai
Đề 2: Hãy tưởng tượng gặp gỡ trị chuyện với người lính lái xe “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật Hãy viết văn kể lại gặp gỡ trò chuyện
1/Mở bài:
-Có người lính lái xe Trường Sơn thăm nhà 2/Thân bài:
-Em nhờ kể lại khó khăn nguy hiểm lái xe đường Trường sơn -Nghe kể, em có suy nghĩ nội tâm nào?
+Về tình cảm
+Phẩm chất anh đội cụ Hồ
-Chú cho em biết ý nghĩa kháng chiến chống Mĩ khuyên em nên sống nào?
3/Kết bài:
-Phát biểu cảm nghĩ gặp gỡ với
(3)1/Mở bài:
-Giới thiệu gặp gỡ ba chuyến ba phép thăm gia đình 2/Thân bài:
-Kề vài nét mình…
-Trong gặp gỡ với ba tơi lần đầu… -Trong ngày ba nhà… -Khi ba tơi chuẩn bị lên đường… 3/Kết bài:
-Tình cảm cha thiêng liêng, bền vững -Điều mong muốn tôi…