gd ng ll 6 gdcd gdngll 6 trần thị ngọc hân thư viện tài nguyên giáo dục long an

-GV giaùo duïc hs :Trong hoïc taäp cuõng nhö trong cuoäc soáng ñôøi thöôøng con ngöôøi ta luoân phaûi hoïc hoûi kinh nghieäm soáng cuûa nhau ñeå tieán boä vaø hoaøn thieän mình. VI/Nhaä[r]

(1)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: Trun thèng nhµ trƯêng ========== ***** ===========

Tn -Tiết 1

NS ND

Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học mới.

I/ Muùc tieõu cần đạt :

1.Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trường nhiệm vụ năm học

2.Kỹ năng:

-Kỹ thích ứng kỹ điều chỉnh nhận thức ,hành vi 3.Thái độ:

- Cã ý thøc t«n träng néi qui nhiệm vụ năm học

- Tích cực rÌn lun , thùc hiƯn tèt néi qui vµ nhiƯm vụ năm học

II/ Ni dung hỡnh thức pp hành động:

1, Néi dung :

- Một nội qui nhà trờng

- Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghƯ , c©u chun

2, Hình thức hoạt động :

- Nghe giíi thiƯu vỊ néi qui nhiệm vụ năm học

- Trao i , thảo luận lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm) - Văn nghệ

3, Phương pháp :

-Phương pháp thảo luận nhóm

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/Phương tiện:

-Văn nội qui nhiệm vụ năm học -Một số câu hỏi

(1) Theo bạn điều xảy trường khơng có nội qui ?

(2) Trong năm học bạn phải thực tốt nhiệm vụ ? (3) Nội dung nội qui có điều? Đó điều gì? -Một số tiết mục văn nghệ

2/ Tổ chức:

-GV phổ biến yêu cầu,nội dung kế hoạch hoạt động -Yêu cầu hs nghiên cứu nội qui

-Giúp cán lớp xây dựng,thảo luận câu hỏi ,đáp án -Phân công :

*Người điều khiển chương trình : Phương Uyên *Trang trí lớp,kê bàn ghế : Tổ tr ưởng

*Một số tiết mục văn nghệ : ……Phương Nhung…………

(2)

1, Tæ chøc 2, Bµi míi

2.1 Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều văn minh giao tiếp. - GV nêu điều nội qui häc sinh

- Häc sinh ghi ®iỊu nội qui học sinh vào giáo dục công dân 2.2 , Th¶o luËn nhãm.

- GV chia thành nhóm nhóm cử nhóm trởng th kí , phát cho

mi nhóm bảng phụ nhỏ phấn để thư kí ghi lại ý kiến thảo luận

nhãm

Nhãm 1:

- Nêu qui định người học sinh giấc , chuyên cần

Nhãm :

- Nêu qui định học sinh sách vở, dụng cụ trang phục

Nhãm :

- Nêu qui định người học sinh ý thức học tập lên lớp,

ý thøc b¶o vƯ cđa c«ng

Nhãm 4:

- Là học sinh em phải có ý thức nhưthế trước hoạt động ca trng, ca

lớp, Đoàn , Đội ý thức chấp hành nội qui luật giao thông?

Nhãm 5:

- Là người học sinh em phải có suy nghĩ khoản đóng góp nhà

trườngđề ra?

Nhãm 6:

- Tr¸ch nhiƯm cđa ngưêi häc sinh víi c¸c tƯ nạn xÃ hội nếp sống văn hoá

mới?

GV gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm tồn lớp nghe chuẩn bị bổ xung ý kiến

- Th¶o luËn xong, GV tổng kết lại ý học sinh nêu nhiệm vụ năm học

- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ năm học 2.3, Vui văn nghệ

GV cho học sinh biểu diễn số tiết mục văn nghệ , câu chuyện hay Tiểu học mà học sinh thích

- Học sinh hát kể chuyện với hình thức cá nhân theo nhóm

V/ Đánh giá kết hoạt động

GV tuyªn dng lớp tinh thần tham gia thảo luận

- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui thực tốt nhiệm vụ năm học

- Giáo viên đa mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực

- GV nhắc HS thực tốt NQ trường tuân thủ qui tắt sống trong cộng đồng( lớp học, nhà trường, xã hội)

VI /Nhận xét dặn dò:

Tuần 6: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường

(3)

Tn -Tiết 2:

NS: ……… ND: ………

Nghe giíi thiƯu vỊ

trun thèng nhµ trƯêng

I/ Mục tiêu cần đạt :

1.Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trng ý nghĩa

ca truyn thống

2.Kỹ năng:kỹ đánh giá tự đánh giá

3.Thái độ:

- Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền

thèng

- Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp

II/ Nội dung hình thức phương pháp hoạt động: 1)Nội dung:

-Ý nghĩa tên trường

-Những truyền thống tốt đẹp trường -Những gương học tập tốt

-Bảo vệ pháp huy truyền thống trường

2)Hình thức hoạt động:

-Thi hỏi đáp kể chuyện -Thi đố vui văn nghệ

3)Phương pháp:

-PP giải vấn đề

III/ Chuẩn bị GV - HS :

1/GV: Sơ đồ cấu tổ chức nhà trường , kết học tập rèn luyện

häc sinh trường

2/HS: Chuẩn bị hát học Tiểu học

IV/ Tiến trình hoạt động :

GV: Nªu lý sinh ho¹t :

- Giíi thiƯu vỊ trưêng ( THCS Thị Trấn Tầm Vu ) năm học :2014-2015

Trờng gồm : 38 lớp

+ Khèi : 9líp + Khèi :9 líp + Khèi : 9líp + khèi : 11 líp

Tỉng sè häc sinh toàn trờng : em

Tổng số giáo viên cán công nhân viên : 87

Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Thy

+ Ban gi¸m hiƯu : - HiƯu trưëng : Lê Văn Nhân

- HiÖu phã : Lê Văn Hiền, Lê Văn Tảo

(4)

- GV nêu thành tích bật trường từ ngày thành lập trường đến - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi

+ Nhiều năm liền trường có đồng đội học sinh Giỏi Huyện

+ Có nhiều thầy giáo cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến

Chiến sỹ thi đua cấp sở Tiêu biểu nh :

- Học sinh trình bày kết sưu tầm truyền thống nhà trường GV mt

số câu hỏi cho học sinh thảo luận

* Qua trun thèng nhµ trưêng em häc tËp g×?

* Em có suy nghĩ phương hướng phấn đấu để góp phần phát huy

trun thèng nhµ trưêng?

* Em nêu sơ lược kế hoạch hành động năm học mới?

Chương trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh chuẩn bị

V/ Đánh giá kết hoạt động:

- Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh

- Học sinh năm c nội dung nào?

- Những truyền thống ccác em thảo luận sôi

- Tuyờn dương góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia

häc sinh líp

GV nhấn mạnh việc học tập tốt vừa quyền lợi vừa nghĩa vụ với truyền thống nhà trường Sống phải có trách nhiệm với người chung quanh ta.

VI/ Nhận xét dặn dò :

-“ Nghe giới thiệu thư Bác Hồ”.

-Chuẩn bị:-Thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường,ảnh Bác Hồ,những hát BH

1.Học sinh tự đánh giá:

Tốt :………Khá……… Tb……… 2.Tổ học sinh tự đánh giá xếp loại:

Tốt :………Khá……… Tb……… 3.Giáo viên tự đánh giá xếp loại:

Tốt :………Khá……… Tb……… CHUÛ ẹIEM THANG 10 : Chăm ngoan học giỏi

========== ***** ==========

TUẦN Tiết 3

NS: 10/10/2015 NS: 16/10/2015

Nghe giíi thiƯu thƯ B¸CHỒ

I/

Mục tiêu cần đạt :

1/Kin thc:

(5)

khaitrng năm học nớc Việt nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945

2/ Kyừ năng:

-Có kỹ suy nghĩ tích cực trì thái độ lạc quan 3/Thái độ:

- Có thái độ học tập đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu

_Tự giác học tập

II/

Nội dung,hình thức phương pháp hoạt động: 1 Néi dung

- Th Bác Hồ gửi nhân dân nớc ngày khai giảng năm học nc

Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 - Th Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngµy 15 -10-1968

2 Hình thức hoạt động

- Nghe giới thiệu đọc thư Bác

- Trao đổi ,thảo luận nội dung ý nghĩa thư Bác

Phương pháp:

-Thảo luận nhóm,kể chuyện Bác Hồ

III/ Chn bÞ :

- Giáo viên chuẩn bị th Bác gửi cho học sinh nớc nhân ngày khai giảng

năm học tháng năm 1945

- Thgửi ngành giáo dục 15 - 10 năm 1968

- Cõu hi học sinh thảo luận

- Häc sinh trang trí lớp , chuẩn bị chng trình

IV/ Tiến trình hoạt động : 1/ Mụỷ ủầu :

* Cả lớp hát “ Như có Bác ngày vui đại thắng”

* Em dẫn chương trình lên tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình

lµm viƯc

2/ Hoạt động 1: Đọc thư Bác

+ Choùn moọt hs đọc thư Bác gửi học sinh nhân ngày khai trường thư gửi

ngµnh giáo dục 15 tháng 10 năm 1968

+Mỗi hs có thư Bác (sách TV lớp tập 1)

3/ Hoạt động 2: Thảo luận

+ Trao đổi nội dung ý nghĩa thư Bác với số câu hỏi sau:

1, Lá th Bác viết vào dịp ?

2, Bác khuyên học sinh phải làm gì?

3, Những câu th cần chó ý nhÊt? V× sao?

4, Em cã suy nghÜ g× vỊ nhiƯm vơ häc tËp cđa m×nh

_Các tổ bốc thăm nhận câu hỏi

_Các hs tổ phát biểu ý kiến,các ý kiến tổng hợp vào biên thảo luận tổ

4/ Hoạt động 3: Nội dung thảo luận

_Đại diện tổ trình bày phần trả lời (các bạn tổ bổ sung )

(6)

- Cho học sinh kể câu chuyện Bác thiếu niên nhi đồng với Bác Hồ

5/ Hoạt động 4:Chương trình văn nghệ

Tổ chức tiết mục văn nghệ học sinh : hát đơn ca ,song ca , tốp ca ( Với tinh thần xung phong )

6/Hoạt động 5 : Kết thúc hoạt động :

Người dẫn chương trình nhận xét, đánh giá kết hoạt động

V/

Đánh giá kết hoạt động:

-GV tuyên dương lớp tinh thần tham gia thảo luận

GV nhấn mạnh : Sau hiểu mong muốn Bác Hồ phải làm để thực lời Bác dạy.

VI/ Nhận xét dặn dò:

Chuẩn bị :Trao đổi kinh nghiệm học tập THCS

Các cán lớp chuẩn bị để trao đổi phương pháp học tốt với lớp

Tn 11.Tiết 4

NS:26/10/2015 ND: 29/10/2015

Trao đổi kinh nghiệmHỌC TẬP trung học cơ sở

I/

Mục tiêu cần đạt:

1/Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu đợc kinh nghiệm học tập tốt 2/Kyừ naờng:

-Có kỹ giao tiếp,kỹ tư sáng tạo 3/ Thái độ:

- Tự tin , chủ động ,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu cao học tập

II/ Nội dung hình thức vaứ phửụng phaựp hoạt động 1, Nội dung :

Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS

(7)

Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận , giao lưu

3, Phương pháp:

-Thảo luận nhóm

III/ ChuÈn bÞ GV HS :

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi với giáo viên chủ nhiệm

- Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động

IV/ Tiến trình hoạt động

* Hoạt động 1 : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn

* Hoạt động 2:

- Em lớp trưởng tuyªn bè lÝ do,

-Giới thiệu đại biểu , báo cáo viên, người tham dự hoạt động ,

-Cö người®iỊu khiĨn , thư kÝ

* Hoạt động 3: Thực chương trình

- Em lớp trng dẫn chngtrình giới thiu báo cáo viên , báo c¸o vỊ kinh

nghiƯm häc tËp cđa c¸c bé m«n thĨ nh sau:

+ Em Yến Oanh báo cáo kinh nghiệm học tập môn Toán

+ Em Yến Nhi b¸o c¸o kinh nghiƯm học môn Tiếng Anh

+ Em Tun báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn

* GVCN cho thảo luận : Vì phải đổi phơng pháp học tập ?

* Hoạt động 4 :

-Trao đổi thảo luận giao lu với báo cáo em bổ sung ý kiến trao đổi hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm học tập

- VÝ dô : Muèn häc tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?

* Hoạt động 5:

GVCN tổng kết hoạt động rút học kinh nghiệm học tập cấp THCS

* Hoạt động 6 : Biểu diễn số tiết mục văn nghệ nói học tập

* Hoạt động 7 :

Em lụựp phoự hoùc taọp thay mặt chi đội cảm ơn có mặt anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ cam kết học tập tốt

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

-GV nhận xét nhận thức HS

-GV nhận xét việc trao đổi kinh nghiệm học tập HS báo cáo -GV giáo dục hs :Trong học tập sống đời thường con người ta phải học hỏi kinh nghiệm sống để tiến và hồn thiện mình.

VI/Nhận xeựt daởn doứ:

(8)

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

========== ***** ========== TuÇn 13 - Tiết 5:

NS: 09/11/2015 ND: 12/11/2015

NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CÔ GIÁO TRONG NHÀ TRƯỜNG

I/ M ục tiêu cần đạt : 1) Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu đặt điểm truyền thống đội ngũ giáo viên

của trường : Số l ượng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần , thành tích

2) Thái độ:

- Thơng cảm, kính trọng , biết ơn thầy cô giáo - Chào hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao

3) Kỹ năng:

-Kỹ điều chỉnh nhận thức, hành vi

II/ Nội dung hình thức hoạt động. Nội dung

- H/s hiểu đợc biên chế tổ chức nhà trưêng

- Những đặc điểm bật đội ngũ gv nhà trường

2 Hình thức hoạt động

- Giới thiệu hoạt động ,trao đổi ,văn nghệ

3 Phương pháp.

- Cả lớp, nghe báo cáo

(9)

- Sơ đồ tổ chức trờng để giới thiệu với h/s

- Những nét tiêu biểu chung riªng cđa gv trưêng

- H/s chn bị vài tiết mục văn nghệ thầy ,cô giáo

- Phân công : Em Phng Uyờnđiều khiển chơng trình

Dung trang trớ

IV Tin trình hoạt động

1) Hoạt động 1:

*M u: Khi ng

- Em Dungcho bạn hát hát : Bụi phấn - nhạc lời - vũ Hoàng -

Lê Văn Lộc

- Em Phương Uyờn tuyên bố lý ,giới thiệu chương trình hoạt động

2)Hoạt đồng 2:

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên giới thiêụ vềđội ngũ thầy cô giáo

trưêng

- Gv chủ nhiệm lần l ợt giới thiệu

+ Biên chế tổ chức nhà trờng

+ Đặc điểm giỏo viên nhà tr ưêng

Tuổi đời nhiều 55 tuổi Tuổi nghề 35 năm

Tuổi đời 21

- Những thành tích bật năm qua ,đội ngũ gv tr ường

ln đồn kết giúp đỡ mặt , nhiều thầy cô đợc công nhận Giáo viên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động Giỏi

Em Gia Hõn cảm ơn cô chủ nhiệm giới thiệu cho lớp hiểu rõ

nét thầy , cô giáo trường sau yêu cầu bạn nói

câu ngắn gọn cảm xúc đợc nghe giới thiệu thầy

gi¸o tr ưêng

3)Hoạt động 3:

- Tõng em häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn

- Em Phng Uyờncho tóm tắt ý kiến lớp hứa

+ Học tập nghiêm túc có kết tốt tất môn học + Giữ trật tự tất học

+ Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui thầy cô giáo

+ Em Phng Uyờncảm ơn chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiÖm

4)Hoạt động 4: Văn nghệ

-Các em trình bày hát thầy cơng ơn thầy _ Các em làm thơ ca ngợi thầy giáo

V Đánh giá kết hoạt động:

GV nhận xét hoạt động HS

Khuyên nhủ HS phải kính trọng quan tâm thầy cô giáo ,giáo dục hs truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta

VI Nhận xét dặn dò:

-Chuẩn bị : Ca hát chào mừng ngày 20/11

(10)

TuÇn 15-Tiết

NS:20/11/2015 ND:26/11/2015

TRAO ĐỔITÂM TÌNH VÀCA HÁT MỪNG NGÀY20-11

I/ M ục tiêu cần đạt :

1)Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao thầy giáo, cô giáo trởng thành học sinh nói riêng phát triển xã hội nói chung 2)Thỏi độ:

- BiÕt ơn sâu sắc kính trọng thầy , cô gi¸o

- Biết ững xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo , cô giáo

3)Kỹ năng:

-Kỹ giáo tiếp, kỹ điều chỉnh nhận thức,hành vi

II/ Nội dung hình thức pp hoạt động : 1)Nội dung:

- Su tÇm , tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , hát , thơ tình cảm thầy trò gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu

2)Hỡnh thc:

- Các câu hỏi theo hình thức hỏi hoa dõn chủ

3)PP hoạt động:

-PP trò chơi

III/Chuẩn bị GV - HS:

GV : giáo án

HS: sưu tầm ca dao tục ngữ, câu chuyện,bài hát , thơ ca ngợi thầy cô giáo

IV/ Tổ chức hoạt động lên lớp. 1, Tổ chức lớp.

2, Tiến trình hoạt động.

- Cả lớp hát tập thể Những hoa, ca

- Em Uyn nờu lý giới thiệu đại biểu

- Nªu yªu cầu thể lệ sinh hoạt

+ Yêu cầu cá nhân xung phong lần lợt lên hát hoa d©n chđ

+ Ngời lên hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở đọc cho lớp nghe trả lời + bạn khác bổ xung tranh luận

+ Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án

(11)

3, Kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu lên phát biểu ý kiến + kết luận

- Chúc sức khoẻ nhắc nhở bạn học tập tốt, học sinh ngoan đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo

GV cảm ơn quan tâm em

GV dặn dò em cố gắng học tập, rèn luyện đạo đức cá nhân để sau trở thành người hữu ích

Chuẩn bị:Hội vui học tập 1.Học sinh tự đánh giá:

(12)

CHỦ ĐỀ THÁNG 12 : “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”

 TuÇn …… - Tiết 7

NS ……… ND………

Héi vui häc tËp

I/ Mục tiêu giáo dục :

1)Kin thc:

- Giúp học sinh ôn tập củng cố , bổ sung mở rộng kiến thức học lớp trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt

2)Thái độ:

- G©y høng thó häc tËp

- Rèn tác phong cỏchchững chạc , t mạch lạc , sáng tạo rèn luyện trí thông

minh

3)Kỹ năng:

- Kỹ giáo tiếp, kỹ tư sáng tạo

II/ Nội dung, hình thức PP hoạt động: 1)Nội dung:

- Các câu hỏi , câu , tốn vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi

- Bản qui ước thang chấm điểm , cho điểm trả lời câu hỏi , câu

đó , tốn trình bày tốt tiết mục văn nghệ hay

2)Hình thức:

-Thi dua tổ, cá nhân -Trình bày kinh nghiệm học tốt

- Thảo luận, trả lời câu hỏi

III/ Chuẩn bị:

- PhËn c«ng : Phương Uyên, Dung, Hân

chuẩn bị trình bày kinh nghiệm , phơng pháp học tập tốt

- Dẫn chơng trình:Phng Uyên

- Trang trÝ Dung

IV/ Tiến trình hoạt động.

1)Mở đầu: khởi động

* Hát tập thể Tiếng hát bạn bè “

* Em : Phương Uyên tuyªn bè lí , giới thiệu thầy cô giáo n dù vµ lµm

cố vấn cho hoạt động lp

- Giới thiệu ban giám khảo mời giám khảo lên vị trí làm việc

2)Hot động 1: Ai biết ? Ai nói ?

* Em lớp trưởng nêu câu hỏi , câu đố, học sinh trả lời người

dẫn chơng trình mời tham gia

*Ban giám khảo chấm điểm ghi công khai điểm lên b¶ng

- Nếu học sinh trả lời sai không trả lời đợc , thành viên khác lớp

(13)

3)Hoạt động 3:kinh nghiệm học tốt

- Trong trình hoạt động , ngời dẫn chơng trình xen kẽ mời bạn lên trình bày kinh nghiệm phương pháp học tập trao đổi , mời trình diễn tiết mục văn nghệ

4)Hoạt động 4:kết thúc hoạt động -Ban giám khảo công bố kết thi đua

-Nhận xét kết hoạt động tổ ,các cá nhân

V/Đánh giá kết hoạt động:

*GV tuyên dương tinh thần hoạt động em

*GV động viện em cố gắng học tập chuẩn bị tốt cho kì thi HKI tới

VI/Nhận xét dặn dị:

Các tổ tìm hiểu ngày 22 / 11 ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, chuẩn bị vài hát anh đội

* Kết thúc hoạt động

- Giám khảo công bố kết

TuÇn … - Tiết 8:

NS………… ND…………

Nghe nói chuyện ngày 22-12.

I/ Yêu cầu giá o dục :

(14)

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa ngµy thµnh lập QĐND Việt Nam ngày hội QPTD 22-12

2)Thái độ:

- Biết ơn , tự hào trưởng thành lớn mạnh quân đội

nhânlùc qc phßng cđa ta

3)Kỹ nng:

- Rèn luyện kỹ trình bày , biết lẵng nghe biết phân tích , tổng hợp chọn thông tin

II/Ni dung, hình thức PP hoạt động:

1)Nội dung:

- Các t liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung

- đồ , sơ đồ , tranh nh

- Ngời điều khiển chơng trình : Phng Uyờn

- Bạn :Dung chuẩn bị văn nghệ

2)Hỡnh thc:

+Kể chuyện, trao đổi,thảo luận +Hát anh đội

Nói chuyện, trả lời

III/ Chuẩn bị:

-Chuyện kể

-Trang trí, chuẩn bị văn nghệ

1)Mở đầu : khởi động

+ H¸t tËp thĨ

+ Tun bố lí , giới thiệu đại biểu + Mời đại biểu lên nói chuyện

2) Hoạt động 1:Núi chuyện trao đổi. + Nghe núi chuyn

+ Đại biểu nói chuyện víi líp vỊ ý nghÜa cđa ngµy 22-12 + KĨ mét vµi mÈu chun vỊ chiÕn tranh

+ Sau báo cáo viên nói xong, em Phương Uyờn đề nghị bạn

trong líp th¶o luËn

+ Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời làm rõ ý học sinh cha hiểu + Học sinh trao đổi thêm nội dung, trình tiết hình su tầm đọc đợc từ nguồn thông tin khác

3) Hoạt động 2: Vui văn nghệ.

+ Em Dung điều khiển lớp số tiết mục văn nghệ 4) Hoạt động 4: kết thúc.

+ Một đại biểu phát biểu ý kiến

- GVCN phát biểu nhận xét kết hoạt động

- Động viên HS học tập chuẩn bị học kì II

IV/ Nh ận xét dặn dò:

-Chuẩn bị sưu tầm ca dao,tục ngữ nét đẹp truyền thống quê hương 1.Học sinh tự đánh giá:

(15)

Tốt :………Khá……… Tb………

Tháng 2:

CHỦ ĐIỂM: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

***

TuÇn Tiết : NS : ND:

Trình bày kết sưu tầm ca dao, tục ngữ nét đẹp truyền thống quê hương.

I/ Mơc tiªu cần đạt :

(16)

- Giúp học sinh hiểu đợc phong tục tập quán truyền thống quờ

hơng , dân tộc , ngày xuân, ngµy tÕt

2) Thái độ:

- Tự hào quê hơng phong tục truyền thống quê h ơng

3) K nng:

Nhn thc, học tập

II/ Nội dung, hình thức PP hoạt động :

1)Nội dung:

- Các t liệu su tầm đợc

- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động

- Các tổ cử đại diện báo cáo - Cử ban giám khảo

- Cử ngời điều khiển ch ơng trình

- Mời đại biểu dự

2) Hình thức:

-Sưu tầm trình bày sưu tầm - Trao đổi , tìm hiểu -Văn nghệ

-Thi đua tổ

III/ Chuẩn bị GV-HS

HS: -Các t liệu su tầm đợc

- Các viết từ thực tế từ chuyện đ ược nghe kể có liên quan đến

chủ đề hoạt động

Các tiết mục văn nghệ

- Phân công : Điều khiển chương trình : Phương Uyên

Trang trí : Hân, Dung

1) Mở đầu: Khởi động.

Dung cho lp hát tập thể

Phng Uyờntuyên bố lý

- Giới thiệu ban giám khảo ( Hõn, Dung,Giang), mời ban giám khảo lên làm

viƯc

2)Hoạt động 1: Trình bày kết sưu tầm

- Theo sù híng dÉn ng ời điều khiển tổ khẩn tr ơng trình bày kết

quả su tầm t liệu tổ vị trí đ ợc phân công

- Lần l ượt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết s u

tầm số l ợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nh: thơ,

hỏt, tranh nh , ca dao, tc ngữ nói phong tục truyền thống tốt đẹp

ngày xuân ngày tết quê h ương đất n ước ( tổ cử ng ười minh hoạ

nội dung, tổ sau không lặp lại tổ tr ước trình bày)

3)Hoạt động 2: Chấm điểm ban giám khảo.

- Ban giám khảo chấm điểm tr ng bày theo tiêu chí nh nhiều thông

tin , cã tÝnh mÜ quan, tÝnh khoa häc

(17)

- Trong trình tổ trình bày , vấn đề gặp khó khăn ch ưa rõ ng

ười điều khiển mời thầy cô giáo cố vấn giúp đỡ

4)Hoạt động 3: Văn nghệ

- Ch ơng trình văn nghệ

- Cỏn s ngh giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui t

ươi , sơi cho hoạt động lớp

V/

Đánh giá kết hoạt động:

- Ng ười điều khiển chơng trình cơng bố tổng số điểm cỏc t t c v

mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần th ởng cho tổ

- Nhận xét kết thúc hoạt động

VI/Nhận xét dặn dò:

Tìm hiểu gương sáng Đảng viên quê em

TuÇn …., Tiết 10

NS……….

ND………

TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ HƯƠNG

I/ Mục tiêu cần đạt:

1)Kiến thức:

- Giúp học sinh tìm hiểu đời , phẩm chất thnh tớch ca nhng

Đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng

2)Thái độ:

- Cã lßng tù hào , cảm phục yêu mến Đảng viên nưíc ta

3) Kĩ năng:

-Kĩ phân tích điều chỉnh hành vi đạo đức

II/ Nội dung, hình thức PP hoạt động : 1, Nội dung.

- TruyÒn thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng

- Gơng Đảng viên u tú 2, Hình thức hoạt động.

- Nghe nói chuyện thảo luận

(18)

3, Phương pháp.

Trình bày,thảo luận

GV Giới thiệu đảng viên ưu tú

HS -Các t liệu su tầm đợc

-Các tiết mục văn nghệ

- Phân công : Điều khiển chương trình : Phương Uyên

IV/ Tiến trình hoạt động :

1) Mở đầu:Khởi động

- Hát tập thể “ Đảng cho ta mùa xuân”

- Tuyªn bè lý Phương Un

- Giíi thiƯu báo cáo viên

2)Hot ng 1: Nghe nói chuyện

- GVCN thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe

nói chuyện đảng viên ưu tú địa phương

- Yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện - Dự kiến mời báo cáo viên Đảng viên lão thành cán lãnh đạo

địa phương

3)Hoạt động 3:Thảo luận.

- Các t liệu truyền thống cách mạng,truyền thống xây dựng bảo vệ

quê hơng

- Các t liệu Đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách

mạng quê hơng

- Các câu hỏi thảo luận :

+ Những truyền thống bật quê hơng

+ Đảng viên X dũng cảm hi sinh nh nào? Tại ? + Bạn học tập đợc Đảng viên X?

4) Hot ng 4:Chơng trình văn nghệ.

-Kit iu khiờn tit mc văn nghệ

V/ Đỏnh giỏ kết hoạt động:

- Ngời điều khiển công bố tổng số điểm t c ,

-Mời GVCN lên phát phÇn thưëng

- Nhận xét kết thúc hoạt động

VI/ Nhận xét dặn dị:

(19)

Tn ……, Tiết 11 NS……… ND………

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

I/

- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên

2)Thái độ:

- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt

3) Kĩ năng:

- Kĩ giao tiếp, tự tin mạnh dạn

- Sưu tầm tập tục ngày tết địa phương em

- Trình bày hát mùa xuân

2, Hình thức hoạt động.

- Sưu tầm trình bày sưu tầm

- Thi văn nghệ

- Thi đua tổ

-Sưu tầm tập tục truyền thống quê em

-Chuẩn bị trước câu hỏi

- Các tiết mục thi văn nghệ

- Phân cơng : Điều khiển chương trình : Trúc Đan

(20)

IV/ Tiến trỡnh hoạt động

- Kiệt cho lúp hỏt “ Đảng cho ta mùa xuân” - Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu

2)Hoạt động 1: Thể lệ thi

- Giíi thiƯu ban giám khảo

- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ trớc ,sẽ

th hin tt mục đích

3)Hoạt động 2:Tìm hiểu phong tục ngày tết quê hương em.

-Người dẫn chương trình nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh

gi¸ chÊm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng

4) Hoạt động 3:Thi văn nghệ

- Các tổ trình bày ca khúc Đảng mùa xuân

V/ Đỏnh giỏ kết hoạt động:

- Phương Uyên c«ng bố kết tổng điểm trao phần thởng cho tỉ

xt s¾c

- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động

-Mêi GVCN lên phát phần thởng

VI/ Nhn xột v dặn dị:

(21)

Tn … , Tiết 12

NS……… ND…………

THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN Ở HKII

I/

- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt đợc kết tốt cuối năm học

2)Thái độ:

- Có thái độ nghiêm túc, có ý tâm phấn đấu tiến

3) Kĩ năng:

- Tích cực thực kỹ , phơng pháp học tập rèn luyện theo kÕ ho¹ch cđa líp

- Các tiêu phấn đấu lớp

+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều học xếp loại A

+ Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại khỏ trở lờn

- C¸c biƯn ph¸p

+ Cử bàn trưởng để đơn đốc bạn cha có ý thức học , gip cỏc

bạn có tËp khã

+ Trong líp ( học ) không làm việc riêng

+ TiÕp tơc thùc hiƯn vµ chÊp hµnh néi qui cđa trưêng, líp

2, Hình thức hoạt động. - Thảo luận kế hoạch rốn luyện

- GVCN lớp lớp trưởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo

luËn

- Chơng trình văn nghệ

- Thảo luận, trình bày

-Các t liệu su tầm nhng tm gng hc tt

- C¸c câu hỏi thảo luận để học tốt

Các tiết mục văn nghệ

- Phân công : Điều khiển chương trình : Phương uyên

(22)

- Hát tập thể

- Tuyên bố lý yêu cầu hoạt động

2)Hoạt động 1:Th¶o luận biện pháp , kế hoạch.

- Lớp trưởng nêu tiêu phấn đấu lớp học kỳ II cách cụ

thÓ

+Kết học tập : Phấn đấu 100% đạt học lực Tb trở lờn

+ Không có điểm kiểm tra dới

+Đạo đức : 100% học sinh xếp loại đạo đức khỏ trở lờn

+Không muộn, không quay cóp

-Tổ trưởng tiếp tục nêu tiêu biện pháp phấn đấu rèn luyện

tỉ m×nh

3)Hoạt động 2: Chương trình văn nghệ

- Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ tổ

V/ Đỏnh giỏ kết hoạt động

- Mời GVCN nhận xét ý thức ,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động

Chuẩn bị hoạt động chủ đề “ Tiến bước lên Đồn” : Ca hát mẹ giáo 1.Học sinh tự đánh giá:

(23)

Tuần ……Tiết 13

NS

NDChủ điểm tháng Ba :TIN BC LÊN ĐOÀN

I/

- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng , ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ )

2)Thái độ:

-Ca hát mừng mẹ , mừng cô lời gửi gắm tình cảm , biết ơn , lịng kính trọng với bà với mẹ , với giáo em tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

3) Kĩ năng:

-Kĩ ca hát, tự tin thể trước lớp

-Tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3 - Hoa tặng cô giáo đại biểu nữ - Tặng phẩm cho bạn nữ - Các tiết mục văn nghệ 2, Hình thức hoạt động.

- Giao lưu văn nghệ tổ - Thảo luận ý nghĩa ngày 8/3

3, Phương pháp

HS: -Thảo luận ý nghĩa ngày 8/3

- Các tiết mục văn nghệ

- Phân công : Điều khiển chương trình : Trúc Đan

Trang trí : Như, Kiệt

- Hát tập thể :

- Tuyên bố lý yêu cầu hoạt động - Giới thiệu đại biểu

2)Hoạt động 1: Chóc mõng.

-Trỳc an: dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng cụ giỏo ,các bạn

nữ mời học sinh nam lên trao quà tặng

- Một đại diện học sinh có lời đáp cảm ơn học sinh nam lớp - Kết thúc hoạt động chúc mừng lớp hất tập thể “ Lớp chúng mình”

- Cán văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ bao gồm tiết mục hát, múa , đọc thơ , kể chuyện

(24)

Tuần …….Tiết 14

NS………… ND…………

nghe nãi vÒ ý NGHĩA ngày thành lập đoàn 26/3

I/: Mc tiờu cn đạt

-Giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - -1931 nét lớn chặng đờng lịch sử ,vẻ vang Đoàn

2)Thái độ:

- Có lịng tự hồ truyền thống vẻ vang Đồn ,tơn trọng tổ chức đoàn ,hớng cho em ý thức rèn luyện theo gơng sáng đội viên tiến bớc lên Đoàn

3) Kĩ năng:

- Kĩ phân tích điều chỉnh hành vi đạo đức

II Nội dung, hình thức PP hoạt động

1, Néi dung

- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn

- Các truyền thống vẻ vang Đồn tiêu biểu 2, Hình thức hoạt động.

- Nghe nói chuyện : Truyền thống Đoàn - Ra câu hỏi lời đáp án thi tìm hiểu Đồn - Hoạt động văn nghệ nói Đồn

HS: -Thảo luận ý nghĩa ngày 8/3

- Hát tập thể

- Tuyên bố lý yêu cầu hoạt động - Giới thiệu đại biểu

2)Hoạt động 1: Nghe gii thiu truyền thống Đoàn

- Giới thuệu bạn lớp trởng ( đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện truyền thống Đoàn

-Dùng tranh ảnh để minh hoạ liên hệ với truyền thống Đoàn địa phơng: lao đông , bảo vệ quê hơng kháng chiến xây dựng CNXH

3)Hot ng 2:Thi tìm hiểu Đoàn _ Chng trỡnh nghệ

-Nêu câu hỏi Đoàn , thành lập Đồn để làm ? Đồn làm cho đất nớc, cho xã hội ?

(25)

TuÇn … , Tiết 15: NS. ND

Chủ điểm tháng 4:HO BèNH V HU NGHỊ

(26)

I/ Mục tiêu cần đạt :

- Giúp học sinh hiểu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vực

2)Thỏi :

- Thông cảm , tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp , trờng địa ph-ơng

3) Kĩ năng:

- Kĩ giao tiếp

II/ Nội dung, hình thức PP hoạt động 1, Nội dung

- ý nghĩa chủ đề “ Thiếu nhi nớc bạn “

- vµi nÐt vỊ cc sèng häc tËp , vui chơi sinh hoạt thiếu nhi số nớc

khu vùc

2, Hình thức hoạt động.

- Thi t×m hiĨu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi c¸c níc - Văn nghệ xen kẽ

3, Phng phỏp

-Thảo luận vÒ cuéc sèng học tập , vui chơi sinh hoạt thiếu nhi mét sè níc

trong khu vùc

- Hát tập thể

- Trỳc Đan tuyên bố lý yêu cầu hoạt động

-Học sinh su tầm t liệu, viết , tranh ảnh sống học tập sinh hoạt thiếu nhi vài nớc khu vực Từng tổ tập hợp kết s-u tầm ( dán ảnh vào tờ giấy to )

3)Hoạt động 2: Tìm hiểu sống thiếu nhi nước - Các câu hỏi thảo luận sống thiếu nhi nước

- Chuẩn bị hoạt động chủ đề “ Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước mừng ngày chiến thắng 30/4

TuÇn …… Tiết 16 NS………. ND………

(27)

I/

- Giúp học sinh hiểu biết vẻ đẹp quê hơng , đất nớc , vẻ đẹp thiên nhiên , vẻ đẹp sống hàng ngày , vẻ đẹp cơng trình văn hố, mừng ngày 30-4

2)Thái độ:

- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ mơi trờng

- Có ý thức thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá quê hơng đất nớc

3) Kĩ năng:

II/ Nội dung, hình thức PP hoạt động 1, Nội dung

-Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ quê hơng đất nớc - Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc

- Những câu chuyện , câu ca dao , dân ca mô tả cảnh đẹp quê hơng đất nớc

- Thu lợm thông tin danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hoá

2, Hỡnh thức hoạt động.

- Thi tìm hiểu quê hương đất nước

- Văn nghệ mừng chiến thắng 30/4

-Thảo luận vỊ cc sèng häc tËp , vui ch¬i sinh ho¹t cđa thiÕu nhi mét sè níc

trong khu vùc

- Hát tập thể

- Tuyên bố lý yêu cầu hoạt động

-Đại diện tổ khác trình bày su tập tranh thu lợm đợc ( cảnh tranh nói , vẻ đẹp cảnh nh )

- Một học sinh kể cảnh đẹp quê hơng

- Một học sinh giới thiệu đổi thay đời sống địa phơng kể từ thống đất nớc năm 1975

- Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 30/4

(28)

- Mời GVCN nhận xét ý thức thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động

- Chuẩn bị hoạt động chủ đề “ Bác Hồ kính yêu” – “ Sưu tầm mẫu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ”

Tuần ……tiết 17

NS……… Chủ điểm tháng : BÁC HỒ KÍNH YÊU

(29)

SƯU TẦM CÁC MẪU CHUYỆN VỀ THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ

I/ I/ Mục tiêu cần đạt :

- Giúp học sinh phân tích nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi

2)Thái độ:

Có thói quen thực hành điều Bac Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trờng cộng đồng xã hội

- Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy

3) Kĩ năng:

II/ Nội dung hình thức hoạt động.

1, Néi dung.

- Xuất xứ điều bác dạy

- Những nội dung điều Bác d¹y

- Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy 2, Hình thức hoạt ng.

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ

III/ Chun b ca GV-HS

- ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn

- Tờ tranh điều Bác dạy

- hoa gài câu hỏi điều Bác dạy

- Cỏc tit mc ngh

- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy

- Bạn Truc Đan điều khiển chơng trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo

- Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu khơng trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung

- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi

- lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “ Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ , tuyên dơng thành tích phát thởng

- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp

- Chuẩn bị hoạt động chủ đề “ Trao đổi nội dund điều Bác Hồ dạy ”

Tuần ……tiết 18

NS……… ND…………

TRAO ĐỔI NỘI DUNG ĐIỀU BÁC HỒ DẠY

(30)

Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc

Xúc động trớc cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân

2)Thái độ:

Biết kể chuyện diễn cảm , lôi ngời nghe

3) Kĩ năng:

II/ Nội dung hình thức hoạt động.

1, Néi dung.

- Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác

- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập đợc 2, Hình thức hoạt động.

- Thi kể chuyện theo tổ

- Xen kẽ h¸t vỊ B¸c

Mỗi học sinh su tầm cõu chuyện Bác theo nội dung nêu tập

kể chuyện cách diễn cảm , lu loạt

GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục

- Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm

- Khi kÓ xen kÏ vài bàn hát Bác Hồ

- Ton lớp hát : Nh có Bác ngày vui đại thắng - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết phát thởng

- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị học sinh , kết thu đợc qua kể chuyện

- Tuyªn dơng dộng viên học sinh

V/ nh gi kết hoạt động

(31)

PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO ĐỨC HÒA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỨC LẬP

(32)

GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 6