Chiến lược của nhà trường được xây dựng phù hợp mục tiêu GD phổ thông cấp THCS được quy định tại Luật GD: “GD THCS nhằm giúp HS củng cố và phát triển những kết quả của GD tiểu học, có họ[r]
(1)Cơ quan chủ quản: Phòng GD&ĐT Hải Lăng Trường: THCS Hải Thượng
Nhóm: 3
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển trường trung học sở
Tiêu chí 1: Chiến lược phát triển nhà trường xác định rõ ràng, phù hợp mục tiêu GD phổ thông cấp THCS quy định Luật GD công bố công khai.
a) Được xác định rõ ràng văn quan chủ quản phê duyệt;
b) Phù hợp mục tiêu GD phổ thông cấp THCS quy định Luật GD; c) Được cơng bố cơng khai hình thức niêm yết trụ sở nhà trường, đăng tải phương tiện thông tin đại chúng địa phương website của Sở GD&ĐT.
1 Mô tả trạng:
Trường xây dựng Chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2005-2010 xác định rõ ràng văn bản, chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2005-2010 nhà trường UBND xã Phòng GD&ĐT phê duyệt [H1.1.01.01]
Chiến lược nhà trường xây dựng phù hợp mục tiêu GD phổ thông cấp THCS quy định Luật GD: “GD THCS nhằm giúp HS củng cố phát triển kết GD tiểu học, có học vấn phổ thơng trình độ sở hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề, vào sống lao động”
(2)2.Điểm mạnh:
Nắm vững mục tiêu GD phổ thông cấp THCS quy định Luật GD, nhà trường xác định chiến lược phát triển nhà trường rõ ràng, phù hợp văn cách nghiêm túc có trách nhiệm Thực tốt quy chế dân chủ sở công bố, niêm yết cơng khai thư viện, tập hợp trí tuệ tập thể tạo đồng thuận việc thực KH
3 Điểm yếu:
Trong trình xây dựng chiến lược phát triển nhà trường có vấn đề nhà trường khơng chủ động hồn tồn đội ngũ, nguồn tài có vấn đề chiến lược tính khả thi chưa cao
4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Trong chiến lược cần xác định rõ trách nhiệm cá nhân phụ trách Chiến lược phát triển nhà trường cần công khai website cuả Sở GD&ĐT theo quy định
Trên cở sở thực chiến lược phát triển xây dựng từ năm học 2005 -2010, rút kinh nghiệm tiếp tục xây dựng chiến lược phát triển từ năm học 2010 - 2015 định hướng đến năm 2020
5 Đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu số tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: Khơng đạt:
quangtri.