Từ tình huống nêu một số biểu hiện của lối sống giản dị... Chú kêu thật to “ Có chó sói!” Thế là mọi người khắp nơi trong làng chạy ra giúp đỡ chú, nhưng chẳng thấy sói đâu cả[r]
(1)Tuần Ngày dạy: -Tiết Lớp dạy:
-KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2016-2017 I Mục tiêu kiểm tra:
1 Về kiến thức:
- Kể số biểu lối sống giản dị
- Nêu ý nghĩa tự trọng việc nâng cao phẩm giá người Về kĩ năng:
- Biết thực giản dị sống
- Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân người khác theo yêu cầu tính trung thực
Về thái độ: Giáo dục học sinh lối sống giản dị, tự trọng, tự trọng
II Những lực mà đề kiểm tra hướng tới:
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực tư phê phán
(2)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GDCD 7 Cấp độ
Chủ đề
Chuẩn KT, KN, TĐ cần kiểm
tra
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL TL TL TL
1 Sống giản dị
Kiến thức:
Kể số biểu lối sống giản dị
Kĩ năng:
Biết thực giản dị sống
Từ tình nêu số biểu lối sống giản dị Cách thực lối sống giản dị Số câu Số điểm Tỉ lệ 1/2 1,5 15% 1/2 2,0 20% 3,5 35%
2 Trung thực
Kĩ năng:
Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân người khác theo yêu cầu tính trung thực
Tìm ví dụ trung thực
Từ câu chuyện rút học cho thân
Nhận xét tình huống, có cách ứng xử phù hợp Số câu Số điểm Tỉ lệ 1/2 1,0 10% 1/2 1,0 10% 2,0 20% 4,0 40%
3 Tự trọng
Kiến thức:
Nêu ý nghĩa tự trọng việc nâng cao phẩm giá người
Nêu ý nghĩa Nhận xét tình Số câu Số điểm Tỉ lệ ½ 2,0 20% ½ 0,5 5% 2,5 25%
(3)Trường THCS Tân Đông KIỂM TR TIẾT
Lớp - MÔN: GDCD Họ tên HS: - KHỐI: – HKI-L1
Năm học: 2016-2017
Câu 1: (3,5 điểm)
Lan thường không quan tâm đến cách ăn mặc mình, có Lan chân đất đường, quần áo xộc xệch.Việc làm cho thấy Lan người nào? Kể hai biểu lối sống giản dị.Theo em, học sinh cần làm để thể lối sống giản dị?( Nêu bốn việc làm)
Câu 2: (2 điểm) Đọc truyện ngụ ngôn sau trả lời câu hỏi:
Chú bé chăn cừu
Có bé chăn cừu nọ, chăn cừu nghĩ trị đùa tai quái Chú kêu thật to “ Có chó sói!” Thế người khắp nơi làng chạy giúp đỡ chú, chẳng thấy sói đâu Lần thứ Lần thứ hai đến lần thứ ba dân làng biết bị lừa Một hơm khác, chó sói đến bắt cừu thật, bé lại kêu to “ Có chó sói! ” lần chẳng có đến giúp cả…
a/ Em rút học câu chuyện trên? Hậu mà bé chăn cừu nhận lấy gì?
b/ Nêu việc làm thể tính trung thực thân em
Câu 3: (2 điểm)
Tình huống: Trong kiểm tra mơn Tốn bạn Tồn thấy bạn Tính quay cóp tài liệu mà bạn Tồn khơng báo với giáo
a/ Em có nhận xét hành vi bạn Tồn bạn Tính
b/ Theo em, trường hợp em làm gì?
Câu 4: (2,5 điểm)
a/ Câu tục ngữ “ Đói cho sạch, rách cho thơm” nói lên phẩm chất đạo đức người Em nêu ý nghĩa phẩm chất đạo đức
b/ Bạn Yến lười học nên thường bị điểm xấu Cơ giáo đưa phê bình, nhắc nhở trước lớp nhiều lần bạn Yến khơng tiến Em có nhận xét việc làm bạn Yến?
- Hết -
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT
MÔN: GDCD – HKI – L1
Câu Đáp án Điểm
Câu 1
* Việc làm cho thấy Lan người cẩu thả, luộm thuộm * Biểu lối sống giản dị:
- Khơng xa hoa, lãng phí - Khơng cầu kì, kiểu cách
* HS thể lối sống giản dị cách: ( HS nêu bốn cách cách đạt 0.5 điểm)
VD: - Ăn mặc gọn gàng,
- Tác phong tự nhiên, đứng đàng hoàng
0.5 0.5 0,5 2.0
Câu 2
a/- Bài học rút từ câu chuyện người phải sống thật khơng nên nói dối
- Hậu mà bé chăn cừu nhận lấy làm lịng tin người ( bé bị chó sói ăn đàn cừu mình)
b/ Việc làm thể tính trung thực: - Tự làm kiểm tra
- Trả lại rơi cho người
( HS nêu việc làm khác, chấm trọn điểm)
0.5
0.5 1,0
Câu 3
a/Tồn Tính khơng trung thực
b/ Trong trường hợp em bảo bạn đóng tập lại bạn khơng nghe em báo với cô
1,0 1,0
Câu 4
a/ Câu tục ngữ nói lên phẩm chất đạo đức tự trọng * Ý ngĩa tự trọng:
- Giúp người có nghị lực vượt qua khó khăn để hồn thành nhiệm vụ, có ý chí vươn lên tự hồn thiện
- Tránh việc làm xấu có hại cho thân, gia đình xã hội
- Được người quý trọng
b/ Việc làm bạn Yến sai bạn khơng biết tự trọng
0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
Lưu ý: HS diễn đạt theo cách khác thấy phù hợp GV chấm điểm