Theo Tổ chức Y tế thế giới, thuốc lá điện tử là thiết bị không đốt, thay vào đó là làm bay hơi dung dịch mà người dùng sau đó hút vào. Thành phần của dung dịch sử dụng trong thuốc lá điện tử ngoài Nicotine còn có các chất bảo quản propylene glycol hay glycerin và các chất tạo hương vị 1. Thuốc lá điện tử rất phổ biến ở nước Mỹ và trở thành mốt trong giới trẻ. Theo nguồn số liệu báo cáo của Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh Hoa Kỳ (US.CDC), tỷ lệ sử dụng thuốc lá điện tử gấp ba lần trong các học sinh trung học cơ sở và trung học chỉ trong một năm 2. Gần đây, một đợt bùng phát các bệnh liên quan tới thuốc lá điện tử tại Hoa Kỳ khiến 39 người tử vong và 2.000 trường hợp tổn thương phổi 3. Theo báo cáo từ hệ thống kiểm soát thuốc lá toàn cầu, tính đến tháng 10 năm 2019, trên thế giới đã có 42 quốc gia cấm thuốc lá điện tử, 56 quốc gia cho phép bán thuốc lá điện tử nhưng có các quy định hạn chế về việc bán và 30 quốc gia quy định hàm lượng nicotine hay các hàm lượng chất khác trong thuốc lá điện tử 4. Tại Việt Nam, theo kết quả Điều tra toàn cầu về tình hình sử dụng thuốc lá ở người trưởng thành (GATS) năm 2015, khoảng 1,1% người việt trưởng thành hút thuốc lá điện tử 5 và đáng lo ngại hơn phần lớn họ cho rằng thuốc lá điện tử không gây nghiện, không gây bệnh, thậm chí nhiều người dù không hút thuốc lá truyền thống cũng sắm bộ thuốc lá điện tử để sử dụng. Đặc biệt, việc sử dụng thuốc lá điện tử tăng dần ở giới trẻ như một thú vui sành điệu. Học sinh, sinh viên có thể dễ dàng mua thuốc lá điện tử ở các cửa hàng, mua trực tuyến và dễ dàng tiếp cận với mặt hàng này tại Việt Nam. Trường Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những trường đại học đào tạo các ngành kỹ thuật hàng đầu trên cả nước và là một trường có các khoa ngành nghề đa dạng. Với lịch sử phát triển lâu đời tại Việt Nam, hiện trường Bách khoa đang đào tạo trên 40.000 sinh viên, tỷ lệ nam sinh trong trường chiếm khoảng 75% 6. Hiện nay chưa có những nghiên cứu về tình trạng sử dụng thuốc lá điện tử đối với học sinh, sinh viên trong trường đại học cũng như những yếu tố thúc đẩy, hạn chế việc sử dụng thuốc lá điện tử. Để trả lời cho câu hỏi “Xu hướng sử dụng thuốc lá điện tử trong sinh viên như thế nào? Các yếu tố thúc đẩy và yếu tố hạn chế đối với việc sử dụng thuốc lá điện tử. Vì vậy, nhóm nghiên cứu tiến hành đề tài: “Thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử và một số yếu tố liên quan ở sinh viên năm 4 trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020”.
BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG - - ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU NHÓM MÔN NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG Tên đề tài: Thực trạng sử dụng thuốc điện tử số yếu tố liên quan sinh viên năm trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020 Thành viên nhóm: Nguyễn Thị Vân Vũ Thị Hậu Dương Tú Anh Nhữ Văn Hùng Nguyễn Văn Tấn Tạ Văn Hòa Nguyễn Minh Tuấn Hà Nội, 2020 Tên đề tài Thực trạng sử dụng thuốc điện tử số yếu tố liên quan sinh viên năm trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020 I Đặt vấn đề Theo Tổ chức Y tế giới, thuốc điện tử thiết bị không đốt, thay vào làm bay dung dịch mà người dùng sau hút vào Thành phần dung dịch sử dụng thuốc điện tử ngồi Nicotine cịn có chất bảo quản propylene glycol hay glycerin chất tạo hương vị [1] Thuốc điện tử phổ biến nước Mỹ trở thành mốt giới trẻ Theo nguồn số liệu báo cáo Trung tâm kiểm sốt phịng ngừa dịch bệnh Hoa Kỳ (US.CDC), tỷ lệ sử dụng thuốc điện tử gấp ba lần học sinh trung học sở trung học năm [2] Gần đây, đợt bùng phát bệnh liên quan tới thuốc điện tử Hoa Kỳ khiến 39 người tử vong 2.000 trường hợp tổn thương phổi [3] Theo báo cáo từ hệ thống kiểm sốt thuốc tồn cầu, tính đến tháng 10 năm 2019, giới có 42 quốc gia cấm thuốc điện tử, 56 quốc gia cho phép bán thuốc điện tử có quy định hạn chế việc bán 30 quốc gia quy định hàm lượng nicotine hay hàm lượng chất khác thuốc điện tử [4] Tại Việt Nam, theo kết Điều tra toàn cầu tình hình sử dụng thuốc người trưởng thành (GATS) năm 2015, khoảng 1,1% người việt trưởng thành hút thuốc điện tử [5] đáng lo ngại phần lớn họ cho thuốc điện tử khơng gây nghiện, khơng gây bệnh, chí nhiều người dù không hút thuốc truyền thống sắm thuốc điện tử để sử dụng Đặc biệt, việc sử dụng thuốc điện tử tăng dần giới trẻ thú vui sành điệu Học sinh, sinh viên dễ dàng mua thuốc điện tử cửa hàng, mua trực tuyến dễ dàng tiếp cận với mặt hàng Việt Nam Trường Đại học Bách khoa Hà Nội trường đại học đào tạo ngành kỹ thuật hàng đầu nước trường có khoa ngành nghề đa dạng Với lịch sử phát triển lâu đời Việt Nam, trường Bách khoa đào tạo 40.000 sinh viên, tỷ lệ nam sinh trường chiếm khoảng 75% [6] Hiện chưa có nghiên cứu tình trạng sử dụng thuốc điện tử học sinh, sinh viên trường đại học yếu tố thúc đẩy, hạn chế việc sử dụng thuốc điện tử Để trả lời cho câu hỏi “Xu hướng sử dụng thuốc điện tử sinh viên nào? Các yếu tố thúc đẩy yếu tố hạn chế việc sử dụng thuốc điện tử Vì vậy, nhóm nghiên cứu tiến hành đề tài: “Thực trạng sử dụng thuốc điện tử số yếu tố liên quan sinh viên năm trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020” II Mục tiêu nghiên cứu Mô tả thực trạng sử dụng thuốc điện tử sinh viên năm trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020 Phân tích số yếu tố liên quan đến việc sử dụng thuốc điện tử sinh viên năm trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020 + Yếu tố cá nhân liên quan đến việc sử dụng thuốc điện tử người trưởng thành Hà Nội năm 2020 + Yếu tố gia đình liên quan đến việc sử dụng thuốc điện tử người trưởng thành Hà Nội năm 2020 + Yếu tố môi trường xã hội liên quan đến việc sử dụng thuốc điện tử người trưởng thành Hà Nội năm 2020 + Yếu tố sách liên quan đến việc sử dụng thuốc điện tử người trưởng thành Hà Nội năm 2020 III Giả thuyết chung nghiên cứu - Tỷ lệ hút thuốc điện tử tăng so với tỷ lệ điều tra GATS - Tỷ lệ người hút thuốc truyền thống chuyển sang thuốc điện tử - Tỷ lệ người coi việc sử dụng thuốc điện tử biện pháp cai nghiện thuốc Các khái niệm Thuốc điện tử thiết bị hoạt động pin, phát liều dung dịch nicotine bốc khơng nicotine để người dùng hít vào Nó nhằm mục đích cung cấp cảm giác tương tự hít khói thuốc lá, mà khơng có khói [7] Thuốc điện tử thiết bị chạy pin, chuyển đổi chất lỏng nicotine thành dạng sương mà người dùng hít phải Khơng có lửa, khơng có tro khơng có mùi khói Thuốc điện tử khơng chứa tất hóa chất độc hại liên quan đến hút thuốc thuốc lá, chẳng hạn CO nhựa thuốc [8] Khung lý thuyết Các yếu tố định hành vi sử dụng thuốc điện tử sinh viên năm trường đại học Bách khoa Hà Nội Yếu tố gia đình: - Tiền sử gia đình có người hút thuốc - Kinh tế gia đình - Mối quan hệ với thành viên gia đình Yếu tố cá nhân: - Tuổi, giới tính, q qn - Tình trạng nhà (thuê trọ, người thân, có nhà riêng) - Niềm tin, thái độ - Hành vi: Thời gian bắt đầu hút thuốc điện tử, thói quen, tuần suất hút, mức độ nghiện Thực trạng sử dụng thuốc điện tử sinh viên năm trường đại học Bách khoa Hà Nội Môi trường xã hội: - Tác động nhóm xã hội - Áp lực học tập, công việc làm thêm - Loại thuốc, giá mua thuốc điện tử - Các kênh tiếp cận, tìm kiếm sản phẩm - Quảng cáo, tiếp thị sản phẩm Chính sách: - Luật phịng chống tác hại thuốc - Quy định, nghị định, văn hướng dẫn, đạo Chính phủ phịng chống thuốc - Nguồn thông tin đại chúng phòng chống hút thuốc IV Đối tượng Phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu * Tiêu chuẩn lựa chọn: - Đối tượng sinh viên năm trường Đại học Bách khoa Hà Nội - Đối tượng đọc trang thông tin nghiên cứu đồng ý tham gia nghiên cứu * Tiêu chuẩn loại trừ: - Đối tượng có vấn đề sức khỏe tâm thần - Đối tượng khơng có khả làm chủ vềs hành vi Thời gian địa điểm nghiên cứu: - Thời gian: từ tháng 2/2020 - 10/2020 - Địa điểm: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Thiết kế nghiên cứu: Cắt ngang Cỡ mẫu nghiên cứu: Cơng thức: n= Z21-α/2 Tong đó: n: số người cần vấn z: hệ số tin cậy, với độ tin cậy 95% → z = 1,96 α: mức ý nghĩa thống kê = 0,05 (5%) d: sai số tuyệt đối = 0,03 (3%) p: tỷ lệ hút thuốc chung Việt Nam p=0,11 (1,1%) Thay vào công thức ta được: n = 384, dự kiến 10% dự phòng → cỡ mẫu 422 đối tượng nghiên cứu Phương pháp chọn mẫu: Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn Tiến hành vấn đủ số lượng mẫu Công cụ Phương pháp thu thập số liệu: - Công cụ thu thập số liệu: Bảng hỏi - Phương pháp thu thập số liệu: Sử dụng câu hỏi xây dựng sẵn để vấn đối tượng nghiên cứu Các biến số nghiên cứu: STT Tên biến Định nghĩa biến Phân loại Phương pháp thu thập Nhị phân Phỏng vấn Phân loại, định danh Phỏng vấn Định danh Phỏng vấn Phân loại, định danh Phỏng vấn định lượng Phỏng vấn THÔNG TIN CHUNG 1.1 Giới tính Giới tính ĐTNC 1.2 Quê quán Địa quê quán CMT 1.3 Nhà Tình trạng nhà 1.4 Công việc Công việc làm thêm 1.5 Thu nhập Thu nhập cá nhân ĐTNC 1.6 Sức khỏe ĐTNC khơng có bệnh liên quan đến ảnh huongr thuốc (có; khơng) Nhị phân Phỏng vấn 1.7 Niềm tin Có thể cai thuốc truyền thống thuốc điện tử (có; khơng) Nhị phân Phỏng vấn 1.8 Thói quen Thói quen hút thuốc điện tử (Không, thỉnh thoảng, thường xuyên, thường xuyên) Thứ bậc Phỏng vấn 1.9 Thời gian bắt đầu Thời gian tính thời điển bắt đầu hút thuốc điện tử tính theo tháng, năm (1 năm; năm; khác….) Liên tục Phỏng vấn 1.10 Liều lượng Số ml tinh dầu ĐTNC sử dùng hàng ngày, hàng tuần Thứ bậc Phỏng vấn 1.11 Mức độ Mức độ Nghiện Thứ bậc Phỏng vấn Định danh Phỏng vấn 1.12 Nơi hút thuốc Nơi sủ dụng thuốc điện tử (Nhà, trường, nơi cơng cộng, khác) 2.1 Kinh tế gia đình Tình trạng kinh tế gia đình đối tượng nghiện cứu (Nghèo, trung bình, giả, giàu) Thứ bậc Phỏng vấn Nhận thức Sự hiểu biết nhận thức tác hại thuốc điện tử (Mức thấp, mức trung, hiểu biết) Thứ bậc Phỏng vấn 2.3 Gia đình Gia đình có đồng ý ĐTNC sử dụng thuốc điện tử (Không quan tâm, ủng hộ, phản đối, không biết) Thứ bậc Phỏng vấn 2.4 Tiền sử Tiền sử gia đình có người hút thuốc (có; khơng) Nhị phân Phỏng vấn 3.1 Áp lực Để giải tỏa áp lực học tập, công việc sống Nhị phân Phỏng vấn 3.2 Môi trường công việc Hút thuốc điện tử có ảnh hưởng tới mơi trường cơng việc Nhị phân Phỏng vấn 3.3 Sự tiếp cận Có thể tiếp cận thuốc điện tử dễ dàng kênh thông tin đại chúng Thứ bậc Phỏng vấn 3.4 Loại thuốc Loại thuốc điện tử ĐTNC sử dụng Phân loại, định danh Phỏng vấn 3.5 Số loại thuốc Số loại thuốc mà ĐTNC sử dụng Thứ bậc Bảng hỏi 3.6 Chi phí Chi phí sử dụng thuốc điện tử hàng tháng Định lượng Bảng hỏi 3.7 Tiếp cận quảng cáo Tiếp cận quảng cáo đăng tải sản phẩm thuốc điện tử (Rất dễ dàng, thuận tiện, khơng, khó khăn) Thứ bậc Bảng hỏi 2.2 4.1 Luật phòng chống thuốc Luật phòng chống thuốc có Quy đinh, chế tài hạn chế hành vi sử dụng, mua bán thuốc điện tử Việt Nam (Có; khơng) Nhị phân Bảng hỏi 4.2 Tác hại Mức độ tác hại thuốc điện tử (Khơng, chút ít, khơng thuốc truyền thống, hơn) Thứ bậc Bảng hỏi Ảnh hưởng Đã có cảnh báo anh hưởng việc sử dụng thuốc điện tử tới nguyên nhân gây ung thư phối Liên Tục Bảng hỏi 4.3 Phương pháp phân tích số liệu: Thống kê tốn học Vấn đề đạo đức nghiên cứu Nghiên cứu tuân thủ quy định khía cạnh đạo đức theo quy định hội đồng đạo đức NCYSH thuộc trường Đại học Y tế công cộng triển khai sau hội đồng đạo đức NCYSH thông qua Các đối tượng tham gia nghiên cứu trước tham gia NC giải thích đầy đủ nội dung nghiên cứu thông qua trang thông tin nghiên cứu ĐTNC đưa thắc mắc nghiên cứu nghiên cứu viên có trách nhiệm trả lời ĐTNC có quyền từ chối ngừng tham gia nghiên cứu ĐTNC muốn mà không gặp rủi ro Các đối tượng tham gia nghiên cứu xác nhận tham gia vào phiếu tự nguyện tham gia nghiên cứu trước tham gia nghiên cứu Mọi thông tin định danh ĐTNC hồn tồn giữ bí mật, phục vụ cho nghiên cứu 10 Hạn chế nghiên cứu, sai số biện pháp khắc phục sai số Đối tượng Phương pháp NC V Dự kiến kết Mô tả đặc điểm ĐTNC Bảng 1: Thông tin chung ĐTNC Bảng 2: Đặc điểm liên quan đến bệnh 10 Đặc điểm biến phụ thuộc TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Tổ chức y tế giới (2015), Electronic cigarettes (e-cigarettes) or electronic nicotine delivery systems, link: https://www.who.int/tobacco/communications/statements/eletronic_cigarettes/en/ [2] Trung tâm kiểm soát bệnh tật Hoa Kỳ (2015), E-cigarette use triples among middle and high school students in just one year, link: https://www.cdc.gov/media/releases/2015/p0416-E-cigarette-use.html [3] Emma Snaith (2019), Vaping deaths: Are e-cigarettes really safer than smoking tobacco? A complete guide to the facts, link: https://www.independent.co.uk/infact/vaping-deaths-disease-illness-safety-tobaccoe-cigarette-smoking-juul-thc-a9127836.html [4] Global Center for Good Governance in Tobacco Control (2019), ECIGARETTE BAN & REGULATION: GLOBAL STATUS AS OF OCTOBER 2019, link: https://ggtc.world/dmdocuments/Countries%20that%20Ban %20Ecigs_June2019.pdf [5] Bộ Y tế (2015), Điều tra tình hình sử dụng thuốc người trưởng thành (GATS), link: https://www.who.int/tobacco/surveillance/survey/gats/VN2015_FactSheet_Standalo ne_E_Oct2016.pdf?ua=1 [6] Lưu Ly (2018), Lý tỷ lệ nữ trúng tuyển Đại học Bách khoa năm đạt kỷ lục?, Link: https://vietnammoi.vn/ly-do-ty-le-nu-trung-tuyen-dai-hoc-bach-khoanam-nay-dat-ky-luc-135132.htm 11 [7] Yvette Brazier (2018), ,Are e-cigarettes a safe alternative to smoking?, Link: https://www.medicalnewstoday.com/articles/216550 [8] SUSAN CASSIDY (2011), How Electronic Cigarettes Work, Link: https://science.howstuffworks.com/innovation/everyday-innovations/electroniccigarette.htm 12 ... tử tăng so với tỷ lệ điều tra GATS - Tỷ lệ người hút thuốc truyền thống chuyển sang thuốc điện tử - Tỷ lệ người coi việc sử dụng thuốc điện tử biện pháp cai nghiện thuốc Các khái niệm Thuốc điện. .. dụng thuốc điện tử Vì vậy, nhóm nghiên cứu tiến hành đề tài: “Thực trạng sử dụng thuốc điện tử số yếu tố liên quan sinh viên năm trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020” II Mục tiêu nghiên cứu. .. chưa có nghiên cứu tình trạng sử dụng thuốc điện tử học sinh, sinh viên trường đại học yếu tố thúc đẩy, hạn chế việc sử dụng thuốc điện tử Để trả lời cho câu hỏi “Xu hướng sử dụng thuốc điện tử sinh