Đang tải... (xem toàn văn)
+ Khuyến khích cán bộ, giáo viên trong nhà trường tự trang bị máy tính xách tay riêng mình để phục vụ công tác quản lý, nghiên cứu, giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng quản lý, chất[r]
(1)1 UBND TỈNH LONG AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc _ _ Số: 2632/HD-SGDĐT Long An, ngày 16 tháng 10 năm 2017 HƯỚNG DẪN Thực nhiệm vụ Công nghệ thông tin năm học 2017-2018 Căn Công văn số 4116/BGDĐT-CNTT ngày 8/9/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2017 -2018; Căn Chỉ thị số 16/CT-UBND ngày 08/9/2017 UBND tỉnh Long An việc thực nhiệm vụ năm học 2017-2018; Căn Kế hoạch số 2157/KH-SGDĐT ngày 28/8/2017 Sở GD&ĐT việc ứng dụng CNTT hoạt động quan Sở GD&ĐT giai đoạn 2017-2020; Căn tình hình thực tế tỉnh Long An, Sở Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 công nghệ thông tin (CNTT) với nội dung cụ thể sau: I- Nhiệm vụ trọng tâm: 1 Triển khai có hiệu Đề án tăng cường ứng dụng CNTT quản lý hỗ trợ hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025 2 Tiếp tục xây dựng hệ thống liệu dùng chung cho ngành Tiếp tục hoàn thiện nâng cao hiệu vận hành, sử dụng hệ thống thông tin điện tử ngành GD&ĐT đáp ứng yêu cầu thông tin, quản lý, điều hành cải cách hành 3 Tăng cường sử dụng sổ điện tử nhà trường, tập trung xây dựng khai thác có hiệu kho giảng e-learning, kho học liệu số ngành phục vụ nhu cầu tự học người học đổi mới, sáng tạo hoạt động dạy, học; Xây dựng mơ hình ứng dụng CNTt công tác điều hành quản lý II Nhiệm vụ cụ thể: 1 Ứng dụng CNTT hoạt động điều hành quản lý giáo dục: a) Triển khai hiệu hệ thống Trang thông tin điện tử Sở GD&ĐT (2)2 Nhà nước ngành GD&ĐT Địa trang thông tin điện tử Sở GD&ĐT Long An: https://sgddt.longan.gov.vn b) Sử dụng có hiệu hệ thống quản lý hành điện tử (e-office) Sử dụng có hiệu hệ thống quản lý văn điều hành (ICT), kết nối liên thông với đơn vị Các đơn vị cập nhật thông tin đảm bảo tối thiểu ngày hai lần (buổi sáng: trước giờ, buổi chiều: trước 4h30) thơng qua hai kênh thơng tin chính: email moet, hệ thống quản lý văn điều hành (ICT) Đảm bảo thơng tin xác kịp thời Chỉ sử dụng email moet, gov longan.edu.vn để liên hệ trao đổi văn bản, không sử dụng hộp thư điện tử sử dụng tên miền (.gmail, yahoo,…) để quan hệ cơng tác c) Sử dụng có hiệu hệ thống họp qua mạng d) Triển khai đồng phần mềm quản lý trường học từ mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Sử dụng mô đun quản lý học sinh, đội ngũ, xếp thời kháo biểu; sử dụng công nghệ trực tuyến, đảm bảo kết nối liên thơng liệu từ trường đến phịng, Sở; tăng cường sử dụng sổ điện tử quản lý lưu trữ e) Tiếp tục triển khai sử dụng hệ thống thơng tin dùng chung tồn ngành Bộ GD&ĐT, cụ thể là: - Hệ thống thông tin quản lý phổ cập giáo dục chống mù chữ, địa chỉ: http://pcgd.moet.gov.vn - Phần mềm thống kê số liệu quản lý giáo dục (EMIS) địa chỉ: http://thongke.moet.gov.vn - Phần mềm thống kê chất lượng giáo dục tiêu biểu (EQMIS): http://eqms.eos.edu.vn - Phần mềm hỗ trợ kiểm đinh chất lượng giáo dục trường mầm non cung cấp tại: http://mamnon.oes.edu.vn f) Triển khai dịch vụ công trực tuyến, công khai https://dichvucong.longan.gov.vn/ g) Phổ biến đến cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường khai thác hiệu hệ thống thông tin Bộ, Sở gồm: - Cổng thông tin điện tử Bộ GDĐT địa http://moet.gov.vn - Cổng thông tin thi tuyển sinh Bộ GDĐT địa http://thituyensinh.vn (3)3 Để triển khai công tác ứng dụng CNTT tồn ngành có hiệu quả, quan, nhà trường phân cơng cán đầu mối (có định cụ thể) theo dõi phụ trách CNTT sau: - Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo: phân cơng lãnh đạo phịng chun viên làm đầu mối theo dõi, phụ trách CNTT - Đối với trường học: phân công lãnh đạo trường cán trường (nhân viên giáo viên kiêm nhiệm) làm đầu mối phụ trách CNTT 3 Ứng dụng CNTT đổi nội dung, phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá - Phổ biến, hướng dẫn giáo viên, học sinh sở giáo dục khai thác kho giảng e-Learning Bộ GD&ĐT đại http://elearning.moet.edu.vn nhằm đổi nội dung, phương pháp dạy học Khuyến khích giáo viên tham gia xây dựng giảng e-Learning Triển khai, tổ chức cho học sinh tham gia thi Sáng tạo phần mềm, Hội thi Sáng tạo Khoa học Kỹ thuật, Cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học, Hội thi Sáng tạo Thanh Thiếu niên-Nhi đồng; Giải pháp sáng tạo ứng dụng CNTT vào quản lý dạy học - Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học theo hướng giáo viên chủ động tích hợp CNTT vào mơn học để nâng cao hiệu giảng, sử dụng phần mềm trình chiếu, kết hợp phần mềm mơ phỏng, thí nghiệm ảo Hạn chế lạm dụng CNTT dạy học ứng dụng cách miễn cưỡng - Tăng cường sử dụng trang “Trường học kết nối” Bộ GDĐT phục vụ trao đổi chuyên môn, đổi nội dung, phương pháp dạy học nhà trường - Triển khai giải pháp giáo dục thông minh nơi có điều kiện nhằm ứng dụng công nghệ tiên tiến đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học 4 Triển khai hạ tầng thiết bị CNTT: a) Về hạ tầng CNTT: - Phòng Giáo dục Đào tạo quan tâm phối hợp với đơn vị viễn thông địa phương rà soát hỗ trợ, cung cấp internet cho trường địa bàn - Nhà trường cần quan tâm đầu tư, kết nối cáp quang Internet, đảm bảo chất lượng ổn định dịch vụ internet trường (4)4 b) Về thiết bị CNTT: - Nhà trường cần tăng cường đầu tư thiết bị CNTT phục vụ công tác quản lý giảng dạy góp phần đổi quản lý giáo dục - Đối với thiết bị CNTT cho công tác quản lý: + Cần đảm bảo máy tính cho cơng tác quản lý hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, kế toán, nhân viên thư viện, nhân viên thiết bị; + Cần thiết trang bị thêm hệ thống camera an ninh khu vực hành lang, cổng trường, nhà xe, phòng chứa thiết bị,… để đề phòng trộm cấp, an ninh nhà trường + Ln tìm hiểu, tham khảo thiết bị ứng dụng CNTT để áp dụng vào công tác quản lý phục vụ công tác đổi quản lý giáo dục - Đối với thiết bị CNTT phục vụ công tác giảng dạy: trường học cần thực công việc sau: + Đưa vào sử dụng hiệu thiết bị CNTT giảng dạy, thiết bị CNTT trang cấp mà không đưa vào sử dụng phải báo cáo Phịng Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục Đào tạo để có phương án điều chuyển sang trường có nhu cầu Những trường học để lãng phí, khơng sử dụng thiết bị không báo cáo nêu rõ lý hiệu trưởng phải chịu trách nhiệm + Cần đảm bảo công tác bảo quản, tu thường xuyên thiết bị CNTT phục vụ giảng dạy như: phịng máy vi tính, phịng dạy học ngoại ngữ đa chức (LAB), bảng tương tác thiết bị kèm, thiết bị khác + Cân đối kinh phí để sửa chữa, mua sắm thiết bị CNTT từ nguồn chi cho chuyên môn để phục vụ giảng dạy, ưu tiên thiết bị đại phụ vụ đổi giáo dục như: Máy chiếu vật thể, thiết bị Upointer tương tác, camera microphone phục vụ dự từ xa, máy tính dành cho thư viện, kính hiển vi kết nối máy tính, bảng tương tác, tivi thơng minh,.v v… + Khuyến khích cán bộ, giáo viên nhà trường tự trang bị máy tính xách tay riêng để phục vụ cơng tác quản lý, nghiên cứu, giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng chuyên môn 5 Bồi dưỡng kỹ ứng dụng CNTT cho giáo viên cán quản lý giáo dục (5)5 - Nâng cao lực ứng dụng CNTT đáp ứng chuẩn kỹ sử dụng CNTT quy định Thông tư số 03/2014/BTTTT ngày 11/3/2014 Bộ Thông tin Truyền thông; Kỹ đảm bảo an tồn, an ninh thơng tin; Kỹ khai thác sử dụng có hiệu phần mềm quản lý dạy học nhà trường - Kỹ khai thác, vận hành, điều khiển sử dụng: trường, lớp học thông minh; tổ chức soạn, duyệt giáo án online, thiết bị điện tử đại trang bị; phần mềm trình chiếu, phần mềm hỗ trợ thiết kế giảng tương tác, phần mềm mô phỏng, thí nghiệm ảo, phần mềm dạy học để đổi hình thức tổ chức dạy học, nội dung, phương pháp dạy học lớp học - Kỹ xây dựng giảng e-Learning, xây dựng sách giáo khoa điện tử, kỹ tìm kiếm, khai thác thơng tin, chia sẻ thông tin internet, hệ thống thư điện tử phục vụ xây dựng giảng e-Learning phần mềm hỗ trợ soạn giảng e-Learning; khai thác nguồn học liệu số phục vụ hiệu quản lý dạy học Kỹ cài đặt hệ điều hành phần mềm ứng dụng bản; kỹ sửa chữa, khắc phục hỏng hóc đơn giản máy tính thiết bị CNTT; kỹ quản lý, khai thác, sử dụng thiết bị CNTT phục vụ dạy học - Tích cực tham gia sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn trực tuyến mạng “trường học kết nối” b) Hướng dẫn giáo viên cán quản lý tập huấn qua mạng địa http://taphuan.moet.edu.vn Bộ GDĐT cung cấp; qua hệ thống hội nghị truyền hình trực tiếp, trực tuyến ngành 6 Khai thác, sử dụng phần mềm tự nguồn mở a) Tiếp tục triển khai Thông tu số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/3/2010 Bộ GDĐT quy định sử dụng phần mềm tự nguồn mở sở giáo dục b) Tăng cường sử dụng phần mềm tự nguồn mở vào dạy môn Tin học nhà trường c) Nghiên cứu áp dụng hệ thống phần mềm mã nguồn mở Nukeviet việc xây dụng triển khai website giáo dục (6)6 a) Kiện toàn tổ chức phận phụ trách CNTT: - Đối với phòng GD&ĐT: phân cơng Lãnh đạo Phịng phụ trách chun viên làm đầu mối theo dõi, triển khai nhiệm vụ CNTT - Đối với trường: phân công người Ban giám hiệu cử cán trường đảm nhận vị trí việc làm CNTT (vị trí làm theo Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT) làm đầu mối theo dõi, phụ trách b) Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền thông qua hội nghị, hội thảo, thi để nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên vai trò ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục (một nhiệm vụ trọng tâm ngành GDĐT) c) Tăng cường công tác thể chế: Các nhà trường ban hành quy chế quản lý, trì khai thác sử dụng hệ thống CNTT, phân công cụ thể trách nhiệm quản lý, sử dụng vận hành, điều khiển hệ thống hạ tầng CNTT cho cán bộ, giáo viên nhân viên; triển khai ứng dụng CNTT phải đơi với việc đảm bảo an tồn, an ninh thơng tin; có hình thức khen thưởng đơn vị, cá nhân làm tốt; có biện pháp, chế tài đơn vị, cá nhân chưa hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ đề d) Phối hợp có hiệu việc đầu tư với thuê dịch vụ CNTT (quy định Quyết định số 80/2014/QĐ-TTg ngày 30/12/2014 Thủ tướng Chính phủ), tăng cường xã hội hóa việc cung cấp dịch vụ CNTT có chất lượng 2 Tổ chức thực Căn nhiệm vụ, giải pháp triển khai ứng dụng CNTT năm học 2017-2018 văn này, đơn vị xây dựng kế hoạch, hướng dẫn đơn vị trực thuộc triển khai nhiệm vụ CNTT năm học 2017-2018 (7)7 Trong trình thực hiện, có khó khăn, vướng mắc cần báo cáo kịp thời Sở Giáo dục Đào tạo (qua Văn phòng Sở, điện thoại: 02723 826 394; email: vanphong.solongan@moet.edu.vn) để hỗ trợ, tư vấn./ Nơi nhận: KT.GIÁM ĐỐC - Cục CNTT (Bộ GD&ĐT); PHÓ GIÁM ĐỐC - GĐ, PGĐ Sở; - Các Phòng GD&ĐT; - Các trường, TT; - Các phòng Sở; - Lưu: VT, VP http://pcgd.moet.gov.vn http://thongke.moet.gov.vn http://eqms.eos.edu.vn http://mamnon.oes.edu.vn https://dichvucong.longan.gov.vn/ http://moet.gov.vn http://thituyensinh.vn http://elearning.moet.edu.vn