- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. * Hoaït ñoäng 2: TÑN Soá 4: “Nhôù Ôn Baùc” - Giôùi thieäu baøi TÑN Soá 4.[r]
(1)Tiết 1:
Ơn Tập : Một Số Bài Hát Đã Học I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời giai điệu bốn hát học.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời cao độ hát.
- Tạo không khí học tập vui tươi. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học
+ Quốc Ca Việt Nam. + Em u Hồ Bình. + Chúc Mừng
+ Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu của các hát.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong cuûa
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.
(2)người học sinh chào cờ phải nào? - Hỏi học sinh tác giả bốn hát ai?
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Giáo viên cho học sinh thành lập thành nhóm thảo luận xung phong lên trình bày lại bài hát.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Nghiêm trang. + Không nô đùa. - HS trả lời. + Văn cao + Nguyễn Đức Toàn
+ Nhạc Nga-Lời: Hoàng Lân.
(3)Tiết 2:
Học Hát Bài: Reo Vang Bình Minh (Nhạc lời :Lưu Hữu Phước) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời cao độ hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Reo Vang Bình Minh
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
(4)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xeùt:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Baøi :Reo Vang Bình Minh
+ Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước
- HS nhận xét
(5)Tiết 3:
Ơn Tập Bài Hát: Reo Vang Bình Minh (Nhạc lời : Lưu Hữu Phước)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời cao độ hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Reo Vang Bình
Minh
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Baøi :Reo Vang Bình Minh
(6)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi” - Giới thiệu TĐN Số 1.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc bài và ghép lời TĐN Số 1.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giaùo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
Lưu Hữu Phước. - HS nhận xét
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
(7)Tieát 4
Học Hát Bài : Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh (Nhạc lời: Huy Trân)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nhạc só Huy Trân viết.
- Giáo dục học sinh u sống hồ bình, lên án chiến tranh, bạo lực.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Hãy Giữ Cho Em Bầu
Trời Xanh
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
(8)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát.
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giaùo viên HS rút ý nghóa học kinh nghiệm hát.
* Củng cố dặn doø:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh.
+ Nhạc só: Huy Trân
- HS nhận xét.
(9)Tiết 5:
Ơn Tập Bài Hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh (Nhạc lời: Huy Trân)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nhạc só Huy Trân viết. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hãy Giữ Cho Em
Bầu Trời Xanh.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
(10)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên” - Giới thiệu TĐN Số 2.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ laïi.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài ghép lời TĐN Số 2.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
Xanh.
+ Nhạc só: Huy Trân - HS nhận xét
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
(11)-HS ghi nhớ. Tiết 6
Học Hát Bài : Con Chim Hay Hoùt
(Nhạc : Phan Huỳnh Điểu, Lời: Theo Đồng Giao) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo Đồng Giao.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Baêng nghe maãu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Hay Hót.
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát maãu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
(12)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát.
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghóa học kinh nghiệm hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời:
+ Baøi :Con Chim Hay Hót
+ Nhạc só: Phan Huỳnh Điểu
Lời theo Đồng Dao - HS nhận xét.
(13)Tieát 7:
Ôn Tập Bài Hát: Con Chim Hay Hót
(Nhạc : Phan Huỳnh Điểu, Lời: Theo Đồng Giao) Ôn
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1+2 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo Đồng Giao.
- Học sinh ráp lời đọc giai điệu hai TĐN số 1+2.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Con Chim Hay
Hoùt.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
(14)- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi” - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số 1 kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 3: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số 2 kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS trả lời:
+ Bài :Con Chim Hay Hót.
+ Nhạc só:
Phan Huỳnh Điểu - HS nhận xeùt
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS thực hiện.
(15)Tieát 8:
Ôn Tập H Bài Hát : - Reo Vang Bình Minh - Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh
Nghe Nhạc I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hai hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Cho học sinh nghe hát Cho Con nhạc só Phạm Trọng Cầu. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ơn tập hát: Reo Vang Bình
Minh
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
(16)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc Cho Con
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Reo Vang Bình Minh một lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
+ Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước. - HS nhận xét
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh.
(17)- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học. -HS ghi nhớ. Tiết 9
Học Hát Bài : Những Bông Hoa Những Bài Ca (Nhạc lời: Hồng Long)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Hoàng Long viết. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Những Bông Hoa
Những Bài Ca
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
(18)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát.
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời:
+ Bài :Những Bông Hoa Những Bài Ca + Nhạc sĩ: Hoàng Long
Lời theo Đồng Dao - HS nhận xét.
(19)Tiết 10:
Ơn Tập Bài Hát: Những Bơng Hoa Những Bài Ca (Nhạc lời Hồng Long)
Giới Thiệu Một Số Nhạc Cụ Nước Ngoài I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Hoàng Long viết.
- Giúp học sinh biết thêm nhạc cụ nước khác. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Những Bông Hoa
Những Bài Ca.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
(20)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài.
- Giáo viên giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của các nhạc cụ.
- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu của nhạc cụ nói treân.
- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh của từng nhạc cụ dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết nhạc cụ.
- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại các nhạc cụ vừa học.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
Hoa Những Bài Ca. + Nhạc sĩ:
Hoàng Long - HS nhận xét
(21)Tieát 11
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 Nghe Nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết ráp lời tiết tấu TĐN số 3
- Nghe nhaïc Đi Học nhạc só Bùi Đình Thảo. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”
- Giới thiệu TĐN Số 3.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
(22)để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài ghép lời TĐN Số 3.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Nghe nhạc Đi Học
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS thực hiện.
- HS nghe mẫu - HS ý - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
(23)Học Hát Bài : Ước Mơ (Nhạc Hoa: Lời:An Hoà) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nước Trung Quốc lời nhạc sĩ An Hoà viết.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
(24)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát.
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào? Lời viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát
* Cuûng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Hoa.
+ Nhạc só: An Hoa - HS nhận xeùt.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
(25)Ôn Tập Bài Hát: Ước Mơ (Nhạc Trung Quốc) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời úng giai iđ đ ệu hát.
- Biết hát hát nước Trung quốc - Đọc ráp lời TĐN số 4.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ:
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Ước Mơ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
(26)- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác” - Giới thiệu TĐN Số 4.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài ghép lời TĐN Số 4.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.
(27)Ôn Tập H Bài Hát : - Những Bông Hoa Những Bài Ca - Ước Mơ
Nghe Nhaïc I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hai hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời úng giai iđ đ ệu hát.
- Cho hoïc sinh nghe hát Cho Con nhạc só Phạm Trọng Cầu. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát ã hđ ọc.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ơn tập hát: Những Bơng Hoa
Những Bài Ca
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
(28)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Ước Mơ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc Ca Ngợi Tổ Quốc - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Những Bông Hoa Những Bài Ca lần trước kết thúc tiết học. - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Ước Mơ + Nhạc Trung Quốc + Nhạc sĩ:
An Hồ
- HS nhận xét
(29)Ôn
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4 Kể Chuyện Aâm Nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời úng giai iđ đ ệu hát.
- Học sinh ráp lời đọc giai điệu hai TĐN số 3+4.
- Học sinh nghe câu chuyện nghệ só Cao Văn Lầu. II/Chuẩn bị giáo vieân:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát ã hđ ọc.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số 3 kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số 4 kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
(30)- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: Kể chuyện Aâm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu
- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện. - Giáo viên kể chuyện.
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho tổ thảo luận cho tổ cử đại diện lên bảng kể lại.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại TĐN số lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
(31)Tieát 16:
Bài Hát Tự Chọn Bài: Mùa Hoa Phượng Nở ( Nhạc lời: Hoàng Vân) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời úng giai iđ đ ệu hát.
- Biết hát nhạc sĩ Hoàng Vân. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ.Gọi đến em hát lại hát ã hđ ọc.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Mùa Hoa Phượng Nở
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
(32)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghóa học kinh nghiệm hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Mùa Hoa Phượng Nở
+ Nhạc sĩ: Hồng Vân.
- HS nhận xét
(33)Tiết 17+18:
Ôn Tập Và Kiểm Tra I/Mục tiêu:
- Giúp học sinh ơn lại hát học học kỳ I
- Hát giọng nhịp, giai điệu hát. - Có thái đọ tích cực tiết học.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động : Ôn Tập Các Bài Hát Và Các Bài
TĐN Đã Học.
- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại tên và tác giả hát học.
- HS nêu tên tác giã hát học.
+ Reo Vang Bình Minh ( Lưu Hữu Phước).
+ Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh (Huy Trân).
+ Con Chim Hay Hót ( Phan Huỳnh Điểu).
+ Những Bông Hoa Những Bài Ca
(34)- Giáo viên cho học sinh ôn lại TĐN 1+2+3+4
* Hoạt động 2: Kiểm Tra Học Kỳ I
- Giáo viên Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.
* Củng cố dặn dò:
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Ước Mơ ( An Hoà)
- HS thực hiện - HS thực hiện
(35)Tieát 19:
Học Hát Bài: Hát Mừng (Dân Ca Hrê: Lời Lê Hoàng Tùng) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát Dân Tộc Hrê lời nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Baêng nghe maãu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Hát Mừng
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
(36)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời viết
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Hát Mừng + Dân Ca Hrê + Lời : Lê Hồn Tùng
- HS nhận xét
(37)Tiết 20:
Ơn Tập Bài Hát: Hát Mừng (Dân Ca Hrê: Lời Lê Hoàng Tùng)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 5 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát Dân Tộc Hrê lời nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết.
- Đọc ráp lời TĐN số 5 II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hát Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời viết
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.
(38)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Năm Cánh Sao Vui” - Giới thiệu TĐN Số 5.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc bài và ghép lời TĐN Số 5.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, hắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Lời : Lê Hoàn Tùng
- HS nhận xét
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
(39)Tieát 21:
Học Hát Bài: Tre Ngà Bên Lăng Bác (Nhạc Lời: Hàn Ngọc Bích) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Bieát hát hát nhạc só Hàn Ngọc Bích viết. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Tre Ngà Bên Lăng
Baùc.
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
(40)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài
- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Tre Ngà Bên Lăng Bác.
+ Nhạc Só: Hàn Ngọc Bích.
- HS nhận xét
(41)Tiết 22
Ôn Tập Bài Hát: Tre Ngà Bên Lăng Bác (Nhạc Lời: Hàn Ngọc Bích)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích viết. - Đọc ráp lời TĐN số 6
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Tre Ngà Bên Lăng
Baùc.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời viết
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.
(42)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội” - Giới thiệu TĐN Số 6.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc bài và ghép lời TĐN Số 6.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Lời : Lê Hồn Tùng
- HS nhận xét
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
(43)Tiết 23:
Ơn Tập H Bài Hát : - Hát Mừng - Tre Ngà Bên Lăng Bác
Ôn Tập: TĐN Số 6 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hai hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Học sinh đọc cao độ ráp lời TĐN số 6. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hát Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân Ca dân tộc nào?Lời hát viết?
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
(44)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Tre Ngà Bên Lăng Bác.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời của hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội” - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số 6 kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Hát Mừng lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- HS nhận xét
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Baøi :Tre Ngà Bên Lăng Bác
+ Nhạc só: Hàn Ngọc Bích - HS nhận xét
(45)- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học. -HS ghi nhớ. Tiết 24:
Học Hát Bài: Màu Xanh Quê Hương (Dân ca Khơ Me – Lời: Nam Anh) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời giai điệu hát.
- Biết hát dân ca khơ me lời hát nhạc sĩ Nam Anh viết.
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Màu Xanh Q
Hương.
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức.
(46)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân Tộc nào?Lời hát nhạc sĩ nào viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xeùt:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Baøi :Maøu Xanh Quê Hương.
+ Dân ca Khơ Me + Nhạc Só: Nam Anh
- HS nhận xét
(47)Tiết 25
Ơn Tập Bài Hát: Màu Xanh Quê Hương (Dân ca Khơ Me – Lời: Nam Anh)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 7 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.
- Biết hát dân ca khơ me lời hát nhạc sĩ Nam Anh viết
- Đọc ráp lời TĐN số 7 II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1:Ôn tập hát: Màu Xanh Q
Hương.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
(48)- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân Tộc nào?Lời hát nhạc sĩ viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Em Tập Lái ôtô” - Giới thiệu TĐN Số 7.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc bài và ghép lời TĐN Số 7.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý
- HS trả lời.
+ Baøi :Maøu Xanh Quê Hương.
+ Dân ca Khơ Me + Nhạc Só: Nam Anh
- HS nhận xeùt
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý.
(49)trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học. -HS ghi nhớ. Tiết 26:
Học Hát Bài: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa ( Nhạc Lời: Thanh Sơn)
I/Muïc tieâu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.
- Biết hát hát nhạc só Thanh Sơn viết. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Em Vẫn Nhớ Trường
Xöa.
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau taäp xong giáo viên cho học sinh hát lại bài
(50)hát nhiều lần nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc só viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục của bài hát
* Cuûng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa
+ Nhaïc Só: Thanh Sơn
- HS nhận xét
(51)Tiết 27
Ơn Tập Bài Hát: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa ( Nhạc Lời: Thanh Sơn)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 8 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Thanh Sơn viết - Đọc ráp lời TĐN số 8
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1:Ôn tập hát: Em Vẫn Nhớ
Trường Xưa.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
(52)- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc só viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 8: “Mây Chiều” - Giới thiệu TĐN Số 8.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ laïi.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc bài và ghép lời TĐN Số 8.
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- HS trả lời.
+ Bài :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa
+ Nhạc Só: Thanh Sơn
- HS nhận xét
- HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện.
(53)- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
-HS ghi nhớ. Tiết 28
Ôn Tập Bài Hát: -Màu Xanh Quê Hương - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa
Kể Chuyện Âm Nhạc I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.
- Giới thiệu nhạc sĩ Bét-tô-ven. II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ơn tập hát: Màu Xanh Q
Hương.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
(54)- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân Tộc nào?Lời hát nhạc sĩ viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc só viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát
* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc “Khúc Nhạc Dưới Trăng”.
- Giáo viên giới thiệu câu chuyện nhạc sĩ Bét-tơ-ven hồn cảnh đời sơnát nh Trăng.
- Giáo viên kể chuyện.
- Giáo viên đặt số câu hỏi liên quan đến bài. - Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện. - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Em Vẫn Nhớ Trường Xưa lần trước kết thúc tiết học.
- HS trả lời.
+ Bài :Màu Xanh Quê Hương.
+ Dân ca Khơ Me + Nhạc Só: Nam Anh
- HS nhận xét
-HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS n hận xét. - HS ý. - HS trả lời.
+ Bài :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa
+ Nhạc Só: Thanh Sơn
(55)- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. -HS ghi nhớ. Tiết 29
Ôn Tập TĐN: Số Số 8 Nghe Nhạc
I/Mục tieâu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu TĐN.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.
- Cho học sinh nghe hát Khi Tóc Thầy Bạc Trắng nhạc sĩ Trần Đức
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số “Em Tập
Lái Ô Tô”.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ đến phút. - Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số 7 kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
(56)* Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số “Mây Chiều”.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số 7 kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc “Khi Tóc Thầy Bạc Trắng”
- Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm - Giáo viên cho học sinh nghe nhaïc.
- Giáo viên cho học sinh phát biểu cảm tưởng của mình hát vừa nghe.
- Giáo viên cho1 học sinh thể lại hát - Giáo viên nhận xét cho lớp nghe lại hát. Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Khi Tóc Thầy Bạc Trắng lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. - HS thực hiện
(57)Tieát 30:
Học Hát Bài: Dàn Đồng Ca Mùa Hạ ( Nhạc : Lê Minh Châu – Lời: Minh Nguyên) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát đều giọng, to rỏ lời hát.
- Biết hát hát nhạc sĩ Lê Minh Châu viết lời Minh Nguyên viết
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Dàn Đồng Ca Mùa Hạ
- Giới thiệu hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ 2 đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu của bài hát.
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài
(58)hát nhiều lần nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc só viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt giờ học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý trong học cần ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS trả lời.
+ Bài :Dàn Đồng Ca Mùa Hạ
+ Nhạc Só: Lê Minh Chaâu
+ Lời: Minh Nguyên
(59)