Câu 3 : Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích Thạch Sanh.. Sự thật thà, chất phát, sự dũng cảm và tài năng (diệt chằn tinh, diệt đại bà[r]
(1)Phòng GD & ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Thời gian: 90 phút
Môn : Ngữ văn Lớp :
Người đề: Dương Thị Hoài Tiến Đơn vị: Trường THCS Phù Đổng A MA TRẬN ĐỀ:
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao Chủ đề 1
Cụm danh từ
Cấu tạo cụm danh từ,
biết đặt câu có sử dụng cụm danh từ Số câu:
Số điểm: 2đ Tỉ lệ 20 %
Số câu: Số điểm: 2đ
Số câu: 2điểm=20% Chủ đề
Truyện dân gian
Nắm khái niệm: Thế truyện cười? Kể tên truyện cười học Số câu:
Số điểm: 1đ Tỉ lệ 10 %
Số câu: Số điểm: 1đ
Số câu:
1điểm=10% Chủ đề
Thạch Sanh
Biết trình bày cảm nhận, suy nghĩ nhân vật học
Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ 20 %
Số câu: Số điểm:2đ
Số câu:
2điểm=20%
(2)Văn kể chuyện kĩ viết văn tự có bố cục rõ ràng,
lời văn hợp lí Số câu:
Số điểm: 5đ Tỉ lệ 50%
Số câu: Số điểm: 5đ
Số câu: 5điểm=50% Tổng số: câu
Tổng số điểm:10 Tỉ lệ: 100%
Số câu: Số điểm: 3đ 30%
Số câu: Số điểm: 2đ
20%
Số câu: Số điểm: 5đ
50%
Số câu: Sốđiểm: 10đ
B.NỘI DUNG ĐỀ:
Phần I: Văn-Tiếng Việt (5đ)
Câu 1: Tìm hai cụm danh từ Đặt hai câu với hai cụm danh từ đó.(2đ)
Câu 2: Thế truyện cười? Kể tên truyện cười mà em học.(1đ)
Câu 3: Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ em nhân vật Thạch Sanh truyện cổ tích Thạch Sanh.(2đ)
Phần II:Tập làm văn (5đ)
Câu 4: Kể thầy giáo hay cô giáo mà em quý mến
B.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Phần I: Văn-Tiếng Việt:(5đ) Câu 1: (2đ)
- Học sinh tìm hai cụm danh từ.(1đ) - Đặt câu đúng, có sử dụng cụm danh từ.(1đ) Câu 2: (1đ)
- Nêu khái niệm truyện cười SGK/124.(0,5đ)
- Kể tên hai truyện cười học: Treo biển, Lợn cưới áo mới.(0,5đ) Câu 3:(2đ) Yêu cầu:
- Về nội dung :
Qua lần thử thách, Thạch Sanh bộc lộ phẩm chất quý báu như: Sự thật thà, chất phát, dũng cảm tài (diệt chằn tinh, diệt đại bàng, có nhiều phép lạ)
Lịng nhân đạo u hịa bình ( tha tội chết cho mẹ Lí Thơng, tha tội thết đãi quân sĩ mười tám nước chư hầu)
- Về hình thức:
Biết viết đoạn văn ngắn
Diễn đạt lưu loát, mạch lạc, ngữ pháp, tả Phần II: Tập làm văn:(5đ)
1
(3)Nội dung: Kể thầy (cô) giáo mà em quý mến Thể loại: Tự sự
Bài viết phải đảm bảo: Về nội dung có ý :
- Giới thiệu thầy (cô) giáo: tên, tuổi, dạy em lớp nào?
- Kể thầy cơ: hình dáng, tính tình, lần thầy, cô khuyên dạy em… làm em quý mến
- Kỉ niệm thầy(cơ) làm em khó qn - Tình cảm em dành cho thầy Về hình thức:
- Đảm bảo bố cục phần, trình bày đoạn yêu cầu - Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy
- Chữ viết rõ ràng, đẹp, sai lỗi tả Biểu điểm:
- 5: Bài viết hay, diễn đạt tốt, có sáng tạo, đảm bảo nội dung, hình thức, lời văn sinh động, có sức thuyết phục người đọc, tình cảm chân thành - 3-4: Bài viết tương đối nội dung, bố cục rõ ràng, cịn thiếu sót diễn
đạt, lỗi tả
- 1-2: Bài viết có ý cịn sơ sài, chưa đảm bảo nội dung, hình thức, lỗi diễn đạt, lỗi tả nhiều
