Phải biết những hạn chế của mình và phải cố gắng biết nhìn xa trông rộng.(0.5 điểm)... - Không được chủ quan kiêu ngạo, coi thường những đối tượng xung quanh.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I( NĂM HỌC 2012 -2013) Môn Ngữ Văn ( Thời gian : 90’ )
Họ Tên GV đề: Nguyễn Thị Bích Liên Trường THCS: QUANG TRUNG
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn: Ngữ văn- 6
Cấp độ Tên
Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề Truyền thuyết
Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch 1) Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1.câu 1.điểm 10%
câu
điểm=10 %
Chủ đề 2 Truyện ngụ
ngôn
Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch 2) Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1.câu 1.điểm 10%
câu
điểm=10 %
Chủ đề 3 Danh từ Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch 3a) Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch 3b) Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1.câu 1điểm 10% 1.câu 1điểm 10% 1 câu(a,b) .2 điểm=20 %
(2)Văn tự sự KT, KN cần
kiểm tra (Ch
4) Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1.câu 6điểm 60%
câu điểm= %
Tổng số câu : Tổng số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu :2.5 Số điểm:3
30%
Số câu:1,5 Số điểm:7
70%
Số câu:4 Số điểm:10 Tỉ lệ %:100
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MƠN NGỮ VĂN 6- NĂM HỌC: 2012-2013
Câu 1: Nêu ý nghĩa truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên? (1 điểm)
Câu 2: Từ truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng em rút học cho mình? (1 điểm)
Câu 3: Danh từ gì? Hãy phát triển danh từ học sinh thành cụm danh từ với đầy đủ phần( phần trước, phần trung tâm, phần sau) (2 điểm)
Câu 4: Hãy kể người thân yêu em ( ông, bà, cha mẹ, anh chị, em, ) (6 điểm)
==========================
Đáp án:
Câu 1: Học sinh ghi theo ý khung ghi nhớ SGK Ngữ văn tập một- trang 8.(1 điểm)
Câu 2: Bài học rút từ truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng:
(3)- Không chủ quan kiêu ngạo, coi thường đối tượng xung quanh Kẻ chủ quan kiêu ngạo dễ bị trả giá đắt, chí tính mạng.(0.5 điểm)
Câu 3: danh từ từ người vật, tượng, khái niệm, (1 điểm) - HS phát triển cụm danh từ- 0.5 điểm Chỉ phần- 0.5 điểm
Câu 4: 1 Về nội dung:
a) Đúng với yêu cầu đề
b) Đảm bảo ý dàn bài: * Mở bài: giới thiệu chung người thân * Thân bài: kể chi tiết người thân
- Tuổi tác, ngoại hình, tính tình, sở thích
- Những việc làm, hành động khiến em ghi nhớ
* Kết bài: nêu tình cảm, ý nghĩ em người thân
2 Về hình thức:
- Bố cục đầy đủ, rõ ràng, cân đối
- Tách đoạn hợp lí, sử dụng dấu câu phù hợp
- Diễn đạt mạch lạc, mắc lỗi diễn đạt, dùng từ
3 Biểu điểm:
- Điểm 5-6: Thực tốt yêu cầu - Điểm 3-4: Có số hạn chế yêu cầu