Các trang thiết bị, cách bố trí bàn làm việc, hồ sơ lưu trữ, tài liệu tham khảo… của từng cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên, từng bộ phận trong nhà trường phải khoa học, gọn gàng[r]
(1)1 SỞ GD & ĐT BÌNH ĐỊNH
TRƯỜNG THPT NGÔ LÊ TÂN
_ Số: …/QĐ-THPT.NLT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Phù Cát, ngày 17 tháng 08 năm 2016
QUYẾT ĐỊNH
Về việc Ban hành Quy chế văn hóa cơng sở tại trường THPT Ngơ Lê Tân
-
P.HIỆU TRƯỞNG PT TRƯỜNG THPT NGÔ LÊ TÂN Căn vào Luật viên chức ngày 15/11/2010;
Căn vào Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02/8/2007 Thủ tướng Chính phủ Ban hành Quy chế văn hóa cơng sở quan hành nhà nước;
Căn Thơng tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học;
Xét đề nghị cơng đồn, phận văn phịng nhà trường, QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành Quy chế văn hóa cơng sở trường THPT Ngơ Lê Tân
Điều 2. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phụ huynh, đoàn thể, tổ chức liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT (báo cáo); - Như Điều (thực hiện); - Lưu: VT
PHÓ HIỆU TRƯỞNG PT
(2)2
QUY CHẾ
Văn hóa cơng sở trường THPT số Ngô Lê Tân
(Ban hành theo đinh số /QĐ-HT ngày 08 tháng năm 2016 P.Hiệu trưởng phụ trách trường THPT Ngô Lê Tân)
Phần I
QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều Quy chế quy định việc thực văn hóa cơng sở trường THPT Ngơ Lê Tân, trang phục, giao tiếp, ứng xử cán bộ, giáo viên, nhân viên thi hành nhiệm vụ
Điều Các quy định phù hợp với truyền thống, sắc văn hóa dân tộc Việt Nam định hướng xây dựng đội ngũ công chức, viên chức, nhân viên thời đại Điều Xây dựng đội ngũ công chức, viên chức có tác phong, trình độ, cách giao tiếp ứng xử, lối sống văn hoá lành mạnh, văn minh … hoạt động, phù hợp với môi trường sư phạm
Điều Tạo mơi trường sư phạm văn hố, văn minh, đại; phát huy tinh thần đoàn kết gắn bó, trách nhiệm cao thành viên mối quan hệ hoạt động nhằm nâng cao tính uy nghiêm, uy tín phận nhà trường
Chương II
NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ Điều Chế độ làm việc
Quy định giấc làm việc: Có mặt giờ; khơng làm việc riêng nghĩa vụ; đảm bảo đủ ngày cơng làm việc, có chất lượng, hiệu
Mọi người phải có ý thức tạo khơng khí làm việc nghiêm túc, đoàn kết, thân thiện Mọi hoạt động cá nhân không làm ảnh hưởng đến thành viên khác
CB, GV, NV có trách nhiệm tham gia chấp hành nghiêm túc chế độ sinh hoạt định kỳ theo quy định, tạo điều kiện để thành viên chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi để tiến
Trong trình xử lý cơng việc CB, GV, NV phải nghiêm túc thực quy chế phối hợp đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ đạt hiệu cao
Các cá nhân phụ trách tổ chức, phận đơn vị lên kế hoạch làm việc cụ thể đôn đốc, kiểm tra, theo dõi việc chấp hành kỷ luật lao động CB, GV, NV phận phụ trách; chịu trách nhiệm trước thủ trưởng đơn vị để xảy vi phạm kỷ luật đơn vị;
Điều Chế độ thông tin, báo cáo
(3)3
Điều Trang phục, lễ phục CB, GV, NV 1 Trang phục
a Trang phục gọn gàng, lịch sự, kín đáo quy định công sở b Giáo viên, nhân viên nữ: áo sơ mi, quần tối màu
c Giáo viên nam: quần tây, áo sơ mi
d Đi giày dép có quai hậu, khơng dép lê 2 Lễ phục
a Lễ phục công chức, viên chức, nhân viên trang phục thức sử dụng buổi lễ, họp trọng thể
b Lễ phục nam công chức, viên chức, nhân viên Comple Lễ phục nữ công chức, viên chức, nhân viên là: áo dài truyền thống vest công sở (đối với ngày rét)
Điều Bài trí quan, nơi làm việc, đảm bảo vệ sinh nhà trường Treo Quốc huy, Quốc kỳ
Quốc huy Quốc kỳ treo trang trọng vị trí theo quy định phải thường xuyên thay đổi cũ, rách
Hàng năm, thực treo cờ phướn, băng rôn hiệu vị trí ấn định dịp lễ, tết, ngày kỷ niệm theo quy định phải có nội dung tuyên truyền, giáo dục phục vụ tốt cho việc thực nhiệm vụ trị đơn vị
Treo ảnh, đặt tượng Chủ tịch Hồ Chí Minh
Treo ảnh đặt tượng Chủ tịch Hồ Chí Minh hội trường, phòng tiếp khách phải thể trang trọng, phù hợp, quy định
Biển tên: Phòng làm việc đồng chí lãnh đạo nhà trường phải ghi rõ họ tên, chức danh người, đặt cửa vào phịng làm việc Mỗi phịng lớp học phải có bảng tên đặt nơi quy định
Bài trí phòng làm việc lãnh đạo tổ, phận đơn vị
Các trang thiết bị, cách bố trí bàn làm việc, hồ sơ lưu trữ, tài liệu tham khảo… cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên, phận nhà trường phải khoa học, gọn gàng theo quy định
Cán bộ, cơng chức, viên chức nhân viên có trách nhiệm tổ chức, xếp tài liệu hồ sơ đảm bảo khoa học, ngăn nắp an toàn
Điều Công tác đảm bảo vệ sinh, an tồn cơng sở
Phân cơng bảo vệ trực quan 24/24 giờ, đảm bảo an toàn tuyệt đối thời điểm Cán phụ trách phận trường có trách nhiệm kiểm tra nhắc nhở việc quản lý, sử dụng thiết bị dùng chung chấp hành nghiêm chỉnh quy định, biện pháp phòng cháy, chữa cháy; bảo quản thiết bị điện, nước
Nhân viên phân công làm tạp vụ, lao công có trách nhiệm qt dọn phịng lãnh đạo, phịng họp, khn viên nhà trường, cơng trình vệ sinh chung hàng ngày
(4)4
Điều 10 Nội quy vào trường học, tiếp khách quản lý phương tiện giao thông
1.Nội quy ra, vào quan
Cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên, cá nhân ra, vào quan phải thực yêu cầu quan, đơn vị
Khách đến liên hệ công tác với Lãnh đạo nhà trường phải đăng ký nội dung cụ thể phải tuân theo hướng dẫn bảo vệ cán văn phịng, khơng tự tiện vào phòng làm việc lãnh đạo
2 Tiếp khách
Cán bộ, công chức, viên chức nhân viên làm việc nhà trường không tùy tiện đưa khách người nhà vào trụ sở quan;
Trường hợp có khách đến liên hệ cơng tác cần hướng dẫn khách chấp hành nội quy công sở; không để khách làm ảnh hưởng đến hoạt động cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên khác quan
3 Quản lý phương tiện giao thông
Đối với CC, VC, NV: có trách nhiệm chấp hành để xe nơi quy định, tự xếp xe nhà xe cách trật tự, ngăn nắp theo nguyên tắc xe đến trước để xe vị trí thích hợp, tạo điều kiện cho người đến sau có nơi để xe
Đối với khách: Bố trí quy định chỗ để xe khách khoa học, hợp lý Khi có Hội nghị đơn vị, nhân viên bảo vệ bố trí, điều hành chỗ để xe bảo vệ xe an toàn Điều 11 Quy định chuẩn mực đạo đức CC, VC, NV
Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc Việt Nam XHCN;
Không ngừng học tập, nâng cao kiến thức, kỹ công vụ;
Tận tuỵ, trung thực, minh bạch hiệu công việc giao;
4 Tơn trọng có trách nhiệm giao tiếp, giải công việc nhân dân, tổ chức;
Gương mẫu, giữ gìn kỷ luật, kỷ cương;
6 Đoàn kết, hợp tác, quan hệ mực với đồng chí, đồng nghiệp
Điều 12 Quy định giao tiếp ứng xử làm việc, quan hệ xã hội
1 Giao tiếp với tổ chức, cá nhân đến giao dịch, làm việc
Khi chào hỏi, xưng hô, tổ chức, cá nhân đến giao dịch, làm việc phải thể văn minh lịch sự, nhã nhặn, hướng dẫn tận tình; khơng nên có thái độ cửa quyền, hách dịch, sách nhiễu, vô trách nhiệm, vô cảm thực nhiệm vụ, công vụ giao
Khi trực tiếp giao dịch với phụ huynh (Nhân dân) cần xưng tên, chức danh trước làm việc;
(5)5
Có tác phong, thái độ lịch sự, tơn trọng, nghiêm túc, khiêm tốn; ngôn ngữ giao tiếp phải chuẩn mực, rõ ràng, mạch lạc, khơng qt nạt, nói tiếng lóng; khơng nói tục; phải gần gũi ,trả lời u cầu đáng dân
Giao tiếp với đồng nghiệp
Phải lắng nghe ý kiến đồng nghiệp, công bằng, vô tư, khách quan nhận xét, đánh giá;
Phải thể mực, thái độ chân tình, có tinh thần đồn kết, phối hợp cơng việc sở đồng chí, đồng nghiệp, sẵn sàng chia sẻ gặp khó khăn
Giao tiếp với cán lãnh đạo: Cán bộ, công chức, viên chức chào hỏi, xưng hô với lãnh đạo phải thể tôn trọng, mực
Giao tiếp với Học sinh: Cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị giao tiếp với học sinh phải có tính sư phạm
Sử dụng giao tiếp qua điện thoại
Khi giao tiếp qua điện thoại công phải xưng tên, quan, đơn vị nơi công tác; trao đổi ngắn gọn, đảm bảo thông tin tập trung vào nội dung công việc mà chủ thể khác cần hướng dẫn trả lời
Trong họp, hội nghị, CB, GV, NV phải tắt máy điện thoại di động để máy chế độ im lặng, trao đổi điện thoại phải ngồi phịng họp, âm lượng không vọng đến người họp nghe
Ứng xử hội họp, nơi đông người
CB, GV, NV tham dự họp phải nghiên cứu tài liệu nhận (nếu có), đến trước tối thiểu 15p trước bắt đầu họp
Công tác chuẩn bị, đảm bảo hậu cần, phối hợp tổ chức họp thực theo quy định hành Nhà nước
Thực tốt ứng xử văn hoá hội họp, thể tơn trọng người thuyết trình hội nghị, khơng làm việc riêng, khơng nói chen chưa phép người chủ trì; khơng bỏ họp chưa kết thúc
Điều 13 Quy định tổ chức ngày lễ hoạt động phong trào
Các ngày lễ, ngày truyền thống dân tộc, Ngành địa phương: Thực theo quy định Luật giáo dục Bộ luật lao động
Tổ chức hoạt động phong trào (văn hóa, văn nghệ, TDTT hoạt động ngoại khóa khác)
Tổ chức hoạt động lớn nhân kiện, ngày lễ cần có phối hợp thực tổ chức (Cơng đồn, Đồn Thanh niên, Ban đại diện CMHS) phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường, đảm bảo nguyên tắc trang trọng, tiết kiệm, thiết thực
CB, GV, NV phải có ý thức tham gia hiệu quả, nhiệt tình, chấp hành nghiêm có điều động, trường hợp có lý đáng phải báo cáo để xem xét, giải quyết, nghỉ khơng có lí đáng vi phạm quy chế không xét thi đua
Khi tổ chức tham gia phong trào quần chúng, hoạt động văn hoá thể thao Ngành, địa phương tổ chức cần có kế hoạch cụ thể lãnh đạo duyệt, đảm bảo tham gia có hiệu
(6)6 Cấm hút thuốc nhà trường
2 Cấm sử dụng đồ uống có cồn nhà trường (trừ trường hợp đồng ý lãnh đạo nhà trường vào dịp liên hoan, lễ, tết, tiếp khách)
3 Cấm quảng cáo thương mại trường học Cấm truy cập website không lành mạnh Điều 15 Tổ chức thực
1 Trách nhiệm thực hiện:
Cán phụ trách phận, tổ trưởng chun mơn có trách nhiệm qn triệt, đơn đốc, kiểm tra, theo dõi việc thực Quy chế CB, GV, NV đơn vị mình, phải chịu trách nhiệm trước Thủ trưởng đơn vị để xảy vi phạm Quy chế đơn vị
Các tổ chức đoàn thể phối hợp chặt chẽ với nhà trường việc tuyên truyền, vận động, đơn đốc, kiểm tra đồn viên chấp hành tốt Quy chế
2 Khen thưởng xử lý vi phạm
Việc thực Quy chế văn hóa nhà trường để đánh giá xếp loại thi đua, khen thưởng cho năm học;
Trong trình triển khai thực Quy chế, tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc, đề nghị nhà trường khen thưởng vào dịp cuối năm
CB, GV, NV vi phạm Quy chế phải nhắc nhở, phê bình kịp thời Nếu cố ý vi phạm tái phạm tuỳ theo mức độ nặng, nhẹ để kiểm điểm, chịu hình thức kỷ luật theo Luật Cơng chức, Luật Viên chức
Trong trường hợp không chấp hành Quy chế dẫn đến gây thiệt hại vật chất thiệt hại khác phải bồi thường theo quy định Luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước
PHẦN II
QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI HỌC SINH Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 16 Mục đích
Thiết lập trì kỷ cương trường học; giáo dục đạo đức, nhân cách tính kỷ luật học đường chấp hành nghĩa vụ công dân
Đảm bảo chất lượng giáo dục hiệu giáo dục Là để khen thưởng, kỷ luật học sinh
Điều 17.Phạm vi áp dụng
Nội quy áp dụng trường THPT Ngô Lê Tân, huyện Phù Cát
Áp dụng thời gian học khóa, ngoại khóa hoạt động giáo dục khác
(7)7
Bản nội quy phổ biến áp dụng toàn thể học sinh nhà trường
Bản nội quy phổ biến đến toàn thể Cha mẹ học sinh, người giám hộ, người nuôi dưỡng người khác ủy quyền để tham gia nhà trường theo dõi, chăm sóc, giáo dục học sinh, phổ biến đến toàn thể giáo viên, nhân viên trường THPT Ngô Lê Tân để quản lý, theo dõi, đánh giá, xếp loại, khen thưởng, kỷ luật học sinh
Chương II
NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ Điều 19 Quyền học sinh
Được đối xử bình đẳng, khơng phân biệt giới tính, dân tộc, tơn giáo, địa vị gia đình yếu tố khác
Được yêu thương, tôn trọng danh dự, nhân phẩm
Được quyền đề xuất, kiến nghị với nhà trường ý kiến cá nhân, đề xuất đáng thân
Được học tập mơi trường giáo dục lành mạnh, tồn diện, bảo đảm điều kiện thời gian, sở vật chất, vệ sinh, an toàn
Được cung cấp thơng tin cơng khai, kịp thời, xác việc học tập Được quyền yêu cầu nhà trường, giáo viên công khai quy trình đánh giá, xếp loại, khen thưởng, kỷ luật
Được tham gia hoạt động nhằm phát triển khiếu nhà trường tổ chức; giáo dục kỹ sống
Được nhận trợ cấp, hưởng sách xã hội theo quy định,
Được hưởng quyền khác theo quy định Điều lệ trường học Điều 20 Quy định đạo đức, quy tắc ứng xử, giao tiếp
1 Quy định đạo đức
Học sinh phải có tinh thần yêu tổ quốc Việt Nam, phải tôn trọng Quốc kỳ, Quốc ca Việt Nam
Kính trọng, lễ phép với thầy cơ, cha mẹ người lớn tuổi Đoàn kết thân với bạn bè, khơng phân biệt dân tộc, giới tính Nhường nhịn, giúp đỡ em nhỏ, người già, người tàn tật Có ý thức hành động cụ thể bảo vệ môi trường
Nghiêm chỉnh chấp hành luật an tồn giao thơng đường bộ, đường thủy 2 Quy định ứng xử, giao tiếp
Học sinh phải không ngừng rèn luyện giao tiếp ứng xử
Hành vi, ngôn ngữ ứng xử thể có văn hóa, phù hợp với đạo đức lối sống lứa tuổi
(8)8
Biết quan tâm, chia sẻ, hợp tác với người, giúp đỡ người già yếu, trẻ em, người khuyết tật
Chịu trách nhiệm hành vi thân Trung thực, biết nhận lỗi, xin lỗi, biết nói cảm ơn
Nhặt rơi, phải trả lại cho người gửi lại phận phụ trách Đồn Đội
Giữ gìn vệ sinh chung lớp, trường, nơi công cộng 3 Các hành vi học sinh không làm
Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường, người khác học sinh khác
Nói xấu, kích động chia rẽ, gây đoàn kết lớp, trường
Đánh nhau, kích động đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường nơi công cộng
Lưu hành, truyền bá, sử dụng ấn phẩm độc hại, đồi truỵ
Đưa thông tin không lành mạnh lên mạng; sử dụng internet để xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác
Tham gia kích động, lơi kéo người khác tham gia trị chơi mang tính bạo lực, tình dục khơng lành mạnh, tệ nạn xã hội
Chen lấn, chạy nhảy hành lang, cầu thang, lớp học Nói tục, chửi thề, có hành vi văn hóa
Sử dụng kích động người khác sử dụng thuốc lá, rượu bia, thức uống có cồn, ma túy chất kích thích, gây nghiện
Lấy cắp tự ý sử dụng đồ đạc người khác
Mang vũ khí, chất nổ khí gây thương tích cho người khác;
Những hành vi khác không phù hợp với chuẩn mực chung cộng đồng không phù hợp với lứa tuổi
4 Quy định trang phục, tác phong
Tuân thủ quy định đồng phục trường: Đồng phục học văn hóa, đồng phục học TDTT quy định riêng cho học sinh trường
Đồng phục phải có đủ bảng tên, phù hiệu trường Học sinh phải bỏ áo quần, chỉnh tề, gọn gàng;
Khi đến lớp phải sử dụng cặp có quai xách cặp táp, khơng sử dụng túi vải, balo;
Không dép lê, giày cao gót đến trường
Khơng mang đồ trang sức, tiền bạc có giá trị đến trường
(9)9
Khơng nhuộm tóc chải keo màu Để tóc gọn gàng phù hợp với mơi trường học đường Học sinh nam khơng để tóc dài hay cạo trọc đầu, không xỏ đeo khuyên tai
Điều 21 Quy định học tập
Quy định giấc, chuyên cần đảm bảo chất lượng học tập:
Đi học đầy đủ, nghỉ học từ 01 tiết đến 02 buổi phải có đơn xin phép xác nhận phụ huynh
Nghỉ học buổi trở lên phụ huynh phải trực tiếp gặp nhà trường nộp đơn xin phép, nghỉ học buổi liên tục không phép coi tự ý bỏ học, nhà trường xoá tên danh sách
Đi học theo quy định Xác định động thái độ học tập đắn Rèn luyện thói quen say mê, chủ động, tự tin học tập, mạnh dạn khám phá kiến thức;
Chú ý nghe giảng, ghi chép đầy đủ, chuẩn bị tập đầy đủ theo thời khoá biểu theo yêu cầu giáo viên
Chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, tập vở, dụng cụ học sinh đầy đủ đến lớp; Trung thực kiểm tra, thi cử có thái độ phê phán hành vi gian lận học tập;
Tham gia học nhóm, truy bài, cộng tác chia sẻ kiến thức, giúp đỡ bạn học để tiến bộ;
Trong học tư ngồi phải nghiêm chỉnh, vị trí quy định theo sơ đồ lớp 2 Nghiêm cấm học sinh thực hành vi
Gian dối, đồng lõa, bao che có hành vi khơng trung thực học tập, kiểm tra, thi cử
Làm việc riêng, nói chuyện, gây trật tự học
Sử dụng điện thoại di động máy nghe nhạc phương tiện liên lạc, giải trí học
Mang thức ăn, quà bánh vào lớp;
Ra ngồi khn viên trường học, chuyển tiết
Tụ tập trước cổng trường gây trật tự, làm ùn tắt giao thông Điều 22 Quy định sinh hoạt
Không hút thuốc, uống rượu, bia, đánh hình thức cờ bạc khác; Không xả rác, viết, vẽ lên tường;
Chỉ chơi thể thao nơi quy định; Điều 23 Quy định an ninh
Không tàng trữ sử dụng khí, chất dễ cháy nổ, chất kích thích, gây nghiện, tài liệu văn hố phẩm có nội dung khơng lành mạnh
(10)10
Đưa xe vào trường để nơi quy định; không để xe đường quán bán hàng đường
Điều 24 Quy định giữ gìn tài sản, vệ sinh mơi trường Tiết kiệm điện, nước, tự bảo quản tài sản cá nhân;
Thường xuyên dọn vệ sinh lớp học, hành lang sẽ, gọn gàng; tham gia đầy đủ kế hoạch lao động, làm vệ sinh môi trường phân công
Điều 25 Khen thưởng kỷ luật
1 Khen thưởng:Học sinh có thành tích học tập rèn luyện nhà trường cấp quản lý giáo dục khen thưởng hình thức sau đây:
Tuyên dương trước lớp; Tuyên dương toàn trường;
Khen thưởng cho HS tiên tiến, HS giỏi;
Cấp giấy chứng nhận, giấy khen đạt thành tích kỳ thi, hội thi theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo;
Các hình thức khen thưởng khác Kỷ luật
Học sinh vi phạm khuyết điểm trình học tập, rèn luyện khuyên răn xử lý kỉ luật theo hình thức sau:
Phê bình trước lớp, trước trường; Khiển trách thơng báo với gia đình; Cảnh cáo ghi học bạ;
Buộc thơi học có thời hạn
PHẦN III HIỆU LỰC THI HÀNH
Trong trình triển khai thực hiện, có vấn đề chưa phù hợp phát sinh, Quy chế văn hóa sửa đổi, bổ sung sở thống Nhà trường tổ chức đoàn thể