Thứ hai, ngày 14/12/2009 Tập đọc: (Tiết 33) NGU CÔNG Xà TRỊNH TƯỜNG. I.Mục tiêu: - BiÕt diƠn c¶m bµi v¨n. - HiĨu ý nghÜa cđa bµi v¨n: Ca ngỵi «ng L×n cÇn cï, s¸ng t¹o, d¸m thay ®ỉi tËp qu¸n canh t¸c cđa c¶ mét vïng, lµm thay ®ỉi cc sèng cđa c¶ th«n.( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK). - HS có thái độ yêu mến những người có tinh thần dám nghó, dám làm. * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : GV liên hệ : Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng được Chủ tòch nước kheo ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi mà còn nêu tấm gương sáng về bảo vệ dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống tốt đẹp. II.Chuẩn bò: Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ, . III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Ổn đònh: 2.KT bài cũ: GV nhận xét ghi điểm, nhận xét chung. 3.Bài mới: HĐ1: Luyện đọc -GV hướng dẫn HS chia đoạn; giúp HS đọc đúng và hiểu nghóa những từ mới và khó trong bài; giải nghóa thêm từ: tập quán (thói quen); canh tác (trồng trọt). HĐ2: H.dẫn tìm hiểu bài - GV nhận xét, chốt ý đúng: 1) .lần mò cả tháng tìm nguồn nước; đào mương dẫn nước từ rừng về thôn; . 2) .đồng bào không làm nương mà trồng lúa nước; trồng lúa lai cao sản, cả thôn không còn hộ đói. 3) .H.dẫn bà con trồng cây thảo quả. 4) .muốn có cuộc sống ấm no, hạnh phúc, con người phải dám nghó, dám làm . HĐ3: H.dẫn đọc diễn cảm - GV h.dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài rồi chọn cho HS luyện đọc 1 đoạn tiêu biểu. - GV nhận xét, tuyên dương. 4.Củng cố: GV liên hệ GDBVMT 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà lên đọc bài; chuẩn bò bài: Ca dao về lao động sản xuất. - Nhận xét tiết học. Hát 2 HS lên đọc bài “Thầy cúng đi bệnh viện” rồi nêu nội dung chính của bài hoặc TLCH liên quan đến đoạn đọc. -1 HS khá đọc toàn bài. -HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. -HS luyện đọc theo cặp. -2 HS đọc lại bài. - HS đọc thầm bài, trao đỏi theo cặp để trả lời các câu hỏi ở SGK. - HS thảo luận , thống nhất nd chính của bài: Bài văn ca ngỵi «ng L×n cÇn cï, s¸ng t¹o, d¸m thay ®ỉi tËp qu¸n canh t¸c cđa c¶ mét vïng, lµm thay ®ỉi cc sèng cđa c¶ th«n. - 2 HS đọc diễn cảm bài văn. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp (1 đoạn tự chọn). - HS thi đua đọc diễn cảm trước lớp. - HS nhắc lại nội dung chính của bài. 1 Toán (Tiết 81) LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu : - BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m. - BT cần làm : Bài 1a ; Bài 2a ; Bài 3. - HS có ý thức tự học, tự rèn luyện. II.Chuẩn bò: Bảng phụ, phiếu học tập, . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Khởi động : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Tiết 80 - Nhận xét, cho điểm . 3- Bài mới: Bài 1a: - Cho HS làm cá nhân vào vở - Gọi 2 em lên bảng sửa - Kết quả: 1a/ 216,72 : 42 = 5,16 Bài 2a: HS làm việc theo cặp - Gọi đại diện vài cặp lên thi đua làm nhanh - Nhận xét , sửa chữa - Kết quả: ( 131,4 – 80,8) :2,3 +21,84x2 = 50,6 : 2,3 +21,84x2 = 22 + 43,68 = 65,68 Bài 3: - GV giải thích cách tính - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Nhận xét , sửa chửa - Kết quả: a/ Từ năm 2000 đến 2001 số dân phường đó tăng : 15875 – 15625 = 250 ( người ) Tỉ số phần trăm số dân phường đó tăng: 100 x 250 : 15625 = 1,6 % b/ Nếu từ năm 2001 đến 2002 số dân của phường đó cũng tăng thêm 1,6% thì số dân tăng sẽ là: 15875:100 x 1,6 = 254( người ) Số dân năm 2002 là: 15875 +254 = 16129 (người) Đáp số: a/ 1,6 % b/ 16129 người 2 em lên sửa BT 4 trang 84 Làm cá nhân BT 1a Đổi chéo sửa - Các cặp trao đổi tính - 4 cặp lên thi đua - Các nhóm thảo luận tìm cách giải - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả làm việc của nhóm mình - Sửa kết quả đúng vào vở 2 4. Cũng cố: 5. Dặn dò: - Dặn dò : Về nhà làm bài tập :1b;2b;4 trang 84 - HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia số thập phân đã học. - Nhận xét tiết học . Lòch sử: (Tiết 17) ÔN TẬP HỌC KÌ I. I. Mục tiêu: - HƯ thèng nh÷ng sù kiƯn lÞch sư tiªu biĨu tõ 1858 ®Õn tríc chiÕn dÞch §iƯn Biªn Phđ 1954. (VÝ dơ phong trµo chèng Ph¸p cđa Tr¬ng §Þnh ; §¶ng Céng s¶n ViƯt Nam ra ®êi ; khëi nghÜa chÝnh qun ë Hµ Néi ; chiÕn dÞch ViƯt B¾c, …) - Tự hào về truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc. II.CHuẩn bò: Phiếu học tập. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Ổn đònh: 2.KT bài cũ: GV nhận xét,ghi điểm. 3.Bài ôn tập: HĐ1: GV chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu học tập cho các nhóm và chỉ đạo HS thảo luận nhóm. HĐ2: H.dẫn HS làm việc cá nhân. GV nhận xét chốt ý đúng. 4.Củng cố: 5. Dặn dò: -Dặn HS về nhà ôn lại bài, chuẩn bò thi HKI. -Nhận xét tiết học. Hát. 2 HS nêu vai trò của hậu phương đối với cuộc k.chiến chống Pháp. Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau đây rồi cử đại diện lên trình bày: -Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời gian nào? -Ai là người đã nhiều lần đề nghò vua Tự Đức canh tân đất nước? -Ai là người đã cổ động, tổ chức phong trào Đông du? -Ngày 5-6-1911, tại cảng Nhà Rồng diễn ra sự kiện gì? HS trả lời các câu hỏi cuối các bài đã học. (từ bài 1 đến bài 16) HS nhắc lại ý nghóa lòch sử của 1 số sự kiện lòch sử trọng đại như: Đảng CSVN ra đời; BH đọc TNĐL; . Đạo đức: (Tiết 17) HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH.(Tiết 2) I.Mụctiêu: HS: - Có kó năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường. - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng. - Không đồng tình với những thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp, của trường. * GDBVMT (Như tiết 1) 3 TTCC 1;2;3 của NX6: Những HS chưa đạt. II.Chuẩn bò: Phiếu học tập cá nhân. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Ổn đònh: 2.KT bài cũ: 3.Bài mới: (TT) HĐ1: Làm BT3 GV k.luận: -Việc làm của các bạn trong tình huống a là đúng. -Việc làm của bạn Long trong tình huống b là chưa đúng. HĐ2:Bài tập 4: GV k.luận: a) Cần phân công nhiệm vụ cho từng người, phối hợp, giúp đỡ nhau. b) Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ về việc mang những đồ dùng cá nhân nào . HĐ3: Bài tập 5: GV nhận xét về các dự kiến của HS 4.Củng cố: 5. Dặn dò: -Dặn HS thực hiện hợp tác với những người x.quanh; c. bò cho bài sau. -Nhận xét tiết học 2 HS nêu những việc làm thể hiện sự hợp tác với những người x.quanh. -HS thảo luận theo cặp. -Một số em trình bày k.quả trước lớp. Cả lớp nx,bổ sung. -HS thảo luận nhóm theo nd của BT4. -Đại diện nhóm trình bày k.quả, cả lớp nx, bổ sung. -HS tự làm BT5 rồi trao đổi với bạn ngồi bên cạnh. -Một số HS trình bày dự kiến sẽ hợp tác với những người x.quanh trong 1 số việc , HS khác góp ý, bổ sung. -HS đọc lại ghi nhớ, nêu ích lợi của việc h.tác với những người x.quanh. 4 Thứ ba, ngày 15/12/2009 TOÁN: (Tiết 82) LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu: - BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m. - Bài tập cần làm : Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3. - Nâng cao ý thức tự học, tự rèn luyện. II.Chuẩn bò: Phiếu BT, bảng phụ. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn đònh: 2.KT bài cũ: Gọi 2 HS làm BT2 tiết 81. 3.Luyện tập: Bài 1: GV hd cách làm. VD: 4 2 1 = 4 10 5 = 4,5 ; 3 5 4 = 3 10 8 = 3,8 Bài 2:- GV nêu yc và nêu từng phần. -GV nhận xét, sửa bài. Kết quả: a) x = 0,09 ; b) x = 0,1 Bài 3: GV nêu đề toán và hd. HS làm 1 trong 2 cách. Chẳng hạn: Hai ngày đầu máy bơm hút được: 35% + 40% = 75%(lượng nước trong hồ) Ngày thứ ba máy bơm hút được: 100% - 75% = 25%(lượng nước trong hồ) Đáp số: 25% lượng nước trong hồ. Bài 4: (Nếu còn thời gian) GV chấm, chữa bài. Kquả đúng: D: 0,0805 4.Củng cố: 5. Dặn dò: -Dặn HS về nhà ôn bài, chuẩn bò máy tính bỏ túi. -Nhận xét tiết học. Hát 2HS lên bảng làm, cả lớp theo dõi, nx, sửa bài. -HS đọc yc của BT. -Cả lớp làm theo hd của GV. Chẳng hạn: 2 4 3 = 2 100 75 = 2,75 ; 1 25 12 = 1 100 48 = 1,48 -HS nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết của phép tính. - HS làm bài vào phiếu bài tập rồi dán kquả lên bảng. Cả lớp nhận xét, sửa bài. HS làm theo nhóm vào phiếu rồi trình bày trước lớp. Các nhóm khác nhận xét sửa bài. HS tự đọc yc bài tập rồi làm vào vở. HS nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết của phép tính nhân, tính chia. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: (Tiết 33) ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ. I.Mục tiêu: - T×m vµ ph©n lo¹i ®ỵc tõ ®¬n, tõ phøc ; tõ ®ång nghÜa, tõ tr¸i nghÜa ; tõ ®ång ©m, tõ nhiỊu nghÜa theo yªu cÇu cđa c¸c BT trong SGK. -HS có ý thức tự học, tự rèn luyện. II.Chuẩn bò: Bảng phụ, giấy khổ to, bút dạ. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 5 HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Ổn đònh: 2.KT bài cũ: GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu, yc của tiết học. HĐ2:HD HS làm bài tập: Bài 1:-GV giúp HS nắm yc của BT. -GV mở bảng phụ có sẵn ghi nhớ. -GV nhận xét, kết luận.(xem SGV) Bài 2: GV tiến hành tương tự như BT1. Lời giải là: a) Đó là 1 từ nhiều nghóa. b) Đó là những từ đồng nghóa. c) Đó là những từ đồng âm. Bài 3:-GV nêu yc BT. -Cho HS làm theo nhóm. -GV căn cứ vào gợi ý ở SGV để giúp HS sửa bài. Bài 4: -GV nêu yc BT. - GV chấm và chữa bài: a) Có mới nới cũ. b) Xấu gỗ, tốt nước sơn. c) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu. 4.Củng cố: 5. Dặn dò: -Dặn HS về nhà ôn bài, chuẩn bò bài sau. -Nhận xét tiết học. Hát. 2 HS làm lại BT3 tiết 32. -HS đọc yc bài tập. -Vài HS nhắc lại kiến thức đã học ở lớp 4 về từ đơn, từ phức. -Vài HS đọc lại Ghi nhớ. -HS làm bài rồi trình bày k.quả. cả lớp n.xét -HS làm bài theo cặp rồi trình bày kết quả. Cả lớp nhận xét, sửa chữa. -HS sửa bài vào vở. -HS đọc yc và đọc bài văn ở SGK. -HS thảo luận nhóm để hoàn thành BT rồi trình bày trước lớp. Cả lớp nx, bổ sung. HS làm bài vào vở. HS tự sửa bài(nếu làm sai). HS nhắc lại các Ghi nhớ vừa ôn. KHOA HỌC: (Tiết 33) ÔN TẬP HỌC KÌ I. I.Mục tiêu: - ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vỊ: + §Ỉc ®iĨm giíi tÝnh + Mét sè biƯn ph¸p phßng bƯnh cã liªn quan ®Õn viƯc gi÷ vƯ sinh c¸ nh©n + TÝnh chÊt vµ c«ng dơng cđa mét sè vËt liƯu ®· häc - HS hăng hái, chủ động học tập. II.Chuẩn bò: Hình ở trang 68-SGK; phiếu học tập. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn đònh: 6 2.KT bài cũ: GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài ôn tập: HĐ1: HD HS làm việc với phiếu học tập. GV đưa mẫu phiếu lên bảng và hd HS làm: PHIẾU BÀI TẬP Câu 1:Trong các bệnh: sốt x.huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, AIDS, bệnh nào lây qua cả đường sinh sản và đường máu? Câu 2: Đọc yc của BT ở mục Q.sát-trang 68 và hoàn thành bảng sau: Thực hiện theo chỉ dẫn trong hình Phòng tránh được bệnh. Giải thích HÌNH 1 HÌNH 2 HÌNH 3 HÌNH 4 -GV gọi vài HS lên bảng sửa bài. -GV chữa bài (xem SGV). HĐ2: H.dẫn HS thực hành. Bài 1: GV chia lớp thành 4 nhóm, giao nhiệm vụ cho từøng nhóm. GV nhận xét, sửa bài. Bài 2: -GV cho HS chơi “Ai nhanh,ai đúng?” -GV kết luận: 2.1-c ; 2.2-a ; 2.3-c ; 2.4-a. HĐ3:Tổ chức trò chơi “Đoán chữ” -Cho HS chơi theo nhóm: GV nêu luật chơi và làm quản trò. -GV tuyên dương nhóm htắng cuộc. (Xem đáp án ở SGV) 3.Củng cố : 5. Dặn dò: -Dặn HS về nhà ôn bài, c.bò bài KT HKI. -Nhận xét tiết học. 2 HS nêu TC và công dụng của sợi bông và sợi ni lông. -HS làm việc cá nhân:làm các BT trang 68- SGK rồi ghi k.quả vào phiếu -HS đổi chéo bài cho nhau để nx, sửa bài. -Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo yc của BT1 ở SGK. -Đại diện nhóm trình bày k.quả; các nhóm khác góp ý, bổ sung. -HS thi đua trả lời nhanh các câu hỏi lựa chọn ở SGK. HS tham gia chơi “Đoán chữ” theo nhóm (nhóm nào đoán được nhiều câu đúng là thắng cuộc) -HS nhắc lại các nd vừa ôn. THỂ DỤC: (Tiết 33) ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI. TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN. GV chuyên trách dạy. ………………………………………………………………………………………………… 7 KĨ THUẬT :(Tiết 17) THỨC ĂN NUÔI GÀ. I. MỤC TIÊU : - Nªu ®ỵc tªn vµ biÕt t¸c dơng chđ u cđa mét sè lo¹i thøc ¨n thêng dïng ®Ĩ nu«i gµ. - BiÕt liªn hƯ thùc tÕ ®Ĩ nªu tªn vµ t¸c dơng chđ u cđa mét sè thøc ¨n ®ỵc sư dơng nu«i gµ ë gia ®×nh hc ®Þa ph¬ng ( nÕu cã). TTCC3 CỦA NX5: Cả lớp. II. CHUẨN BỊ :- Tranh ảnh minh họa một số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà . - Một số mẫu thức ăn nuôi gà . Phiếu học tập. Phiếu đánh giá kết quả học tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : Thức ăn nuôi gà . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1 : Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà . - Hướng dẫn HS đọc mục 1 , đặt câu hỏi : Động vật cần những yếu tố nào để tồn tại , sinh trưởng , phát triển ? - Gợi ý HS nhớ lại kiến thức đã học ở môn Khoa học để nêu được các yêu tố : nước , không khí , ánh sáng , các chất dinh dưỡng . - Hỏi tiếp : Các chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể động vật được lấy từ đâu ? - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu tác dụng của thức ăn đối với cơ thể gà . - Giải thích , minh họa tác dụng của thức ăn theo SGK . - Kết luận : Thức ăn có tác dụng cung cấp năng lượng để duy trì , phát triển cơ thể gà. Khi nuôi gà, cần cung cấp đầy đủ các loại thức ăn thích hợp . - Đọc mục 1 SGK - Từ nhiều loại thức ăn khác nhau . -Theo dõi, nhắc lại. Hoạt động 2 : Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà - Đặt câu hỏi yêu cầu HS kể tên các loại thức ăn nuôi gà . Gợi ý HS nhớ lại những thức ăn thường dùng cho gà ăn trong thực tế , kết hợp quan sát hình 1 để trả lời câu hỏi . - Ghi tên các thức ăn của gà do HS nêu ở bảng theo nhóm . - Một số em trả lời câu hỏi . - Nhắc lại tên các loại thức ăn nuôi gà . 8 4. Củng cố : - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có nhận thức ban đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà 5. Dặn dò : - Nhắc HS học thuộc ghi nhớ . - Nhận xét tiết học . Thứ tư, ngày 16/12/2009 TẬP ĐỌC: (Tiết 34) CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT. I.Mục tiêu: - Ng¾t nhÞp hỵp lÝ theo thĨ th¬ lơc b¸t. - HiĨu ý nghÜa cđa c¸c bµi ca dao: Lao ®éng vÊt v¶ trªn rng ®ång cđa ngêi n«ng d©n ®ã mang l¹i cc sèng Êm no, h¹nh phóc cho mäi ngêi. ( Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái SGK) - Thc lßng 2 - 3 bµi ca dao. -GD HS biết yêu quý l.động. II. Chuẩn bò: Tranh m.hoạ bài đọc, bảng phụ. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn đònh: 2.KT bài cũ: GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm. 3.Bài mới: HĐ1: Luyện đọc: -GV giúp HS đọc đúng, hiểu nghóa những từ ngữ mơi và khó trong bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. HĐ2: H.dẫn tìm hiểu bài: GV giúp HS hoàn chỉnh câu trả lời: 1.-Nỗi vất vả: cày đồng buổi trưa, mồ hôi như mưa . -Sự lo lắng: đi cấy còn trông nhiều bề. 2 “Công lênh chẳng quản lâu đâu, Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng”. 3. a) “ Ai ơi đừng bỏ bấy nhiêu.” b) “ Trông cho chân cứng yên tấm lòng”. c) “ Ai ơi bưng bát cơm muôn phần”. HĐ3: H.dẫn đọc diễn cảm: -GV hd HS đọc diễn cảm cả 3 bài ca dao: giọng tâm tình, nhẹ nhàng. -Chọn cho HS luyện đọc diễn cảm 1 bài ca dao. -GV nhận xét, ghi điểm. 4.Củng cố: 5. Dặn dò: 2 HS đọc bài “Ngu Công xã Trònh Tường” Rồi TLCH về nd bài. -2 HS khá đọc bài. -HS đọc nối tiếp từng bài ca dao. -HS luyện đọc theo cặp. -Vài HS đọc lại toàn bài. -HS đọc thầm lại bài, thảo luận nhóm để TLCH ở SGK -Đại diện nhỏmtình bày, các nhóm khác nx, bổ sung. -HS thảo luận, thống nhất nd chính của bài: “Lao động vất vả trên đồng ruộng của những người n.dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người”. -3 HS đọc diễn cảm toàn bài theo gợi ý của GV. -HS luyện đọc d.cảm 1 bài ca dao theo cặp. -Vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp. -HS thi đua HTL 3 bài ca dao. -HS nhắc lại nd chính của các bài ca dao. 9 -Dặn HS về nhà HTL 3 bài ca dao; ch. bò bài sau. -Nhận xét tiết học. TOÁN: (Tiết 83) GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI. I- Mục tiêu : - Bíc ®Çu dïng m¸y tÝnh bá tói ®Ĩ thùc hiƯn céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè thËp ph©n, chun mét sè ph©n sè thµnh sè thËp ph©n. - BT cần làm : Bài 1 ; bài 2 ; bài 3. - HS có ý thức sử dụng máy tính bỏ túi khi GV cho phép . II- Chuẩn bò: GV: Máy tính ( dạng lớn ) HS: Mỗi em 1 máy tính ( hoặc 1 nhóm nhỏ 1 máy tính ) III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Khởi động: Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Luyện tập ( tiết 82) - Nhận xét, cho điểm 3- Bài mới: Hoạt động 1: Làm quen với máy tính bỏ túi - Cho HS quan sát máy tính mẫu của GV( loại lớn) - Đặt câu hỏi cho các nhóm : + Em thấy màn hình , các nut có những gì? + Em thấy ghi gì trên các nút ? - Hướng dẫn HS ấn nút ON/C và nút OFF và nói kết quả quan sát Hoạt động 2: Thực hiện các phép tính -Ghi 1 phép cộng lên bảng , ví dụ : 25,3 + 7,09 - Đọc cho HS ấn lần lượt các nút cần thiết ; đồng thời quan sát kết quả trên màn hình - Tương tự với 3 phép tính : trừ , nhân, chia Hoạt động 3: Thực hành Cho các nhóm tự làm các bài tập ở trang 86 4.Cũng cố: 5. Dặn dò: - Dặn dò về nhà - Nhận xét tiết học 4 em lần lượt lên sửa BT :1b, 1c, 2b trang 84 và 4 trang 85 Quan sát Trả lời , kể tên Thực hiện theo hướng dẫn GV Sử dụng ấn theo lời GV đọc Giải thích cho nhau Chuyền tay nhau sử dụng máy tính . Về nhà tập sử dụng lại máy tính bỏ túi TẬP LÀM VĂN: (Tiết 33) ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN. I.Mục tiêu: - BiÕt ®iỊn ®óng néi dung vµo mét l¸ ®¬n in s½n (BT1). 10 [...]... HS đi học đều - T ch cực tham gia các buổi ôn t p, phụ đạo * Học t p: - Tiếp t c thi đua học t p chào mừng ngày thành lập QDDND VN 22-12 - Tiếp t c dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 18 - T ch cực t ôn t p kiến thức để thi HKI đ t k t quả t t - Thi HKI đầy đủ, nghiêm t c theo quy đònh và theo lich thi của trường - T trực duy trì theo dõi nề nếp học t p và sinh ho t của lớp - Tiếp t c bồi dưỡng HS... đồng HS nhắc lại cách dùng MTBT để giải toán 4 Cũng cố : về t số phần trăm 5 Dặn dò: - Dặn dò: về nhà rèn luyện sử dụng MTBT, Về nhà làm BT 2 trang 88 không sử dụng MTBT khi GV chưa cho phép - Nhận x t ti t học MĨ THU T: (Ti t 17) TTMT: XEM TRANH “DU KÍCH T P BẮN” (GV chuyên trách dạy) …………………………………………………………………………………………… LUYỆN T VÀ CÂU: (Ti t 34) ÔN T P VỀ CÂU I.Mục tiêu: - T m ®ỵc 1 c©u hái, 1 c©u... Cả lớp ấn n t trên theo GV( thấy k t Ta có thể thay 34:100 bằng 34% Do đóta ấn quả trùng với k t quả ghi bảng ) các n t: 56 x 34% Ho t động 3: T m m t số bi t 67% của nó bằng 78 - 1 em nêu :78 :67x100 - Yêu cầu 1 em nêu cách t nh đã bi t - Cả lớp làm vào bảng con - Cho cả lớp t nh vào bảng con - Gợi ý cách ấn n t để t nh : 78 : 67% - Ghi nhận - R t ra cách t nh nhờ máy t nh bỏ t i 14 Ho t động 4: Thực... vào sáng thứ năm - Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường - Khắc phục t nh trạng quên sách vở và đồ dùng học t p ở HS * Vệ sinh: - Thực hiện VS trong và ngoài lớp - Tiếp t c thực hiện trang trí lớp học * Ho t động khác: - Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đ t và tham gia đầy đủ các ho t động ngoài giờ lên lớp IV T chức trò chơi: GV t chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” nhằm ôn t p, củng... -Nhận x t ti t học Thứ năm, ngày 17/ 12/2009 CHÍNH T : (Ti t1 7) NGHE-VI T: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I.Mục tiêu: - Nghe – vi t ®óng bµi chÝnh t tr×nh bµy ®óng h×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i - Lµm ®ỵc bµi t p 2 - HS có ý thức rèn chữ, giữ vở II.Chuẩn bò: Bảng phụ vi t sẳn sơ đồ mô hình cấu t o vần III.Các ho t động dạy học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Ổn đònh: 2 HS làm BT2 của ti t CT 16 Cả lớp theo dõi 2.KT bài... x t, cho điểm 3- Bài mới: H động 1: Giới thiệu đặc điểm của HTG - Cho HS quan s t HTG trong bộ đồ dùng dạy học toán - Yêu cầu HS chỉ ra 3 đỉnh , 3 góc, 3 cạnh của mỗi HTG H động 2: Giới thiệu 3 dạng HTG (theo góc ) HO T ĐỘNG CỦA HỌC SINH H t 5 em lần lư t lên t nh và điền k t quả vào c t kẻ của BT2 trang 88 - Quan s t - Vài em chỉ ( k t hợp vi t tên 3 góc , 3 cạnh ) 17 - Giới thiệu đặc điểm : + TG... nêu cách t nh theo quy t c + T m thương của 7 và 40 ( lấy 4 chữ số sau dấu phẩy ) + Nhân với 100 và vi t kí hiệu % vào bên phải thương t m được - Quan s t , theo dõi GV thực hiện trên MT để HS theo dõi - Cả lớp cùng thực hiện trên máy t nh Ho t động 2: T nh 34% của 56 - 1 em nêu : 56 x 34 : 100 - Gọi 1 em nêu cách t nh ( theo quy t c đã học) - Các nhóm t nh vào nháp - Cho các nhóm t nh - Ghi k t quả lên... nhận x t, sửa chữa, ghi điểm 4.Củng cố: 5. Dặn dò: -Dặn HS về nhà tiếp t c hoàn chỉnh lá đơn ở BT2 -Nhận x t ti t học ĐỊA LÍ: (Ti t 17) ÔN T P HỌC KÌ I I.Mục tiêu: - Bi t hƯ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ d©n c, c¸c ngµnh kinh t cđa níc ta ë møc ®é ®¬n gi¶n - ChØ trªn b¶n ®å m t sè thµnh phè, trung t m c«ng nghiƯp, c¶ng biĨn lín cđa níc ta - Bi t hƯ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ ®Þa lÝ t nhiªn... (Ti t 34) KIỂM TRA HỌC KÌ I ………………………………………………………………………………………………… SINH HO T CHỦ NHIỆM TUẦN 17 I.Mục tiêu: - HS bi t được những ưu điểm, những hạn chế về các m t trong tuần 17; bi t đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó - Giáo dục HS thái độ học t p đúng đắn, bi t nêu cao tinh thần t học, t rèn luyện bản thân II Đánh giá t nh hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ - Duy trì SS lớp. .. đã bi t những kiểu câu kể nào? -GV dán lên bảng t phiếu đã vi t sẳn những nd cần ghi nhớ -GV nhận x t sửa bài ghi điểm HS nhăc lại các nd ghi nhớ vừa ôn 4.Củng cố : 5 Dặn dò: -Dặn HS về nhà t ch cực ôn t p chuẩn bò thi HKI -Nhận x t ti t học Thứ sáu, ngày 18/12/2009 T P LÀM VĂN: (Ti t 34) TRẢ BÀI VĂN T NGƯỜI I.Mục tiêu: - Bi t r t kinh nghiƯm ®Ĩ lµm t t bµi v¨n t ngêi ( bè cơc, tr×nh t miªu t , chän . PPCT – TKB tuần 18. - T ch cực t ôn t p kiến thức để thi HKI đ t k t quả t t. - Thi HKI đầy đủ, nghiêm t c theo quy đònh và theo lich thi của trường. - T . HTG (theo góc ) H t 5 em lần lư t lên t nh và điền k t quả vào c t kẻ của BT2 trang 88 - Quan s t . - Vài em chỉ ( k t hợp vi t tên 3 góc , 3 cạnh ) 17