Giao an lop 5 tuan 29-Tich hop day du

Yêu cầu học sinh đọc lại bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.. Bài 5: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài Cho học sinh làm bài vào vở Chấm điểm một số bài N

Trang 1

TUẦN 29

HAI

4/4

Chào cờ

Tập đọc

Toán

Kĩ thuật

Lịch sử

29 57 141 29 29

Tuần 29 Một vụ đắm tàu – GDKNS

Ôn tập về phân số ( TT ) Lắp máy bay trực thăng ( T 3 )-GDSDNLTK&HQ Hoàn thành thống nhất đất nước

Tranh Phiếu HT Bộ lắp ghép Tranh

BA

5/4

Mĩ thuật

Thể dụcï

Toán LTVC

Đạo đức

29 57 142 57 29

Tập nặn tạo dáng : Đề tài Ngày hội Môn TTTC – TC: “Nhảy đúng - Nhảy nhanh Ôn tập về số thập phân

Ôn tập về dấu câu

Em tìm hiểu về Liên hợp quốc ( T 2 )

Đất nặn Cầu Bảng N Phiếu bt

TƯ

6/4

Kể chuyện

Tập đọc

Toán TLV Khoa học

29 58 143 57 57

Lớp trưởng lớp tôi – GDKNS

Con gái – GDKNS

Ôn tập về số thập phân ( TT ) Tập viết đoạn đối thoại – GDKNS

Sự sinh sản của ếch

Tranh Tranh Bảng N Tranh Rèn Toán

Rèn TV 5151

NĂM

7/4

Toán Âm nhạc

Thể dục

Địa lí Chính tả

144 29 58 29 29

Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng Ôn TĐN số 7 , số 8 – Nghe nhạc Môn TTTC - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

Châu Đại dương và châu Nam Cực-GDBVMT-GDSDHLTK&HQ

Nhớ – Viết : Đất nước

PHT

Cầu Bản đồ Bảng phụ Rèn Toán

Rèn TV 5252

SÁU

8/4

LTVC

TLV Toán Khoa học

SHCN

58 58 145 58 29

Ôn tập về dấu câu Trả bài văn tả cây cối Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (t.t) Sự sinh sản và nuôi con của chim

Sinh hoạt tuần 29

Bảng phụ Bảng N Tranh

Trang 2

NS: 2/ 4 Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011

TIẾT PPCT: 55 Tập đọc

MỘT VỤ ĐẮM TÀU

I Mục tiêu:

-Biết đọc diễn cảm bài văn

-Hiểu ý nghĩa : Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của

Ma-ri-ô (Trả lời được các câu hỏi trong sgk)

* GDKNS:Kĩ năng tự nhận thức;Giao tiếp , ứng xử phù hợp;Kiểm sốt cảm xúc;Ra quyết định

II Chuẩn bị: - GV: SGK, bảng phụ

- HSø: SGK, Vở

III Các PP/ KT dạy học: Đọc sáng tạo;Gợi tìm;Trao đổi, thảo luận;Tự bộc lộ

IV Các hoạt động:

1.Ổn định :

2 Bài cũ:

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài - Ghi tựa

* Luyện đọc

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài

Giáo viên chia bài thành đoạn để học sinh luyện

đọc

Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải

Tổ chức cho hs luyện đọc theo cặp

GV đọc mẫu bài

* Tìm hiểu bài

Yêu cầu học sinh đọc lại bài và trả lời các câu hỏi

trong SGK

Nhân vật Ma-ri-ô vả Giu-li-ét-ta khoảng bao nhiêu

tuổi?

Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyển đi của ma-ri-ô

và Giu-li-ét-ta?

Giu-li-ét-ta chăm sóc như thế nào khi Ma-ri-ô bị

thương? …

GV nhận xét chốt nội dung

* Luyện đọc diễn cảm

Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định các giọng

đọc của một bài văn

Học sinh đọc diễn cảm bài văn

GV tổ chức cho HS thi đua đọc diễn cảm bài văn

Giáo viên nhận xét, tuyên dương

4 - Củng cố

Yêu cầu hs nêu lại nội dung của bài văn

Nhắc lại tựa bài

5 Dặn dò:

Chuẩn bị: “Con gái”

Học sinh nhắc lại

* Đọc sáng tạo;

1 học sinh khá, giỏi đọc bài

Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn chú ý phát âm đúng các từ ngữ gốc nước ngoài, từ ngữ có âm h, ch, gi, s, x

1 học sinh đọc phần chú giải,

Hs luyện đọc theo cặp

* Gợi tìm

1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm

* Trao đổi, thảo luận Học sinh trả lời

Lớp nhận xét bổ sung Học sinh trả lời

Lớp nhận xét bổ sung

HS nêu nội dung

* Tự bộc lộ

Các tổ nhóm, cá nhân đọc diễn cảm bài văn

Các tổ nhóm thi đua đọc diễn cảm bài văn

HS nêu nội dung : Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma- ri-ô

Trang 3

Nhận xét tiết học

Tiết : 141 TOÁN

ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( t.t )

I Mục tiêu:

- Biết xác định phân số; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự

- BT cần làm : 1 ; 2 ; 4 ; 5a

* HS khá, giỏi làm hết các BT

II Chuẩn bị:+ GV: : SGK, 4 bìa màu nâu, xanh, đỏ, vàng

+ HS: SGK,Vở, 4 bìa màu nâu, xanh, đỏ, vàng

III Các hoạt động:

1.Ổn định :

2 Bài cũ:

Giáo viên chốt – cho điểm

3 Bài mới:

Ôn tập phân số (tt)  Ghi tựa

Bài 1: Giáo viên chốt về đặc điểm của phân số

trên băng giấy

Bài 2:

Giáo viên chốt

Phân số chiếm trong một đơn vị

Bài 3: Yêu cầu học sinh nêu 2 phân số bằng

nhau

35

21 15

9 25

15

5

3



85 3220

Bài 4:

Giáo viên chốt

Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh 2 phân số

khác mẫu số

Nhận xét, sữa sai

Bài 5:

Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập

Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài

Cho học sinh làm bài vào vở

Chấm điểm một số bài

Nhận xét, sửa sai

4 Củng cố

Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học

5 Dặn dò:

Chuẩn bị: Ôn tập phân số

Hát Học sinh sửa bài 3

Học sinh đọc yêu cầu

Thực hiện bài 1

Sửa bài miệng

Học sinh đọc kỹ yêu cầu đề bài

Học sinh làm bài

Sửa bài (học sinh chọn 1 màu đưa lên đúng với yêu cầu bài 2)

(Màu xanh là đúng)

Sửa bài

Học sinh nêu

2 học sinh lên bảng làm Học sinh làm vào nháp Cả lớp nhận xét

Lần lượt nêu “2 phân số bằng nhau” Bài 4:

Thực hành so sánh phân số

Sửa bài

Bài 5:

Học sinh nêu yêu cầu bài tập

2 học sinh lên bảng làm bài Học sinh làm bài vào vở Nhận xét, sửa sai

HS nhắc lại nội dung bài học

Trang 4

Nhận xét tiết học.

TIẾT PPCT: 29 Kĩ thuật

LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG ( T3)

I Mục tiêu :

- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng

- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắc chắn

* HS khéo tay : Lắp được máy bay trực thăng theomẫu Máy bay lắp chắc chắn

Nhận xét : 8 ( chứng cứ 1,2,3 ) ; Cả lớp

II Chuẩn bị:GV : SGK – Bộ lắp ghép

- HS : SGK – Bộ lắp ghép

III Hoạt động dạy học :

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình

lắp máy bay trực thăng

Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới : Gvgiới thiệu bài – Ghi tựa

a/ Chọn chi tiết :

Cho HS chọ đúng các chi tiết

b/ Lắp từng bộ phận

- Yêu cầu đọc ghi nhớ

* Lắp thân và đuôi máy bay : ( H2 – SGK)

Để lắp thân và đuôi máy bay ,em chọn những

chi tiết nào ?

Cho HS lắp

* Lắp sàn ca bin và các thanh đỡ ( H3 – SGK)

- 1 em lắp hình 3 a

GV nhận xét

- 1 em lắp H 3 b

- GV lắp H 3 c

* Lắp ca bin ( H 4 – SGK)

Yêu cầu 1 – 2 HS lắp

* lắp cánh quạt ( H 5a - SGK)

* Lắp càng máy bay ( H 6 SGK)

c/ lắp ráp máy bay trực thăng ( H1 - SGK )

Hướng dẫn nhận xét đánh giá sản phẩm

d/ HD tháo rời các chi tiết xếp vào hộp

4 Củng cố : - Nêu các bộ phận của máy bay

trực thăng

GDSDNLTK&HQ:Khi sử dụng cần tiết kiệm

năng lượng Nên lắp thiết bị thu năng lượng

mặt trời để tiết kiệm năng lượng

- Nhận xét, tuyên dương

Hát Học sinh nhắc lại quy trình lắp máy bay trực thăng

HS chọn các chi tiết theo bảng SGK Xem bảng chi tiết SGK

Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp

3 HS đọc ghi nhớ Xem H2 trả lời

Quan sát hình SGK để lắp

HS thực hiện

HS lên bảng lắp

HS quan sát

HS nêu tiêu chí đánh giá

HS tháo rời các chi tiết xếp vào hộp

HS nêu các bộ phận của máy bay trực thăng

Học sinh lắng nghe

Trang 5

5 Daịn doø :

- Nhaôn xeùt tieât hóc

- Daịn HS chuaơn bò baøi sau

HOAØN THAØNH THOÂNG NHAẪT ÑAÂT NÖÔÙC

I Múc tieđu:

- Bieât thaùng 4-1976, Quoâc hoôi chung cạ nöôùc ñöôïc baău vaø hóp vaøo cuoâi thaùng 6 ñaău thaùng 7-1976

II Chuaơn bò:

+ GV: Ạnh tö lieôu cuoôc baău cöû vaø kì hóp Quoâc hoôi khoaù VI

+ HS: Noôi dung baøi hóc

III Caùc hoát ñoông:

1.OƠn ñònh :

2 Baøi cuõ: OĐn taôp

 Giaùo vieđn nhaôn xeùt baøi cuõ

3 Baøi môùi:

* Hoát ñoông 1: Cuoôc baău cöû Quoâc hoôi khoaù VI

Múc tieđu: Hóc sinh naĩm noôi dung cuoôc baău cöû

Quoâc hoôi khoaù VI.

- Giaùo vieđn neđu roõ cađu hoûi, yeđu caău hóc sinh

ñóc SGK, thạo luaôn theo nhoùm 6 cađu hoûi sau:

- Haõy thuaôt lái cuoôc baău cöû ôû Saøi Goøn, Haø Noôi

- Haõy keơ lái moôt cuoôc baău cöû Quoâc hoôi maø em

bieât?

* Hoát ñoông 2: Tìm hieơu nhöõng quyeât ñònh

quan tróng nhaât cụa kì hóp ñaău tieđn Quoâc hoôi

khoaù VI

- Giaùo vieđn neđu cađu hoûi:

- Haõy neđu nhöõng quyeât ñònh quan tróng trong

kì hóp ñaău tieđn cụa Quoâc hoôi khoaù VI ?

Giaùo vieđn nhaôn xeùt + choât

* Hoát ñoông 3: Tìm hieơu yù nghóa cụa 2 söï kieôn

lòch söû

- Vieôc baău Quoâc hoôi thoâng nhaât vaø kì hóp Quoâc

hoôi ñaău tieđn cụa Quoâc hoôi thoâng nhaât coù yù

nghóa lòch söû nhö theâ naøo?

 Giaùo vieđn nhaôn xeùt + choât

YÙ nghóa lòch söû: Töø ñađy nöôùc ta coù boô maùy Nhaø

nöôùc chung thoâng nhaât, táo ñieău kieôn ñeơ cạ

nöôùc cuøng ñi leđn chụ nghóa xaõ hoôi

4 Cụng co â

- Hóc sinh ñóc phaăn ghi nhôù

- Neđu yù nghóa lòch söû?

5 Daịn doø:

- Haùt

- Hóc sinh trạ lôøi (2 em)

- Hóc sinh thạo luaôn theo nhoùm 6, gách döôùi noôi dung chính baỉng buùt chì

- Moôt vaøi nhoùm boâc thaím töôøng thuaôt lái cuoôc baău cöû ôû Haø Noôi hoaịc Saøi Goøn

- Hóc sinh neđu

+ Hóc sinh ñóc SGK  thạo luaôn nhoùm ñođi gách döôùi caùc quyeât ñònh veă teđn nöôùc, quy ñònh Quoâc kì, Quoâc ca, chón Thụ ñođ, ñoơi teđn thaønh phoâ Saøi Goøn – Gia Ñònh, baău cöû Chụ tòch nöôùc, Chụ tòch Quoâc hoôi, Chính phụ

 Moôt soâ nhoùm trình baøy  nhoùm` khaùc boơ sung

Hóc sinh neđu

Hóc sinh nhaĩc lái

Hóc sinh ñóc

Hóc sinh neđu

Trang 6

- Học bài Chuẩn bị: “Xây dựng nhà máy thuỷ

điện Hoà Bình”

NS: 3 / 4 Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011

Tiết 29 Mĩ Thuật

Tập nặn tạo dáng : ĐỀ TÀI NGÀY HỘI

………

PPCT Tiết 57 Thể dục

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TC : NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH

………

Tiết : 142 Toán

ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I/Mục tiêu :

- Biết cách đọc, viết số thập phân và sô sánh các số thập phân

- BT cần làm : 1 ; 2 ; 4a ; 5

II/Chuẩn bị :

GV : SGK , PHT

HS : SGK , vở, bảng con

III/Các hoạt động :

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

Giáo viên nhận xét cho điểm

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài

* HD HS làm bài tập

- Bài 1:

Yêu cầu học sinh đọc đề

Giáo viên chốt lại cách đọc số thập phân

- Bài 2:

GV cho hs làm bảng con

Giáo viên chốt lại cách viết

- Bài 3:

Cho hs tự làm bài vào vở

GV chấm , chữa bài

- Bài 4:

Cho hs tự làm bài vào vở

Gọi 2 hs lên bảng làm

GV chấm , chữa bài

- Bài 5:

TC cho 2 dãy thi đua tiếp sức

GV và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng

4 Củng cố – dặn dò:

- Gọi hs nêu lại nội dung bài học

- Hát

- Học sinh lần lượt sửa bài 4

Học sinh đọc đề yêu cầu

- Làm bài

- Sửa bài miệng

- Học sinh làm bảng con

a) 8,65 b) 72,493 c) 0,04

- Sửa bài

HS làm bài vào vở, 2 hs lên bảng làm Cả lớp nhận xét

2 dãy lên thi tiếp sức 78,6 > 78,59 28,300 = 28,3 9,478 < 9,48 0,916 > 0,906 Cả lớp theo dõi, nhận xét

HS nhắc lại nội dung bài

Trang 7

- Nhận xét tiết học

- Về xem laị bài

- Chuẩn bị: Ôn tập về số thập phân (t.t)

PPCT: 57 Luyện Từ Và Câu

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU I.Mục tiêu:

-Tìm được các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện (BT1); đặt đúng các dấu chấm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); sửa được dấu câu cho đúng (BT3)

II Đồ dùng dạy học:

GV + HS : bút dạ, Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

2.Bài cũ : GV nhận xét kết quả kiểm tra định

kì

3.Bài mới:

Giới thiệu bài: ôn tập về dấu câu

HDHS làm bài tập:

+ Bài tập 1: cho HS đọc YC, mẩu chuyện

GV chữa , nhận xét

GV gợi ý cho học sinh nêu công dụng của

từng câu

Cho học sinh nêu tính khôi hài của câu

chuyện

+ Bài 2:

Dán bảng phụ ghi nội dung bài tập 2 lên bảng

Cho HS đọc bài “ Thiên Đường Của Phụ Nữ”

Gọi 1 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào

nháp

GV chữa bài

+ Bài 3: GV cho HS đọc mẩu chuyện “Tỉ số

chưa được mở”

Cho học sinh làm bài vào vở

GV chữa bài – nhận xét

Lời giải đúng:

Câu 1: là câu hỏi

Cầu 2: là câu kể

Câu 4: là câu kể

4 -Củng cố :

YC nhắc lại nội dung bài Liên hệ, giáo dục

5 Dặn dò:

Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Hát

HS đọc mẩu chuyện, tìm và nêu công dụng của các dấu câu.(HS làm phiếu cá nhân và nêu miệng)

+ Dấu chấm dùng để kết thúc câu kể

+ Dấu chấm hỏi dùng để kết thúc câu hỏi

+ Dấu chấm than dùng để kết thúc câu cảm

HS đọc , điền dấu chấm vào chỗ thích hợp

HS làm phiếu, nêu miệng

HS đọc, sửa lại những chỗ điền sai dấu

Học sinh nêu tính khôi hài của câu chuyện

HS đọc thầm nội dung yêu cầu của bài tập Điền dấu câu vào bài : Thiên đường của phụ nữ

1 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào nháp Nhận xét, sửa sai

HS đọc mẩu chuyện “Tỉ số chưa được mở”

Cho học sinh làm bài vào vở Nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng

Câu 1: là câu hỏi Cầu 2: là câu kể

Câu 4: là câu kể

Học sinh nhắc lại nội dung bài Học sinh lắng nghe

Trang 8

Nhận xét tiết học.

Tiết: 29 Đạo đức

EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (Tiết 2)

NS : 4/4 Thứ tư, ngày 6 tháng 4 năm 2011

PPCT: 29 KỂ CHUYỆN

LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI

I Mục tiêu:

-Kể được từng đoạn câu chuyện và bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện theo lời một nhân vật -Hiểu và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

* HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật (BT2)

* GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức; Giao tiếp ứng xử phù hợp; tư duy sáng tạo; Lắng nghe phản hồi tích cực

- HSø: SGK, Vở

III Các PP/ KT dạy học: Kể sáng tạo câu chuyện;Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện; Tự bộc lộ

1.Ổn định:

2 Bài cũ : 2 HS kể lại câu chuyện nói về truyền

thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam

Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

GV giới thiệu bài – Ghi tựa

- GV giới thiệu câu chuyện

- GV kể chuyện 2 – 3 lần

- HDHS kể chuyện: cho HS đọc yêu cầu

- Cho HS quan sát tranh, tập kể

GV nhận xét cho điểm

HDHS trao đổi ý kiến của mình về ý nghĩa câu

chuyện

GV nhận xét cho điểm

4.Củng cố

Yêu cầu HS thi kể chuyện

Nêu lại ý nghĩa câu chuyện

Hát

- 2 HS kể trước lớp Nhận xét

HS nghe

HS nghe kể

HS đọc yêu cầu, quan sát tranh, tập kể với bạn bên cạnh ( theo tranh)

* Kể sáng tạo câu chuyện

HS xung phong kể

HS nhận xét, tuyên dương

* Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

HS nêu ý nghĩa câu chuyện Nhận xét, tuyên dương

* Tự bộc lộ

HS thi kể chuyện

HS nêu

Trang 9

5.Dặn dò:

HS chuẩn bị: Kể về một nữ anh hùng hoặc một

phụ nữ có tài

PPCT: 58 Tập đọc

CON GÁI I.Mục tiêu:

-Đọc diễn cảm được toàn bộ bài văn

-Hiểu ý nghĩa : Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ; khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn (Trả lời được các câu hỏi trong sgk)

* GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức; Giao tiếp ,ứng xử phù hợp giới tính; Ra quyết định

- HSø: SGK, Vở

III Các PP/ KT dạy học: Đọc sáng tạo; Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện; Tự bộc lộ

1.Ổn định:

2.Bài cũ :“Một vụ đắm tàu”

- GV nhận xét – cho điểm

3.Bài mới :

* GVgiới thiệu bài

* Hoạt động 1: HD luyện đọc

HD học sinh chia đoạn và đọc nối tiếp theo

đoạn Luyện đọc các từ khó

Cho 2 HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm bài văn

* Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu bài:

- Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng

quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái?

- Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì

các bạn trai?

- Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người

thân của Mơ có thay đổi về quan niệm”con

gái” không?

- Đọc câu chuyện này em có suy nghĩ gì?

- HD học sinh nêu nội dung bài

- Gv nhận xét, chốt lại

* HDHS đọc diễn cảm:

Gọi 5 HS đọc diễn cảm bài văn ( Mỗi em đọc 1

đoạn)

Cho cả lớp luyện đọc, HS thi đọc trước lớp

4 Củng cố :

Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung bài

Liên hệ, giáo dục học sinh

5.Dặn dò:

Hát 2HS đọc & TLCH

* Đọc sáng tạo 2HS đọc nối tiếp cả bài

2HS đọc nối tiếp 5 đoạn

HS luyện đọc theo cặp

2HS đọc cả bài

- HS đọc thầm bài & TLCH

* Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện Học sinh nêu nội dung bài

* Tự bộc lộ

5 HS đọc diễn cảm bài văn ( Mỗi em đọc 1 đoạn)

Cả lớp luyện đọc, HS thi đọc trước lớp Học sinh nêu lại nội dung bài

Trang 10

Về nhà học bài

PPCT:143 Toán

ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (TT) I.Mục tiêu:

- Biết viết số thâïp phân và một số thập phân dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân ; so sánh các số thập phân

- BT cần làm : 1, 2 (cột 2,3), 3 (cột 3,4), 4

II Đồ dùng dạy học: -GV: SGK, phiếu học tập

-HS : SGK, vở, bảng con

III.Các hoạt động dạy :

1.Ổn định :

2.Bài cũ: ôn tập về số thập phân

GV chấm chữa bài

3.Bài mới : ôn tập về số thập phân (TT)

* HDHS làm bài tập:

+ Bài 1: Cho học sinh đsọc yêu cầu bài tập

Cho HS làm bảng con

GV nhận xét chữa bài

HS làm phiếu theo nhóm đôi

GV chữa bài

Cho HS làm vở

GV chấm chữa bài

Cho HS làm phiếu theo nhóm

GV chữa bài, nhận xét

+ Bài 5: Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập

GVHD cách làm, cho 4 em thi đua làm trên

bảng

4-Củng cố :

Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung vừa ôn

Nhận xét, tuyên dương

5-Dặn dò:

Hát

2 HS giải bài 4

Học sinh đọc yêu cầu bài tập

HS làm bảng con:

a 0,3 = 3/10 ; 0,72 = 72/100 ; 1,5 = 15/10 ; 9,347 = 9347/1000

b 1/2 = 5/10 ; 2/5 = 4/10 ; 3/4 = 75/100 ; 6/25 = 24/100

Học sinh đsọc yêu cầu bài tập

HS làm phiếu theo nhóm đôi

a 0,35 = 35% ; 0,5 = 0,50 = 50% ; 8,75

= 875%

b 45% = 0,45 ; 5% = 0,05 ; 625% = 6,25 Học sinh đsọc yêu cầu bài tập

a ½ giờ = 0,5 giờ ; ¾ giờ = 0,75 giờ ; ¼ phút = 0,25 phút

7/2 m = 3,5 m; 3/10 km = 0,3 km; 2/5 kg

=0,4kg

Học sinh đsọc yêu cầu bài tập Mỗi nhóm cử 1 em thi đua làm trên bảng (2 nhóm) :a 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505

b 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1

Học sinh đsọc yêu cầu bài tập 4HS thi đua làm trên bảng:

VD: 0,1< 0,15 < 0,2 Học sinh nhắc lại

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	240 KB