Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết cách thực hiện kĩ thuật phát bóng thấp tay( nữ), cao tay (nam) và chuyền bóng thấp tay, đấu tập và trò chơi phát triển thể lực2. Thái độ.[r]
(1)Tên bài: - BÓNG CHUYỀN ( TTTC )
TIẾT - CẦU LÔNG 23 Tiết theo phân phối chương trình số 23
Ngày soạn: 11/11/2014 Lớp dạy: 12A1
A MỤC TIÊU Kiến thức
- Biết cách thực kĩ thuật đập cầu, đấu tập
- Biết cách thực kĩ thuật phát bóng thấp tay( nữ), cao tay (nam) chuyền bóng thấp tay, đấu tập trò chơi phát triển thể lực
2 Kỹ
- Thực kĩ thuật đập cầu, đấu tập
- Thưc kĩ thuật phát bóng thấp tay ( nữ), cao tay (nam) chuyền bóng thấp tay, đấu tập trò chơi phát triển thể lực
3 Thái độ
- Nghiêm túc, tự giác, tích cực, chủ động quá trình tập luyện B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phân nhóm, tập luyện đồng loạt, phân tích, thị phạm C CHUẨN BỊ
- Giáo viên: giáo án + sổ điểm danh + sổ điểm + đồ dùng dạy học - Học sinh: trang phục + dụng cụ sân bãi
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu
- Nhận lớp: nắm sỉ số, tình hình sức khoẻ
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học Cầu lơng
+ Ơn kĩ thuật đập cầu + Học đấu tập
Bóng chuyền
+ Ôn kĩ thuật phát bóng thấp tay ( nữ), cao tay (nam) chuyền bóng thấp tay + Học đấu tập, trò chơi phát triển thể lực
- Yêu cầu: thực đầy đủ nội dung dạy đê ra, nghiêm túc chủ động quá trình học
II phần bản 1.Khởi động chung
- Bài thể dục tay không: tay cao, tay ngực, vặn mình, lườn, bước với
- Xoay các khớp ép dẻo 2 Khởi động chuyên môn
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, 2’
39' 4’ 2lần/ 8nhịp 4’
- Giáo viên học sinh làm thủ tục nhận lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x(gv)
- Lớp trưởng cho lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn giám sát, hướng dẫn GV
(2)chạy gót chạm mông, chạy đạp sau, chạy tốc độ
3 Kiểm tra cũ
- Thực kĩ thuật phát bóng thấp tay ( nữ), cao tay (nam)
4 Học mới
a Cầu lông
- Thực số động tác khởi động với vợt
- Ôn kĩ thuật đập cầu
- Học đấu tập
b Bóng chuyền
- Thực số động tác bổ trợ với bóng
+ Ôn kĩ thuật phát bóng thấp tay ( nữ), cao tay (nam) chuyền bóng thấp tay
1 lần/ 15m
2’ lần 25’
x x x - - -> 15m x x x x - - -> 15m x x x x - - -> 15m x
x(lt)
- HS thực hiện, quan sát, nhận xét - GV quan sát, nhận xét đánh giá - Lớp phân thành nhóm tập luyện điều khiển nhóm trưởng hướng dẫn, giám sát giáo viên, sau đổi nội dung tập luyện
Nhóm
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x(nt)
- Giáo viên hướng dẫn, quan sát sửa sai cho HS
- Học sinh tiến hành tập luyện điều khiển nhóm trưởng
- Giáo viên hướng dẫn, quan sát nhắc nhở HS
- Học sinh tiến hành chia đội tập thi đấu làm trọng tài
x x x x x x x
x x x
GV
Nhóm 2
- Giáo viên hướng dẫn, quan sát sửa sai cho HS
- Học sinh tiến hành tập luyện điều khiển nhóm trưởng
(3)- Học đấu tập
- Học trò chơi phát triển thể lực + Bật cóc tiếp sức
5 Củng cố
- Thực kĩ thuật đập cầu 6 Thả lỏng
- Cho lớp lại nhẹ nhàng, kết hợp với số động tác thả lỏng toàn thân III Phần kết thúc
- Tập trung lớp, nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dị nhà: Ơn kĩ thuật phát bóng thấp tay cao tay, kĩ thuật đập cầu tập thêm hít đất để nâng cao thể lực
1 lần
2’ 2’
2’
x x
x x
x x
x x
- Giáo viên quan sát, hướng dẫn cho HS - Học sinh tiến hành chia đội tập thi đấu làm trọng tài
x x x x x x x
x x x - Giáo viên nêu tên, giới thiệu trò chơi
- Học sinh quan sát tiến hành chơi
- Học sinh thực hiện, quan sát, nhận xét - Giáo viên kết luận sửa sai
- Học sinh tự thả lỏng
- Giáo viên học sinh làm thủ tục xuống lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x(gv)
E RÚT KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY
(4)Tên bài: - BÓNG CHUYỀN ( TTTC )
TIẾT - CẦU LÔNG 24 Tiết theo phân phối chương trình số 24
Ngày soạn: 10/11/2014 Lớp dạy: 12B4
A MỤC TIÊU Kiến thức
- Biết cách thực kĩ thuật đánh cầu cao trái tay, đấu tập
- Biết cách thực kĩ thuật chuyền bóng thấp tay cao tay,kĩ thuật phát bóng thấp tay ( nữ), cao tay (nam), trò chơi phát triển thể lực
2 Kỹ
- Thực được kĩ thuật đánh cầu cao trái tay, đấu tập
- Thưc được các kĩ thuật chuyền bóng thấp tay cao tay, kĩ thuật phát bóng thấp tay ( nữ), cao tay (nam), trị chơi phát triển thể lực
3 Thái độ
- Nghiêm túc, tự giác, tích cực, chủ động quá trình tập luyện B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phân nhóm, tập luyện đồng loạt, phân tích, thị phạm C CHUẨN BỊ
- Giáo viên: giáo án + sổ điểm danh + sổ điểm + đồ dùng dạy học - Học sinh: trang phục + dụng cụ sân bãi
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu
- Nhận lớp: nắm sỉ số, tình hình sức khoẻ
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học Cầu lơng
+ Ơn kĩ thuật đánh cầu cao trái tay + Học đấu tập
Bóng chuyền
+ Ơn kĩ thuật chuyền bóng thấp tay cao tay,kĩ thuật phát bóng thấp tay
( nữ), cao tay (nam)
+ Học trò chơi phát triển thể lực
- Yêu cầu: thực đầy đủ nội dung dạy đê ra, nghiêm túc chủ động quá trình học
II phần bản 1.Khởi động chung
- Bài thể dục tay khơng: tay cao, tay ngực, vặn mình, lườn, bước với
- Xoay các khớp ép dẻo 2 Khởi động chuyên môn
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, 2’
39' 4’ 2lần/ 8nhịp 4’ lần/
- Giáo viên học sinh làm thủ tục nhận lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x(gv)
- Lớp trưởng cho lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn giám sát, hướng dẫn GV
(5)chạy gót chạm mơng, chạy đạp sau, chạy tốc độ
3 Kiểm tra cũ
- Thực kĩ thuật chuyền bóng cao tay
4 Học mới
a Cầu lông
- Thực số động tác khởi động với vợt
- Ôn kĩ thuật đánh cầu cao trái tay
- Học đấu tập
b Bóng chuyền
- Thực số động tác bổ trợ với bóng
+ Ơn kĩ thuật chuyền bóng thấp tay cao tay
15m
2’ lần 25’
x x x - - -> 15m x
x x x - - -> 15m x
x x x - - -> 15m x
x(lt) - HS thực hiện, quan sát, nhận xét - GV quan sát, nhận xét đánh giá - Lớp phân thành nhóm tập luyện điều khiển nhóm trưởng hướng dẫn, giám sát giáo viên, sau đổi nội dung tập luyện Nhóm x x x x x x x x x x x x x x x x x x x(nt) - Giáo viên hướng dẫn, quan sát sửa sai cho HS - Học sinh tiến hành tập luyện điều khiển nhóm trưởng - Giáo viên giới thiệu, hướng dẫn, quan sát nhắc nhở HS - Học sinh tiến hành chia đội tập thi đấu làm trọng tài GV Nhóm 2 - Giáo viên hướng dẫn, quan sát sửa sai cho HS - Học sinh tiến hành tập luyện x x
x x
x x
x x
(6)+ Ôn kĩ thuật phát bóng thấp tay ( nữ), cao tay (nam)
- Học trò chơi phát triển thể lực + Lò cò tiếp sức
5 Củng cố
- Thực kĩ thuật đánh cầu cao trái tay
6 Thả lỏng
- Cho lớp lại nhẹ nhàng, kết hợp với số động tác thả lỏng toàn thân III Phần kết thúc
- Tập trung lớp, nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dị nhà: Ơn kĩ thuật chuyền bóng thấp tay cao tay, kĩ thuật đánh cầu cao trái tay
1 lần
2’
2’
2’
điều khiển nhóm trưởng
- Giáo viên quan sát, hướng dẫn cho HS - Học sinh tiến hành tập luyện điều khiển nhóm trưởng
cao tay
- Giáo viên nêu tên, giới thiệu trò chơi
- Học sinh quan sát tiến hành chơi
- Học sinh thực hiện, quan sát, nhận xét - Giáo viên kết luận sửa sai
- Học sinh tự thả lỏng
- Giáo viên học sinh làm thủ tục xuống lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x(gv)
E RÚT KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY