Giáo án Toán tiết 81, 82

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó các hoạt động dạy học * LuyÖn tËp.. Cả lớp đọc thầm đề bài.[r]

Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/ 03 – 04/ Gi¸o viªn d¹y : §µo ThÞ Thuû M«n: To¸n Líp: TiÕt : 81 TuÇn: 17 Thø hai ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2003 Tªn bµi d¹y: ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm (trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh) vµ céng, trõ viÕt ( cã nhí mét lÇn) - Củng cố giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số đơn vị II §å dïng d¹y häc: - Vë Bµi tËp To¸n III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó các hoạt động dạy học * LuyÖn tËp I - LuyÖn tËp: HS đọc đề bài Bµi 1: TÝnh nhÈm: +9 = 17 Dựa vào bảng cộng, trừ để hoàn +8 = 17 thµnh c¸c phÐp tÝnh 17-8 = 17-9 = 5+7 = 12 7+5 = 12 12-5 = 12-7 = 3+8 = 11 8+3 = 11 11-3 = 11-8 = 4+9 = 13 9+4 = 13 13-4 = 13-9 = - Quan s¸t phÐp céng trªn cïng cột và từ đó ta có thể rút kết luận g×? - Quan s¸t phÐp tÝnh cét vµ nªu nhËn xÐt Cả lớp đọc thầm đề bài häc sinh lªn b¶ng C¶ líp lµm bµi - Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng đó không thay đổi - Tõ kÕt qu¶ cña phÐp céng cã thÓ suy kÕt qu¶ phÐp tÝnh trõ: lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng nµy sÏ b»ng sè h¹ng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 26 + 18 92 - 45 33 + 49 81 - 66 26 92 33 81 + 18 Lop2.net - Ch÷a bµi: Mỗi học sinh đọc chữa phép tính: đọc cách thực Cả lớp nghe và đối chiếu với bài làm VBT - phần a và b để điền các số sau mòi tªn ta cÇn lµm g×? - ë phÇn c vµ d, c¸c phÐp tÝnh trªn cùng cột có gì đặc biệt? - C¶ líp lµm bµi - Ch÷a bµi: c¸c häc sinh cïng bµn đổi để soát lỗi Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/ 03 – 04/ Gi¸o viªn d¹y : §µo ThÞ Thuû - 45 + 49 - - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? - C¶ líp lµm bµi, HS lªn b¶ng 66 44 47 82 15 - Ch÷a bµi: chó ý lêi gi¶i bµi to¸n VD: + céng b»ng 14, viÕt 4, nhí + céng b»ng 3, thªm b»ng 4, viÐt Bµi 3: Sè? - Ta ph¶i lµm tÝnh céng - Tõ kÕt qu¶ phÐp tÝnh ®Çu cã thÓ suy kÕt qu¶ phÐp tÝnh sau - Häc sinh tù lµm bµi vµ rót kÕt luËn: cã rÊt nhiÒu c¸ch ®iÒn ë phÇn b, ChØ cÇn cã sè bÞ trõ b»ng sè trõ a) + b) +5 10 15 +4 +1 10 11 c) + = 15 + + = 15 d) + = 12 + + = 12 Bµi 4: - D¹ng to¸n nhiÒu h¬n Bµi gi¶i Hoa vãt ®­îc sè que tÝnh lµ: ( hoÆc: Sè que tÝnh Hoa vãt ®­îc lµ: ) 34 + 18 = 52 ( que tÝnh ) §¸p sè: 52 que tÝnh Bµi 5: Sè ? a)  +  = b)  -  = II – DÆn dß: - BTVN: 1, 2, ( SGK – tr 82) *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: …………………… Lop2.net Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/ 03 – 04/ Gi¸o viªn d¹y : §µo ThÞ Thuû …………………… Lop2.net Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/ 03 – 04/ Gi¸o viªn d¹y : §µo ThÞ Thuû M«n: To¸n Líp: TiÕt : 82 TuÇn: 17 Thø ba ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2003 Tªn bµi d¹y: ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ ( t2) I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm (trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh) vµ céng, trõ viÕt ( cã nhí mét lÇn) - Củng cố giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số đơn vị II §å dïng d¹y häc: - Vë Bµi tËp To¸n III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó các hoạt động dạy học * LuyÖn tËp I - LuyÖn tËp: HS đọc đề bài Bµi 1: TÝnh nhÈm: 14 – = Dựa vào bảng cộng, trừ để hoàn 16 – = thµnh c¸c phÐp tÝnh 12 – = + = 15 + = 16 11 – = 13 – = 18 - = 14 – = 17 – = 12 – = + = 12 + = 13 11 – = + = 11 16 - = - Quan s¸t phÐp céng trªn cïng cột và từ đó ta có thể rút kết luận g×? - Quan s¸t phÐp tÝnh cét vµ nªu nhËn xÐt - Tõ kÕt qu¶ cña phÐp trõ cã thÓ kiÓm tra l¹i b»ng phÐp tÝnh céng - Tõ kÕt qu¶ cña phÐp céng cã thÓ suy kÕt qu¶ phÐp tÝnh trõ: lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng nµy sÏ b»ng sè h¹ng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 47 + 36 100 - 22 90 - 58 35 + 65 47 100 90 35 Lop2.net Cả lớp đọc thầm đề bài häc sinh lªn b¶ng C¶ líp lµm bµi - Ch÷a bµi: Mỗi học sinh đọc chữa phép tính: đọc cách thực Cả lớp nghe và đối chiếu với bài làm VBT - phần a và b để điền các số sau mòi tªn ta cÇn lµm g×? - ë phÇn c vµ d, c¸c phÐp tÝnh trªn cùng cột có gì đặc biệt? - C¶ líp lµm bµi - Ch÷a bµi: c¸c häc sinh cïng bµn đổi để soát lỗi Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/ 03 – 04/ Gi¸o viªn d¹y : §µo ThÞ Thuû - + 36 - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? - C¶ líp lµm bµi, HS lªn b¶ng 22 - 58 + 65 - Ch÷a bµi: chó ý lêi gi¶i bµi to¸n 83 78 32 100 Bµi 3: Sè? - Ta ph¶i lµm tÝnh céng - Tõ kÕt qu¶ phÐp tÝnh ®Çu cã thÓ suy kÕt qu¶ phÐp tÝnh sau a) -4 -2 12 b) 14 12- = -3 -5 11 c) 17 - 17 – – 15 - 15 – – 14 - = d) =8 =8 = =8 Bµi 4: - D¹ng to¸n Ýt h¬n Bµi gi¶i Buổi chiều, cửa hàng đó bán số lít nước mắm là: 64 - 18 = 46 ( l ) §¸p sè: 46 l Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh cã hiÖu b»ng sè trõ Lop2.net - Häc sinh tù lµm bµi vµ rót kÕt luËn Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/ 03 – 04/ Gi¸o viªn d¹y : §µo ThÞ Thuû ( Sè trõ + HiÖu ) - Sè trõ = HiÖu HiÖu b»ng sè trõ vµ b»ng nöa sè bÞ trõ ( – = 1; – = 2; – = 3; …) II – DÆn dß: - BTVN: 1, 2, ( SGK – tr 83) *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: …………………… …………………… Lop2.net