Sửa bài : lớp trưởng dùng mô hình đồng hồ, quay kim đến vị trí theo noäi dung hình veõ cuûa bài tập, chỉ định 1 số bạn đọc giờ.. HS làm bài vào vở.[r]
(1)TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS củng cố - Củng cố xem đồng hồ (Khi kim phút số 12 số số 6) - Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài - Giải toán có liên quan đến đơn vị đo là lít, là đồng (tiền Việt Nam) 2.Kỹ : Giúp HS rèn luyện các lực thực hành, vận dụng các kiến thức đã học để làm đúng các bài tập 3.Thái độ : HS yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ : - GV : Mô hình đồng hồ, tờ giấy A3, có nội dung bài tập 2, bảng quay - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : (1’) - haùt Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà pheùp nhaân, pheùp chia Sửa sẵn bài tập 3/ VBT – 86 - Ghi sẵn tóm tắt lên bảng, gọi HS đọc bài - HS lên bảng Lớp theo dõi, nhận xét Sửa Coù 28 caùi keïo Chia cho em 1em: …caùi keïo ? - Gọi em lên bảng sửa bài Baøi giaûi Số kẹo em chia là : 28 : = (caùi keïo) Đáp số : cái kẹo - GV chấm số nhận xét chốt cách giải bài toán chia thành phần Giới thiệu : (1’) GV nêu mục tiêu tiết học và ghi teân leân baûng Phát triển các hoạt động : (26’) - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động : Thực hành xem đồng hồ : MT : Giúp HS củng cố kỹ xem đồng hồ (Khi kim phút đến số 12 số số 6) PP : LT, TH, quan saùt - HS neâu Bài : Đồng hồ ? Lop2.net (2) - Cho HS neâu baøi taäp Yêu cầu HS quan sát hình vẽtrong VBT ghi đồng hồ tương ứng - mặt đồng hồ GV chốt lại cách xem : “1 có 60 phút Khi kim phút vào số (trên đồng hồ thứ hai) thi đồng hồ 15 phút Khi kim phút vào số (trên đồng hồ thứ 1) thì đồng hồ 30 phút, 30 phút còn gọi là rưỡi” Bài : Nối đông hồ cung buổi chiều (theo maãu) - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ bài tập, đọc đồng hồ (1) - chiều còn gọi ? - Vậy đồng hồ (1) và đồng hồ nào cùng ? - Cho HS làm tương tự với các còn lại - GV đính tờ A3 có nội dung bài tập lên bảng cho HS sửa bài GV nhận xét chốt đồng hồ tròn (2) và đồng hồ điện tử (7) cùng (cùng buổi chiều) Chẳng hạn 14 : 00 tương ứng với chieàu… * Hoạt động : Ước lượng số đo độ dài : MT : Giúp HS củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài PP : LT, TH, động não, quan sát Baøi : Vieát mm, cm, dm, m, km vaøo choã chaám thích hợp - GV : bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại độ dài số vật quen thuộc : gang tay, cột cờ,… - Cho HS đọc câu a, gang tay mẹ dài Lop2.net HS tự làm bài vào Sửa bài : lớp trưởng dùng mô hình đồng hồ, quay kim đến vị trí (theo noäi dung hình veõ cuûa bài tập), định số bạn đọc giờ 30 phút ; 15 phút ; 10 đúng ; 30 phút lớp theo dõi, giơ thẻ Đ, S sửa - HS neâu - 16 Đồng hồ (1) và đồng hồ (5) cùng HS làm bài vào Sửa bài : Cho dãy dãy vừa hát vừa chuyền bông hoa Bài hát chấm dứt bông hoa tay ai, người đó lên sửa bài lớp nhận xét đúng sai – sửa - - Hoạt động cá nhân, lớp - HS : moät gang tay cuûa meï daøi (3) khoảng … và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vào chỗ trống trên GV có thể “mô tả” để HS lựa chọn đơn vị thích hợp các câu còn lại - GV cho vài HS giải thích vì lựa chọn đơn vị đo thích hợp đó khoảng dm HS làm bài vào Sửa bài : HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc câu Lớp giơ thẻ Đ, S- sửa HS giải thích ( Ví dụ : cột cờ cao khoảng 15mm quá thấp, vì không có cột cờ nào lại thấp vậy, cho nên cột cờ phải cao khoảng 15m Nhận xét : Chốt : Bằng “tưởng tượng” các em hãy tập ứơc lượng số đo độ dài số vật quen thuộc cho thích hợp * Hoạt động : Giải toán có lời văn MT : Giúp HS giải toán có liên quan đến đơn vị - Hoạt động lớp ño laø lít PP : LT, TH, động não Baøi : - Can bé đựng 10 lít dầu, can to - Gọi HS đọc đề bài đựng nhiều can bé lít dầu Hỏi can to đựng bao nhiêu lít dầu ? - Hướn dẫn HS phân tích đề bài, thống - HS gạch các kiện Phép tính giải ứng với bài pheùp tính (löu yù HS ghi teân ñôn vò “l”) toán “ nhiều hơn” Baøi giaûi - HS làm bài vào vở, HS lên Can to đựng số lít dầu là : baûng quay laøm 10 + = 12 (lít) - Sửa bài : lớp nhận xét bài làm Đáp số : 12 lít bạn – sửa GV nhận xét chốt cách giải Chấm số Cuûng coá – daën doø (3’) - Tổ chức cho HS quay kim đồng hồ theo hiệu - HS lớp chơi trò chơi theo lệnh Chia lớp thành đội Lần 1, gọi HS lên hướng dẫn GV bảng đội cử em, phát cho em mô hình đồng hồ GV hô to1 nào đó(8 30phút), em này phải quay kim đồng hồ đến đúng mà GV hô HS quay xong cuối cùng và HS quay sai bị loại khỏi chơi Chơi từ -> 10 vòng, đội nào còn nhiều thành viên thaéng cuoäc Lop2.net (4) - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : veà nhaø xem laïi baøi vaø laøm baøi taäp 4/87 Chuẩn bị : Oân tập đại lượng (tt) Lop2.net (5)