- Häc sinh:nghiªn cøu SGK+su tÇm tranh ¶nh.. III..[r]
(1)TiÕt 2
Bài 3: Một số tính chất đất trồng
I. Mơc tiªu
- Học sinh hiểu đợc thành phần giới đất trồng ? - Thế đất chua, kiềm trung tính
- Vì đất giữ đợc nớc chất dinh dỡng - Thế độ phì nhiêu đất
- Học sinh có ý thức bảo vệ, trì nâng cao độ phì nhiêu đất
II. ChuÈn bÞ:
- giáo viên:su tầm tranh ảnh có liên quan để minh hoạ học.Đọc thêm giáo trình - Học sinh:nghiên cứu SGK+su tầm tranh ảnh
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 ổn định tổ chức lớp (2’):kiểm tra sĩ số - kiểm tra:(5’)
- đất trồng có tầm quan trọng nh đời sống trồng mới:
Thê i gian
Néi dung kiÕn thức kỹ năng bản
Phơng ph¸p
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
2’
Bài 3:một số tính chất đất trồng
I/ thành phần giới đất gì?
tỉ lệ hạt cát, limon, sét định thành phần giới đất.Căn vào thành phần
Hđ 1:giới thiệu học thành phần tính chất đất ảnh hởng đến suất & chất lợng nông sản.Muốn sử dụng đất hợp lý cần biết đợc đặc điểm & tính chất đất.Bài phải đạt mục tiêu
Hđ 2:làm rõ khái niệm thành phần giới đất
? Phần rắn đất gồm thành phần nào?
- phần vô đất gồm hạt
đọc mục tiêu SGK
(2)7’
8’
8’
cơ giới chia đất làm loại chính:
- đất cát - đất thịt - đất sét
II/ độ chua, độ kiềm đất:
Căn vào độ PH, ngời ta chia đất thành:
- đất chua - đất kiềm - đất trung tính
III/ khả giữ nớc & chất dinh dng ca t:
Nhờ hạt cát, limon, sét & chÊt mïn
IV/ độ phì nhiêu đất khả đất cho trồng có suất cao
cát, limon, sét tỉ lệ hạt thành phần giới đất
? ý nghĩa việc xác định thành phần giới đất gì?
Hđ 3:phân biệt độ chua, độ kiềm đất
? độ PH dùng để đo gì?
? trị số PH dao động phạm vi nào?
?với giá trị PH đất đợc gọi đất chua? Kiềm & trung tính?
Hđ 4:tìm hiểu khả giữ nớc & chất dinh dìng
? so sánh khả giữ nớc & chất dinh dỡng loại đất
Hđ 5:tìm hiểu độ phì nhiêu đất
? ë n¬i thiếu nớc & dinh dỡng trồng phát triển nh thÕ nµo?
Hđ 6:củng cố – tổng kết học sinh đọc phần ghi nhớ – trả lời cõu hi SGK
Hđ nhà: - học
- chuẩn bị thực hành (SGK-T10) +giấy, nilon để lót mặt bàn
- đọc trớc thực hành
Học sinh tự đọc SGK & trả lời câu hỏi
Học sinh đọc SGK & làm tập (đất sét giữ nớc tốt nhất)
Häc sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi
(3)