1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

De thi giua ki 2 Ngu van 82015

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,34 KB

Nội dung

Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc... Sách cũng có sách tốt, sách xấu.[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT H PHONG ĐIỀN Ngày tháng năm 2015

Trường THCS Giai Xuân

THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học: 2014-2015

Môn: Ngữ Văn - Lớp 8

Thi gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề )

Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo 1 ………

Họ tên, chữ kí giám khảo 2 ………

Số phách

Đề b ià:

Câu 1:( 2 điểm )

a Thế câu nghi vấn ? Đặt câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc. b Câu: “ Trẫm đau xót việc đó, khơng thể không dời đổi ! ” thuộc kiểu câu nào? Dùng để làm gì?

Câu 2: ( điểm )

a.Chép lại thơ “ Tức cảnh Pác Bó”(Sgk-T1-Tr 28)

b.Nêu giá trị nội dung,nghệ thuật thơ“Tức cảnh Pác Bó”. Câu 3: ( điểm )

*Đề: Giải thích câu nói nhà văn m.Gorki: “Hãy yêu sách, là nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống”

B I L MÀ À

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

HƯỚNG DẪN CHẤM

(2)

Câu Đáp án Điểm Câu 1

(2.0 ) -Nêu chức câu nghi vấn.Ví dụ đúng-Câu phủ định Có chức khẳng định 1.01.0 Câu 2

(2.0 )

-Chép ,chính xác thơ

-Nêu nội dung,nghệ thuật 1.01.0

Câu 3

(6.0 ) * Mở bài: - Bạn có bạn tốt, bạn xấu Sách có sách tốt, sách xấu Nếu chọn bạn mà chơi,

thì phải chọn sách mà đọc

- Giới thiệu câu nói nhà văn M Gorki: “Hãy yêu sách đường sống” - Giải thích ý kiến

*Thân bài:Sách đọc giúp mở mang kiến thức Giải thích:

Một sách tốt nguồn kiến thức

a Giúp ta học điều hay, thu thập tư tưởng lạ b Giúp ta thõa mãn tư tưởng tình cảm ước mơ

c Giúp ta sửa chữa sai lầm, khuyết điểm Những tác hại sách tốt đem lại: a Lệch lạc tư tưởng, nhận thức b Lỗi lầm tình cảm

c Sai lầm hành động * Kết bài:

- Khẳng định vấn đề: Sách bạn, phải yêu sách yêu bạn, giữ sách tốt giữ bạn hiền

- Sách người thầy * Thang điểm:

- Từ 8.0-10đ: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt

- Từ 6.5- 7.5 đ: Đáp ứng từ 2/3 yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt

- Từ 5.0 – 6.0: Đáp ứng từ 1/2 yêu cầu đặt ra, mắc lỗi diễn đạt

- Từ 2.5-4.5 đ: Đáp ứng 1/2 yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu - Từ 2.0 trở xuống: Bài viết lan man, lạc đề, tối nghĩa

1.0

4.0

1.0

(3)

Năm học: 2014 - 2015

Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Nhận biết Thông

hiểu

Vận dụng Thấp

Vận dụng ở mức cao hơn

Cộng

TL TL TL TL

Tiến g Việt

-Câu nghi vấn -Câu phủ định

C1(10%)

Nêuđúng chức năng câu nghi

vấn.

Câu phủ định Có chức năng khẳng định

C1(10%) Đặt câu nghi

vấn

Văn bn

- Tức cảnh Pác

C2(10%) -Chép ,chính

xác thơ

-Nêuđược nộidung, nghệ thuật

2đ

Tp l mà văn

Nghị luận C2(60%)

Yêu cầu: - Đúng thể loại văn

nghị luận (Giải thích, chứng minh) - Bố cục phần cân

đối, rõ ràng - Bài viết sáng, dùng từ đặt câu chuẩn xác, dùng

dấu câu để ngắt câu tách đoạn phù hợp -Bài viết có sáng tạo

đúng mức -Trình bày đẹp,

sai tả mức độ định

6đ

Tổng số câu 1(a,b) 1(a,b) 1 3

Tng sđim 2 1 1 6 10

Ngày đăng: 04/03/2021, 14:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w