1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

De thi giua ki 2 Ngu van 82015

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc... Sách cũng có sách tốt, sách xấu.[r]

(1)

P

HÒNG GD&ĐT H PHONG ĐIỀN Ngày tháng năm 2015

Trường THCS Giai Xuân

THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II

N

ă

m

học: 2014-2015

Môn: Ngữ Văn - Lớp 8

Th

i gian: 90

phút (Không kể thời gian phát đề )

Điểm số

Điểm chữ

Họ tên, chữ kí giám khảo 1

………

Họ tên, chữ kí giám khảo 2

………

Số phách

Đề

b i

à

:

Câu 1:

(

2

đ

i

m

)

a Thế câu nghi vấn ? Đặt câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc.

b Câu: “ Trẫm đau xót việc đó, khơng thể không dời đổi ! ” thuộc

kiểu câu nào? Dùng để làm gì?

Câu 2: ( điểm )

a.Chép lại thơ “ Tức cảnh Pác Bó”(Sgk-T1-Tr 28)

b.Nêu giá trị nội dung,nghệ thuật thơ“Tức cảnh Pác Bó”.

Câu 3:

( điểm )

*

Đề: Giải thích câu nói nhà văn m.Gorki: “Hãy yêu sách, là

nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống”

B I L M

À

À

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

HƯỚNG DẪN CHẤM

(2)

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1

(2.0 )

-Nêu chức câu nghi vấn.Ví dụ đúng

-Câu phủ định Có chức khẳng định

1.0

1.0

Câu 2

(2.0 )

-Chép ,chính xác thơ

-Nêu nội dung,nghệ thuật

1.0

1.0

Câu 3

(6.0 )

* Mở bài: - Bạn có bạn tốt, bạn xấu Sách có sách tốt, sách xấu Nếu chọn bạn mà chơi,

thì phải chọn sách mà đọc

- Giới thiệu câu nói nhà văn M Gorki: “Hãy yêu sách đường sống” - Giải thích ý kiến

*Thân bài:Sách đọc giúp mở mang kiến thức Giải thích:

Một sách tốt nguồn kiến thức

a Giúp ta học điều hay, thu thập tư tưởng lạ b Giúp ta thõa mãn tư tưởng tình cảm ước mơ

c Giúp ta sửa chữa sai lầm, khuyết điểm Những tác hại sách tốt đem lại: a Lệch lạc tư tưởng, nhận thức b Lỗi lầm tình cảm

c Sai lầm hành động * Kết bài:

- Khẳng định vấn đề: Sách bạn, phải yêu sách yêu bạn, giữ sách tốt giữ bạn hiền

- Sách người thầy * Thang điểm:

- Từ 8.0-10đ: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt

- Từ 6.5- 7.5 đ: Đáp ứng từ 2/3 yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt

- Từ 5.0 – 6.0: Đáp ứng từ 1/2 yêu cầu đặt ra, mắc lỗi diễn đạt

- Từ 2.5-4.5 đ: Đáp ứng 1/2 yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu - Từ 2.0 trở xuống: Bài viết lan man, lạc đề, tối nghĩa

1.0

4.0

1.0

(3)

Năm học: 2014 - 2015

Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Thấp

Vận dụng ở

mức cao hơn

Cộng

TL

TL

TL

TL

Tiến

g

Việt

-Câu nghi vấn

-Câu phủ định

C1(10%)

Nêuđúng chức

năng câu nghi

vấn.

Câu phủ

định Có

chức năng

khẳng định

C1(10%) Đặt câu nghi

vấn

V

ă

n

b

n

-

Tức cảnh Pác

C2(10%) -Chép ,chính

xác thơ

-Nêuđược

nộidung,

nghệ thuật

2

đ

T

p

l m

à

v

ă

n

Nghị luận

C2(60%)

Yêu cầu: - Đúng thể loại văn

nghị luận (Giải thích, chứng minh) - Bố cục phần cân

đối, rõ ràng - Bài viết sáng, dùng từ đặt câu chuẩn xác, dùng

dấu câu để ngắt câu tách đoạn phù hợp -Bài viết có sáng tạo

đúng mức -Trình bày đẹp,

sai tả mức độ định

6

đ

Tổng số câu

1(a,b)

1(a,b)

1

3

T

ng s

đ

i

m

2

1

1

6

10

Ngày đăng: 04/03/2021, 14:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w