Đáp án và đề thi giữa kì 2 môn Văn 8 của Phòng GD&ĐT Bình Giang năm 2015 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận á...
Dưới Đề thi kiểm tra học kì môn Văn lớp có đáp án hay Phòng GD & ĐT Bình Giang năm học 2014- 2015 Thời gian làm 90 phút Thầy cô Các em tham khảo sau Xem thêm: Đề thi kì môn toán có đáp án ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ Năm học 2014 – 2015 Môn: Văn Khối Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (2,0 điểm) a) Kể tên kiểu câu phân theo mục đích nói ? b) Xác định kiểu câu phân theo mục đích nói có câu đây: Cái Tí chưa hiểu câu nói mẹ, xám mặt lại hỏi giọng luống cuống:(1) – Vậy bữa sau ăn đâu?(2) Câu (3,0 điểm) Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm chín, trái dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời rộng cao Đôi diều sáo lộn nhào không… (SGK Ngữ Văn 8, tập 2, trang 19) a) Đoạn thơ trích thơ nào? Của tác giả nào? b) Bài thơ viết theo thể thơ nào? c) Nêu ngắn gọn đặc sắc nghệ thuật nội dung đoạn thơ trên? Câu (5,0 điểm) Nghị luận Tuổi trẻ tương lai đất nước ——————-HẾT——————Đáp án đề thi HK môn Văn lớp Câu 1: (2,0 điểm) a HS nêu kiểu câu phân theo mục đích nói: câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu trần thuật, câu cảm thán, câu phủ định (HS nêu loại câu 0,1 điểm) (0,5đ) b HS xác định kiểu câu phân theo mục đích nói có đoạn văn: – Câu (1): câu trần thuật – Câu (2): câu nghi vấn (HS xác định loại câu 0,75 điểm) Câu (3,0 điểm) a – Đoạn thơ trích thơ: “Khi tu hú” (0,5 đ) – – Tác giả: Tố Hữu (0,5 đ) b Bài thơ viết theo thể thơ: lục bát (0,5 đ) c HS nêu ngắn gọn đặc sắc nghệ thuật nội dung đoạn thơ: – Nghệ thuật: tả cảnh sinh động, kết hợp động từ hoạt động, tính từ màu sắc, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu phép liệt kê (0,5 đ) – Nội dung: Đoạn thơ vẽ nên tranh thiên nhiên vào hè tươi đẹp, sống động, tràn đầy nhựa sống: có âm rộn rã, màu sắc rực rỡ, hương vị ngào, bầu trời khoáng đạt tự do…trong cảm nhận người tù – chiến sĩ Qua cho thấy tâm hồn tinh tế, trẻ trung, yêu đời tác giả (1đ) * Lưu ý: HS trình bày thành đoạn văn Nếu gạch ý trừ 0,25 điểm Câu (5,0 điểm) *) Yêu cầu hình thức: (1 điểm) – Làm kiểu bài: Văn nghị luận (kết hợp yếu tố biểu cảm, tự miêu tả) – Nội dung: Vai trò tuổi trẻ tương lai đất nước – Phạm vi: lịch sử; thực tế học tập hệ trẻ Việt Nam – Bài làm có ba phần : Mở bài, thân bài, kết – Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục, văn giàu hình ảnh; diễn đạt trôi chảy; trình bày đẹp… (1 điểm) *) Yêu cầu nội dung: (4 điểm) – Đây dạng đề mở, HS diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, song cần hướng tới số nội dung sau: a) Mở bài: 0,5 điểm – Dẫn dắt, nêu vai trò tuổi trẻ tương lai đất nước – Có thể dẫn dắt lời thư Bác Hồ: “Non sông Việt Nam…công học tập em” số câu khác có nội dung tương tự (0,5 đ) b) Thân : (3,0 điểm) * Giải thích tuổi trẻ? + Tuổi trẻ lứa tuổi niên, thiếu niên Là lứa tuổi học hành, trang bị kiến thức rèn luyện đạo đức, sức khỏe, chuẩn bị cho việc vào đời làm chủ XH tương lai + Tuổi trẻ người chủ tương lại đất nước, chủ giới, động lực giúp cho xã hội phát triển Một việc làm quan trọng tuổi trẻ nhiệm vụ học tập (0,5 đ) * Vì hệ trẻ lại ảnh hưởng đến tương lai đất nước ? + Thanh niên học sinh hôm hệ tiếp tục bảo vệ, xây dựng đất nước sau + Vốn tri thức học tảng đạo đức nhà trường giáo dục quan trọng, để tiếp tục học cao, học rộng, đem thực hành sống trưởng thành + Một hệ trẻ giỏi giang, có đạo đức hôm hứa hẹn có lớp công dân tốt tương lai gần Do đó, việc học hôm cần thiết + Thế giới không ngừng phát triển, muốn “sánh vai cường quốc” đất nước phải phát triển khoa học kĩ thuật, văn minh – điều người định mà nguồn gốc sâu xa từ việc học tập, tu dưỡng thời trẻ (1đ) * Thực tế chứng minh, việc học tập tuổi trẻ tác động lớn đến tương lai đất nước – Những người có chăm học tập, rèn luyện trẻ sau có cống hiến quan trọng cho đất nước: + Ngày xưa: người tài Lí Công Uẩn, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi,… từ thời trẻ chăm luyện rèn, trưởng thành lập chiến công làm rạng danh đất nước + Ngày nay: Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng Các nhà khoa học xã hội có nhiều đóng góp cho đất nước lĩnh vực nhà bác học Lương Định Của, tiến sĩ Tạ Quang Bửu, anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa, … – Từ xưa đến nay, hệ trẻ lực lượng tiên phong, xông pha vào nơi gian khổ mà không ngại gian khó, hi sinh + Trong chiến tranh : (dẫn chứng) + Trong thời bình : (dẫn chứng) Các hệ học sinh, sinh viên ngày sức luyện tài, gặt hái thành công học tập, nghiên cứu khoa học…đó tiền đề quan trọng để đưa đất nước phát triển tương lai (1đ) * Làm để phát huy vai trò tuổi trẻ ? – Đảng nhà nước cần có sách ưu tiên cho việc đào tạo hệ trẻ – Nhà trường phải đẩy mạnh công tác giáo dục hệ trẻ tài, đức – Mỗi người trẻ cần ý thức trách nhiệm thân phát triển đất nước, phải chăm học hành, rèn luyện đạo đức… (0,5đ) c) Kết bài: 0,5 điểm Khẳng định tầm quan trọng việc học tập, rèn luyện hệ trẻ tương lai đất nước – Liên hệ thân, rút học… * Biểu điểm: – Điểm 5: Đảm bảo đầy đủ yêu cầu nêu Văn viết mạch lạc, hiểu sâu sắc vấn đề nghị luận, thể sáng tạo, không mắc lỗi diễn đạt, trình bày sạnh đẹp – Điểm 4: Bài viết thể loại, đạt yêu trên, mắc vài lỗi tả, diễn đạt, trình bày đẹp – Điểm 3: Đạt nửa yêu cầu kiến thức và kĩ Còn số lỗi diễn đạt – Điểm 1- 2: Học sinh viết kiểu Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu, mắc nhiều lỗi câu, từ, tả – Điểm 0: Lạc đề, sai nội dung phương pháp * Lưu ý: Trên gợi ý bản, giám khảo vào tiêu chuẩn cho điểm làm cụ thể học sinh điểm phù hợp, trân trọng viết sáng tạo Bài mẫu tham khảo: Trong thư gởi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ thiết tha dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn công học tập em” Lời nhắn nhủ Bác lần giúp ta thấm thía vai trò, trách nhiệm hệ với tương lai đất nước “Một năm khởi đầu từ mùa xuân Cuộc đời khởi đầu từ tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân xã hội” Vâng, tuổi trẻ chặng đời người có đóng góp lớn lao cho xã hội Vì vậy? Bởi lẽ, tuổi trẻ tuổi sung sức đời người Tuổi trẻ tuổi ôm ấp bao ước mơ, hoài bão Tuổi trẻ tuổi động sáng tạo Tuổi trẻ tuổi có sức bật mạnh Với tất phẩm chất tinh tuý ấy, không bàn cãi nữa, hệ trẻ chủ nhân đất nước, nguồn động lực hàng đầu công xây dựng đất nước phát triển giàu mạnh Song, để sống đóng góp cách trọn vẹn, viên mãn cho đất nước, tuổi trẻ cần chuẩn bị cho hành trang cần thiết để tiến vào tương lai, đảm đương vai trò, sứ mệnh thiêng liêng Tuổi trẻ không khác chúng ta, hệ học sinh, sinh viên ngồi ghế nhà trường Vậy, phải chuẩn bị cho hàng trang vào tương lai? Thiết nghĩ, trước hết phải người có đọc dức tốt, có nhân cách cao đẹp Đồng thời, phải không ngừng nỗ lực để nâng cao tri thức, hiểu biết, trí tuệ nhằm đem tài phục vụ cho Tổ quốc Nghĩa là, người phải phần đấu để trở thành người toàn diện, vừa có đức, vừa có tài Lời Bác dạy đó: “Có tài mà đức người vô dụng Có đức mà tài làm việc khó Con đường tiếp cận tri thức nhân loại hành trình không mệt mỏi, chỗ dừng Để thực trở thành chủ nhân vững vàng đất nước tương lai, từ bây giờ, phải không ngừng học tập, nắm bắt cách đầy đủ kiến thức để tiến xa đường khám phá tri thức nhân loại, trở thành lực lượng lao động tri thức, trở thành người cốt cán thời đại khoa học kĩ thuật Tương lai đất nước phụ thuộc vào việc học Lời nhắn nhủ Bác đặt hoàn cảnh sâu sắc hết Sự phát triển vượt bậc khoa học kĩ thuật, hoa học tự nhiên, khoa học xã hội không chấp nhận lòng với có.Điều có nghĩ làm không chịu học, không ham học bị tụt hậu Chắc chắn, sứ mệnh chủ nhân tương lai Điều ý muốn biết yêu Tổ quốc, giống nòi, biết tự hào với truyền thống cao đẹp “con Hồng cháu Lạc” Vậy phải học tập nà để đáp ứng yêu cầu lớn lao đó? Thiết nghĩ, người phải ý thức rõ vai trò chủ nhân tương lai đất nước Không ngừng học tập học hỏi, học với tất nhiệt tình niềm say mê khám phá không ngừng để tiếp cận chân lí tri thức nhân loại Xác định rõ mục tiêu học tập vinh quang ấy, học sinh phải xem gương hiếu học, gương mặt tài trẻ không niềm tự hào tuổi trẻ mà đích vươn lên người Trau dồi kiến thức, học đến đâu đến đó; kết hợp học với hành, lí thuyết gắn với thực nghiệm để có kích thích sáng tạp; tìm tòi Và tất nhiên, không quên ý thức trau dồi trở thành người toàn diện tài đức Bởi thực có tài có đức mong đóng góp nhiều cho đất nước, cho dân tộc Bác mong cháu ma khôn lớn Nối gót ông cha bước kịp (Tố Hữu) Lời Bác dạy mong ước tha thiết Người lẽ sống đẹp chúng ta, hôm mai sau Bạn, tất chắn chủ nhân xứng đáng đất nước Và, tất nhiên phải bắt đầu từ bây giờ, cần thiết để hoàn thành sứ mệnh tương lai ——————– HẾT ——————– ... đầy đủ yêu cầu nêu Văn viết mạch lạc, hiểu sâu sắc vấn đề nghị luận, thể sáng tạo, không mắc lỗi diễn đạt, trình bày sạnh đẹp – Điểm 4: Bài viết thể loại, đạt yêu trên, mắc vài lỗi tả, diễn đạt,... trang cần thi t để tiến vào tương lai, đảm đương vai trò, sứ mệnh thi ng liêng Tuổi trẻ không khác chúng ta, hệ học sinh, sinh viên ngồi ghế nhà trường Vậy, phải chuẩn bị cho hàng trang vào tương... Hữu) Lời Bác dạy mong ước tha thi t Người lẽ sống đẹp chúng ta, hôm mai sau Bạn, tất chắn chủ nhân xứng đáng đất nước Và, tất nhiên phải bắt đầu từ bây giờ, cần thi t để hoàn thành sứ mệnh tương