Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài văn... + Luyện đọc đoạn[r]
(1)TUẦN 34 Thứ hai ngày 29 tháng năm 2019 Buổi sáng
Tiết 1: Chào cờ
Tên dạy: Sinh hoạt cờ tuần 34 I.Mục tiêu:
- Học sinh tham gia hoat động chào cờ chung, qua biết hoạt động nhà trường
- Nắm rỏ hoạt động trường giao cho lớp II.Chuẩn bị:
- Học sinh tập chung III.Nội dung:
1 Ổn định lớp học
2 Xếp chổ ngồi cho học sinh 3 Đánh giá thi đua:
- Tổng phụ trách đội đọc bảng xếp loại
4 Ban giám hiệu nhà trường triển khai hoạt động tuần
- Lắng nghe Ban giám hiệu nhà trường triển khai hoạt động tuần, bên cạnh học sinh hiểu nhiêm vụ trường nói chung nhiệm vụ lớp nói riêng
-Tiết 2: Anh văn( GV chuyên dạy)
-Tiết 3+4: Tập đọc
Tên dạy: BÁC ĐƯA THƯ I Muc tiêu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung : Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến chăm sóc bác
Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) II.
Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ học - Bảng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ: - GV Nhận xét 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: -Đọc mẫu văn lần (giọng đọc chậm, trìu mến, ngắt nghỉ rõ sau dấu chấm, dấu phẩy) Tóm tắt nội dung bài:
-Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần
-3 học sinh đọc trả lời câu hỏi
-Nhắc tựa -Lắng nghe
(2)a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
+ Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ
b.Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, em khác tự đứng lên đọc nối tiếp câu lại hết văn
+ Luyện đọc đoạn
+ Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp c.Đọc bài.
- GV tổ chức cho HS đọc d Ôn vần inh, uynh :
Yêu cầu HS tìm tiếng có vần inh (Minh) Cả lớp thảo luận, tìm tiếng ngồi có vần inh, uynh
- inh : hình ảnh, kính, tính tốn, tinh vi, trình tự
- uynh : phụ hunh, hùynh huỵch, khuỳnh tay, uỳnh uỵch
Tiết 2:
Hoạt động 3: Tìm hiểu luyện nói : a) Tìm hiểu luyện đọc :
Gọi HS đọc đoạn
H : Khi nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Gọi HS đọc đoạn
H : Thấy bác đưa thư mồ nhễ nhại, Minh làm ?
Gọi HS đọc lại toàn Tổ chức thi đọc b) Luyện nói :
Đề tài : Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Dựa theo tranh, yêu cầu HS đóng vai Minh, nói lời chào bác đưa thư
3.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung
-5, em đọc từ khó bảng -Học sinh đọc câu theo yêu cầu giáo viên
Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc
- Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn nhóm
- em, lớp đồng
-Học sinh đọc câu mẫu SGK
Các nhóm thi đua tìm ghi vào giấy câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, thời gian phút, nhóm tìm ghi nhiều câu nhóm thắng
-2 em
- HS trả lời
Học sinh tìm câu văn theo hướng dẫn giáo viên
************************ Tiết 3: Tăng cường tiếng việt
(3)- Đọc trơn Đọc từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Luyện đọc lưu loát Bác đưa thư
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ; bảng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định lớp: 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - Gv cho bạn đọc lại cho lớp nghe lần
- Gv cho lớp đọc lại lần
- Gv nhắc lại cho lớp nghe cách đọc - Gv gọi hs nhắc lại học gồm đoạn? + đoạn gồm câu?
+ đoạn gồm câu? - Gv tổ chức cho lớp đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gv tổ chức cho HS trả lời lại câu hỏi sách giáo khoa
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Đọc tên học - HS theo dõi - Hs đọc
- HS lắng nghe - HS trả lời
- đọc nối tiếp câu - luyện đọc cá nhân, nhóm
- thi đọc nối tiếp câu - đọc đồng
-Chuẩn bị sau
-$$$$$$ -Buổi chiều
Tiết 1: Toán
Tên dạy:Ôn tập : Các số đến 100 (tr.175) I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 ;
- Biết viết số liền trước, liền sau số ; biết cộng trừ số có hai chữ số Làm : 1, 2, 3,
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán - Bảng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Bài cũ :Tính nhẩm :
75 - 10 = ; 87 - 80 = ; 31 - 10 = ; 96 - 16 = 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
(4)Hoạt động 2: Thực hành Bài : Viết số
GV đọc HS viết số HS lên bảng viết
Bài : Thực tập Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS nêu số biết
Yêu cầu HS khác tìm số liền trước, liền sau Gọi HS nhắc lại : Muốn tìm số liền trước số liền sau số
Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào tập
Số liền trước
Số biết 19 55 30 78 44 99
Số liền sau
Gọi HS đọc lại kết làm Bài :
a) Khoanh vào số bé : 59, 34, 76, 28
b Khoanh tròn vào số lớn : 66 , ,39, 54, 58
Gọi HS lên bảng làm
HS nhận xét làm bạn Bài : Làm bảng :
Gọi HS lên bảng làm
H : Thực phép tính ?
( Tính từ phải sang trái, tính hàng đơn vị trước ) 68 - 34 ; 98 - 51 ; 52 + 37 68 98 52 34 51 37 3 Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học
Cả lớp viết bảng
Ba mươi tám :38 Hai mươi tám :28 Năm mươi tư : 54 Sáu mươi mốt :61
Cá nhân nêu HS trung bình HS trung bình, HS giỏi
Cả lớp làm vào tập
2 HS lên bảng làm
Cả lớp làm vào tập HS giỏi
Cá nhân
Dưới lớp làm bảng
-Tiết 2: Tăng cường Tốn Tên dạy: Ơn tập số đến 100 I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Biết cộng phạm vi 100, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng trừ
-Rèn luyện kĩ tính nhẩm - u thích mơn tốn
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán - Bảng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
(5)Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp
2.Bài mới:
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Đặt tính tính
Bài 2: Điền dấu: >,<,=
Bài 3: Một sợi dây dài 59 cm, bị đứt 15 cm.Hỏi sợ dây lại xăng ti mét? Bài 4: Nhà Nam có 34 vịt 60 gà Hỏi nhà Nam có tất gà vịt?
3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học
Học sinh nhắc lại
10 47 34 81 92 + - + - + 54 32 33 50 64 15 67 31 97 Học sinh lập phép tính:
31 + 18 … 47- 46 + 22 … 68 73 – 32 … 40 +3 89 – 44 … 50
Bài giải: Sợi dây lại là:
59-15=44(cm) Đáp số: 44 cm
Bài giải:
Số vịt nhà bạn Nam lại là: 34+60=94(con )
Đáp số: 94
-Tiết 3: HĐNGLL+KNS
(GV TPTĐ dạy)
***************************************************
Thứ ba ngày 30 tháng năm 2019 Tiết 1: Chính tả
Tên dạy: BÁC ĐƯA THƯ I Muc tiêu:
- Tập chép đoạn " Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại" - Điền vần : inh, uynh ; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập : 2, (SGK)
II.
Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ học - Bảng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định lớp 2.Bài mới:
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép :
(6)- Yêu cầu HS nêu tiếng khó, từ khó - Gọi HS phân tích tiếng khó :
quýnh, khoe, nhễ nhại
Tiếng: khoe = âm kh đứng trước vần oe đứng sau
- Cho HS viết bảng
- Hướng dẫn HS viết vào - GV đọc lại cho HS soát b) Hướng dẫn HS làm tập : Gọi HS đọc yêu cầu
- Điền vần inh hay uynh ? bình hoa ,khuỳnh tay Gọi HS nêu yêu cầu Gọi HS lên bảng làm
ú mèo , dòng ênh Gọi HS đọc lại kết 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học
-Học sinh viết
Học sinh tiến hành chép vào tập Học sinh soát lỗi đổi sữa lỗi cho
Học sinh làm VBT
Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh
****************************** Tiết 2: Tập viết
Tên dạy: Tô chữ hoa X,Y I
Muc tiêu:
- Tô chữ X, Y
- Viết vần : inh, uynh, ia, uya ; từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tiachớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết lần )
* HS khá, giỏi viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai
II.
Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ học - Bảng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ : - Viết bảng
2.Bài mới:
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn quan sát , nhận xét
- Nêu số nét , độ cao
- Giáo viên vừa nói , vừa tơ chữ mẫu
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần , từ ứng
-2 em viết bảng lớp, lóp viết bảng - HS nhắc lại tên
Hoạt động lớp
- So sánh chữ tập viết với chữ mẫu
- nét , cao dòng li
(7)dụng :
- Giáo viên vào bảng phụ
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào :
- Giáo viên nhắc nhở tư , lưu ý độ cao, nét nối - Giáo viên chấm , chữa số em
3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học
- Đọc vần , từ ứng dụng
- So sánh vần , từ tập viết với bảng phụ
- Viết vần , từ vào bảng Hoạt động cá nhân
- Tô chữ hoa
- Viết vần , từ ứng dụng vào -Theo dõi
**********************
Tiết 3: Tăng cường tiếng việt Tên dạy: Luyện tô chữ hoa X,Y I Muc tiêu:
- Giúp HS luyện thêm tô chữ hoa X,Y cỡ chữ to, chữ vừa
- Viết từ ngữ: Xinh đẹp, Yếm dãi; kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vào ô li II
Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ học - Bảng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ : - Viết bảng
2.Bài mới:
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn quan sát , nhận xét
- Nêu số nét , độ cao
- Giáo viên vừa nói , vừa tơ chữ mẫu
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần , từ ứng dụng :
- Giáo viên vào bảng phụ
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào ô li : - Giáo viên nhắc nhở tư , lưu ý độ cao, nét nối - Giáo viên chấm , chữa số em
3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học
-2 em viết bảng lớp, lóp viết bảng - HS nhắc lại tên
Hoạt động lớp
- So sánh chữ tập viết với chữ mẫu
- nét; cao dịng li( chữ to) 2,5 li ( chữ thường)
- Học sinh viết bảng : X,Y Hoạt động cá nhân
- Đọc vần , từ ứng dụng
- So sánh vần , từ tập viết với bảng phụ
- Viết vần , từ vào bảng Hoạt động cá nhân
- Tô chữ hoa
- Viết vần , từ ứng dụng vào -Theo dõi
***************************************************
Thứ tư ngày tháng năm 2019
(8)Tiết 1: Tốn
Tên dạy: Ơn tập: số đên 100( tr 176) I Mục tiêu:Giúp học sinh :
Biết cấu tạo số phạm vi 10; Cộng, trừ số phạm vi 10; Biết vẽ đoạn thẳng, giải tốn có lời văn
Làm : 1, 2, 3,
-GD HS tính cẩn thận làm tính tốn II Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1; bảng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ : - Viết bảng
2.Bài mới:
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa Hoạt động 2: Thực hành Bài : Nhẩm
Yêu cầu HS nhẩm phép tính đến hết Bài : Làm bảng
HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS nêu lại cách tính tốn có phép tính ( tính từ trái sang phải )
15 + + = ; 68 - - =
34 + + = ; 84 - - =
Gọi HS lên bảng làm, lớp tự làm Bài : Đặt tính tính
Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm bảng
63 + 25 , 87 - 14 94 - 34 , 62 - 62 Bài : Gọi HS đọc đề toán Gọi HS tóm tắt tốn
Dài : 72cm Cắt : 30 cm Còn lại : cm? Gọi HS lên bảng giải toán Bài :Gọi HS đọc yêu cầu Đồng hồ giờ?
Gọi HS đọc trước lớp
a) b) c)
Mỗi cá nhân nhẩm phép tính Cá nhân
Cả lớp làm bảng
1 HS giỏi
Cả lớp làm bảng Cá nhân HS :
Cả lớp làm vào phiếu tập Bài giải
Chiều dài sợi dây lại 72 - 30 = 42 cm
(9)3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học
***************************************************
Tiết 2+3: Tập đọc Tên dạy: LÀM ANH I.Mục tiêu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ; làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Trả lời câu hỏi (SGK)
II Chuẩn bị:
- Sư dơng tranh minh ho¹ SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ: Hỏi trước
Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi SGK
GV nhận xét chung
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: -Đọc mẫu thơ lần
- Tóm tắt nội dung
-Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
-Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối
-Học sinh luyện đọc từ ngữ trên: b.Luyện đọc câu:
-Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ dòng thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc dòng thơ nối tiếp (mỗi em dòng thơ cho trọn ý)
c.Luyện đọc đoạn thơ:
- Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc khổ thơ thơ)
- Thi đọc thơ
Giáo viên đọc diễn cảm lại thơ Đọc đồng
d.Ôn vần ia, uya
- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần ia ?
Học sinh nêu tên trước
2 học sinh đọc trả lời câu hỏi: Nhắc đầu
Lắng nghe
-Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung -Vài em đọc từ bảng
-Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái
- Đọc nối tiếp em
- Mỗi nhóm cử đại diện học sinh đọc thi đua nhóm
(10)( chia )
- u cầu HS thi đua tìm tiếng ngồi có vần ia( uya )
Vần ia : tia chớp, tia sáng, tỉa ngơ, đỏ tía, vỉa hè, cá lia thia
Vần uya : đêm khuya, khuya khoắt, giấy pơ - luya
Tiết 2
Hoạt động 3:Tìm hiểu luyện nói: a.Tìm hiểu : - Gọi HS đọc khổ thơ - Gọi HS đọc khổ thơ
GV hỏi : Anh phải làm em bé khóc ? Anh phải làm em bé ngã ?
- Gọi HS đọc đoạn
Khi chia quà cho em, anh phải chia quà ? Khi anh có trị chơi đẹp anh phải làm ?
- Cả lớp đọc khổ thơ cuối
Muốn làm anh phải có tình cảm với em ? Nội dung nói lên điều ? b.Thực hành luyện nói:
Đề tài : Kể anh chị em Cho HS luyện nói theo nhóm
Các nhóm nói trước lớp, kể anh ( chị ), em
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học
- em đọc lại khổ thơ - HS trả lời ( cá nhân) - em đọc lại khổ thơ 2,3 - HS trả lời ( cá nhân)
Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên
**************************** Tiết 4: Tăng cường tiếng việt Tên dạy: Luyện đọc : LÀM ANH I.Mục tiêu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ; làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ
- Đọc thuộc lòng thơ II Chuẩn bị:
- Bảng phụ; bảng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định lớp: 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - Gv cho bạn đọc lại cho lớp nghe lần
- Gv cho lớp đọc lại lần
(11)- Gv nhắc lại cho lớp nghe cách đọc - Gv gọi hs nhắc lại học bà thơ gồm khổ? Mỗi khổ có dòng?
- Gv tổ chức cho lớp đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gv tổ chức cho HS trả lời lại câu hỏi sách giáo khoa
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe - HS trả lời
- đọc nối tiếp câu - luyện đọc cá nhân, nhóm
- thi đọc nối tiếp câu - đọc đồng
-Chuẩn bị sau
***************************
Tiết 5: Anh văn( GV chuyên dạy)
**************************%%%%%%%%%%%*************************
Buổi chiều
Tiết 1: TNXH ( GV trừ tiết dạy) ******************
Tiết 2: Mĩ thuật ( GV trừ tiết dạy) ******************
Tiết 3: Thể dục ( GV trừ tiết dạy)
**************************%%%%%%%%%%%*************************
Thứ năm ngày tháng năm 2019 Tiết 1: Toán
Tên dạy: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) < 177 > I.Mục tiêu:
- Nhận biết số từ đến 100
- Thực cộng, trừ số phạm vi 100 ( khơng nhớ ) - Giải tốn có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng
Làm : 1, ( cột a, c ), ( cột 1, ) , 4, II Chuẩn bị:
- Bảng phụ; bảng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định lớp: 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 2: Thực hành
Bài : Viết số
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS lên bảng ghi số vào ô trống Bài : Viết số thích hợp
Tổ chức cho HS chơi điền nhanh
GVcho nhóm lên tham gia chơi, nhóm 10 HS
1 HS lên bảng làm lớp làm vào tập
(12)a) c)
Bài :Tính a) 22 + 36 = 96 - 32 = 89 - 47 = 44 + 44 = b) 32 + - = 56 - 20 - = Gọi HS lên bảng làm
Bài : Gọi HS đọc đề tốn Bài tốn cho biết ?
Bài tốn hỏi ?
Muốn biết mẹ ni gà ta thực phép tính ?
Gọi HS lên bảng thực Bài giải
Số gà mẹ nuôi : 36 - 12 = 24 ( gà ) Đáp số : 24 gà
Yêu cầu HS lớp tự làm vào 3 Nhận xét - dặn dò :
Cả lớp làm bảng
HS : K+ TB HS : Giỏi HS : Giỏi HS giỏi
Cả lớp làm vào
-Tiết 2: Đạo đức ( GV trừ tiết dạy) -Tiết 3: Thủ công ( GV trừ tiết dạy)
-Tiết 4: Chính tả Tên dạy: CHIA QUÀ I.Mục tiêu:
- Nhìn sách bảng, chép lại trình bày Chia quà khoảng 15 - 20 phút - Điền chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống
Bài tập (2) a b II Chuẩn bị:
- Bảng phụ ; bảng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ:
- Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại lần trước
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả:
a Luyện đọc
- Giáo viên đọc khổ thơ đầu
Chấm học sinh yếu hay viết sai cho nhà viết lại
Học sinh nhắc lại
Học sinh nghe thực theo
82 83 86
(13)- GV tổ chức cho HS đọc lại lần b.Viết tả
- GV đọc cho HS viết, GV đọc chậm giọng to rõ ràng quan sát cho HS viết hết đọc tiếp
c.Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
+ Giáo viên đọc thong thả, chậm rãi để học sinh soát sữa lỗi, hướng dẫn em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề
+ Giáo viên chữa bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi lỗi lề phía viết -Thu chấm số em
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập tả: Gọi HS nêu yêu cầu
* Điền chữ s hay x : áo tập nói
Bé ách túi
Gọi HS lên bảng làm HS nhận xét bạn * Điền v hay d:
Tổ chức thi điền nhanh Hoa cúc àng
Bé ang tay
Mỗi tổ cử HS lên tham gia chơi Tổ nhanh tổ thắng 3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
hướng dẫn giáo viên - HS viết
-Học sinh dị lại viết đổi sữa lỗi cho
-Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên
- Hs làm vào
-Tiết 5: Kể chuyện
Tên dạy: HAI TIẾNG KÌ LẠ I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý tranh
- Biết ý nghĩa câu chuyện : Lễ phép, lịch người quý mến giúp đỡ * HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh
II Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ chuyện kể III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ: 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 2: Nội dung câu chuyện
a) GV kể chuyện : " Hai tiếng kỳ lạ " GV kể lại toàn câu chuyện lần
Chú ý giọng kể làm nỗi bật tính cách nhân vật
(14)b) Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh : Hỏi: Tranh thứ vẽ gì?
Gọi HS đọc câu hỏi:
Pao- lich buồn bực, cụ già nói điều làm em ngạc nhiên?
Gọi HS kể đoạn
Bức tranh thứ hai vẽ gì?
Gọi HS đọc câu hỏi tranh:
Pao- lich xin chị bút cách gì? Gọi HS kể tranh
Tranh tương tự
Gọi - HS lên kể lại toàn câu chuyện theo tranh
c) Giúp học sinh hiểu ý nghĩa truyện :
Theo em : Hai tiếng kỳ lạ mà cụ già dạy cho Pao - lích tiếng ?
Vì Pao - lích nói hai tiếng đó, người lại tỏ yêu mến giúp đỡ em ?
3 Củng cố - dặn dò :
Tổ chức cho HS thi kể chuyện
Về nhà kể lại câu chuyện cho bố, mẹ, ông, bà nghe
HS khá, giỏi lên kể tranh Cá nhân trả lời
HS :
HS : giỏi HS giỏi kể
HS khá, giỏi
***************************************************
Thứ sáu ngày tháng năm 2019 Tiết 1: Âm nhạc ( GV trừ tiết dạy)
***************************
Tiết 2: Toán
Tên dạy: LUYỆN TẬP CHUNG < 178 > I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Biết cộng trừ số có hai chữ số
- Biết đo độ dài đoạn thẳng Giải tốn có lời văn Làm : 1, (b), ( cột 2,3 ), 4,
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán - Bảng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ: 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 2: Thực hành
Bài : Viết số
Gọi HS nêu yêu cầu
GV đọc , HS ghi vào bảng Bài b : Tính
(15)51 62 47 96 34 79 38 12 30 24 34 27 Gọi HS lên bảng làm, vừa làm tính vừa nêu cách tính cho lớp nghe
Bài : >, <, = ?
90 100 ; 38 30 + 69 60 ; 46 40 + 50 50 ; 94 90 + GV ghi bảng giống nhau, cho tổ lên tham gia Bài : Gọi HS đọc đề tốn
u cầu HS tóm tắt đề toán Dài : 75 cm
Cắt : 25cm Còn lại : cm?
Gọi HS xung phong lên bảng làm Bài : Làm vào tập
Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài ghi số đo đường thẳng
3.Củng cố - dặn dò : -Nhận xét tiết học
3 tổ tổ HS lên tham gia chơi
Cá nhân HS : Khá
Cả lớp làm vào
Cả lớp làm tập
-Tiết 3+4: Tập đọc
Tên dạy: NGƯỜI TRỒNG NA I Mục tiêu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ : lúi húi, vườn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung : Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người trồng
Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II Chuẩn bị:
- Sư dơng tranh minh ho¹ SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ: Hỏi trước
-Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi SGK
-GV nhận xét 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: -Đọc mẫu văn lần (giọng chậm đều, tươi vui)
-Tóm tắt nội dung bài:
-Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần
-Học sinh nêu tên trước
-Học sinh đọc trả lời câu hỏi:
Nhắc tựa Lắng nghe
-Lắng nghe theo dõi đọc thầm
(16)-a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
-Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng
-Cho học sinh viết bảng từ: kêu toáng; hoảng hốt -Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ b.Luyện đọc câu:
-Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau nối tiếp đọc câu
c.Luyện đọc đoạn, (chia thành đoạn để luyện cho học sinh)
- GV HS chia đoạN
-Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi nhóm
-Đọc
d.Ơn vần : oai, oay : Gọi HS nêu yêu cầu
+Tìm tiếng có vần oai : ngồi + Tìm tiếng ngồi có :
Vần oai : khoai, xồi, hồi, khối Vần oay : loay, hoay, xốy, ngốy, hốy Vần cần ơn vần oai, oay
Tiết 2
Hoạt động 3.Tìm hiểu luyện nói a Tìm hiểu bài
GV gọi HS đọc từ đầu lời người hàng xóm
H : Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khun ơng điều ?
Gọi HS đọc đoạn lại H : Cụ trả lời ? GV gọi HS đọc toàn
H : Người ta dùng dấu để kết thúc câu hỏi ? H : Trong có dấu hỏi ?
b Luyện nói :
Đề tài : Kể đề tài : Ông bà em
GV gọi HS kể trước lớp ơng bà 3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
bảng
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung -Hs viết bảng
-5, em đọc từ bảng
-Nhẩm câu đọc Sau đọc nối tiếp câu lại
-Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn
Lớp theo dõi nhận xét -2 em
- HS tự làm
Gọi HS đọc lại kết làm
- em đọc lại
- HS trả lời
- Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên theo mẫu SGK
-Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Tên dạy: Sinh hoạt tuần 34 I Mục tiêu
(17)- Kế hoạch cho tuần tới
- Giáo dục HS có ý thức xây dựng tập thể II Nội dung:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Cho lớp múa hát tập thể 2 Nhận xét tuần 34
- Đạo đức: Các em ngoan, lễ phép, lời thầy cô giáo, bố mẹ người lớn
- Học tập: Tính tự giác chưa cao, sách vở, đồ dùng học tập thiếu, quên nhà
- TD, vệ sinh: Đã vào khuôn khổ song số em chậm 3 Phương hướng tuần 35
- Tiếp tục đẩy mạnh thi đua
- Tiếp tục trì nề nếp, khắc phục tồn mắc phải
- Vệ sinh lớp cá nhân sẽ, áo quần gọn gàng Học bài, làm đầy đủ trước đến lớp
4 Phụ đạo thêm tiếng việt
- Cho học sinh đọc lại tập đọc tuần
- Lớp hát - Lắng nghe
- Lắng nghe