giáo án tuần 34 lớp 1

Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến Tuần 34 Ngày 7/ 5/ 2010 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 Sáng thứ hai đ/ c Đào dạy _______________________________________ Chiều thứ hai : Tiết 1: Thủ công Ôn tập chủ đề cắt dán giấy I. Mục tiêu: + Kiến thức: HS biết cách cắt đợc một trong những hình đã học. + Kĩ năng: Cắt đợc một trong những hình đã học. + Thái độ: Yêu thích cắt dán thủ công, giữ vệ sinh sau khi thực hành. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Một số mẫu cắt, dán đã học. - Hđ1 + Học sinh: Giấy màu, hồ dán, thớc bút - Hđ2 chì, kéo, bút màu, giấy trắng làm nền. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (4') - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét sự chuẩn bị của bạn 2. Bài mới a. Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài b. Ôn tập (15') - Hoạt động cá nhân -HĐ1: Quan sát nhận xét : GV treo các hình đã học cắt trong chơng 3: Hình vuông, tam giác, hình chữ nhật, - Gọi HS nêu lại quy trình cắt, dán từng hình. - Quan sát - Cá nhân nêu, em khác nhận xét bổ sung cho bạn. Hđ2: Thực hành (15) - Hoạt động cá nhân - Cho HS tiến hành cắt một hình mà em thích. - Quan sát, giúp đỡ HS yếu. - Tự thực hành cắt một hình đã học. 3. Củng cố dặn dò (4') - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị giờ sau: Tiếp tục hoàn thành sản phẩm. _________________________________________ Tiết 2: Hoạt động ngoài giờ Học tập 5 điều Bác Hồ dạy I. Mục tiêu: + Kiến thức: Nhận biết đợc bài học của Bác thông qua 5 điều Bác dạy + Kĩ năng : Biết làm những việc nh bác dạy + Thái độ: Giáo dục ý thức yêu quý và biết ơn Bác Hồ II. Đồ dùng dạy học Năm học 2009 - 2010 1 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên : bảng phụ - Chép sẵn 5 điều dạy của Bác Hồ III. Hoạt động dạy học HĐ1: Tìm hiểu về 5 điều dạy của Bác Hồ - Giaó viên chép 5 điều dạy của Bác Hồ lên bảng - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh tập đọc tờng câu Điều 1: Bác Hồ dạy em điều gì? - Bác dạy cần phải yêu tổ quốc yêu đồng bào Điều 2 : Bác dạy thiếu nhi điều gì? - Bác dạy phải học tập tốt, lao động tốt Điều 3, 4, 5 ( Tơng tự) HĐ2: Liên hệ - Qua 5 điều Bác Hồ dạy em đẫ thực - Học sinh nêu hiện đợc những điều nào? - Muốn yêu tổ quốc em cần phải học - Học giỏi mai sau đi xây dụng đất nớc tập nh thế nào? - Còn điều nào em cha thục hiện đợc? - Học sinh trả lời Vì sao? - Trong lớp em đẫ doàn kết với bạn bè - Học sinh nêu cha? 3. Củng cố dặn dò - Cho học sinh đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy. - Chuẩn bị bài sau. _________________________________ Tiết 3: Tiếng việt + Ôn đọc bài : Bác đa th I. Mục tiêu: + Kiến thức: Hiểu đợc Bác đa th vất vả trong việc đau th tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. + Kĩ năng: Đọc lu loát bài tập đọc và nghe viết đợc một số từ ngữ khó trong bài. + Thái độ: Yêu quý ngời lao động II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Một số từ ngữ khó: - Hđ1 + Học sinh: SGK - HSS2 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: Bác đa th - Nhận đợc th của bố minh muốn làm gì? 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Nộiu dung HĐ1: Luyện đọc (20) + Đọc bảng lớp Năm học 2009 - 2010 2 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến - Giáo viên gọi chủ yếu là HS yếu, HS cha - Học sinh yếu và Tb đọc bài mạnh dạn đọc lại bài: bác đa th trên bảng - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy - Học sinh khá nhận xét cha, có diễm cảm hay không, sau đó cho điểm. - Kết hợp hỏi một số câu hỏi có trong nội dung bài tập đọc trang 137 Câu 1:Nhận đợc th của bố minh muốn làm gì? - Minh muốn chạy thật nhanh về kheo với mẹ Câu 2: Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại , - Minh vào nhà rót một cốc nớc Minh đã làm gì? mát lạnh hai tay b ng ra mời bác HĐ2: Luyện viết (10) - Đọc cho HS viết: mừng quýnh, khoe, rót, mát - HS viết bảng con lạnh - Đối tợng HS khá giỏi: Tìm thêm những tiếng, - HS khá giỏi tìm tiếng có vần từ có vần : inh, uynh inh, uynh 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ. - Nhận xét giờ học __________________________________________ Ngày 8/ 5/ 2010 Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Tập viết Tô chữ hoa X, Y I. Mục tiêu: + Kiến thức: Học sinh nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật tô chữ: X, Y + Kĩ năng: Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các vần inh, uynh, ia, uya, bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya, kiểu chữ viết thờng cỡ chữ theo vở tập viết. + Thái độ:Yêu thích môn học, có ý thức viết chữ đẹp. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Chữ: X, Y mẫu - Hđ1 + Học sinh: Vở tập viết. - Hđ2 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ :(3) - Hôm trớc viết bài chữ gì? - Yêu cầu học sinh viết bảng: khỏng trời, áo khoác 2. Bài mới a. Giới thiệu bài (2) - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài - Gọi học sinh đọc lại đầu bài. Năm học 2009 - 2010 3 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến b. Nội dung HĐ1: Hớng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng( 10) - Treo chữ mẫu: X yêu cầu học sinh quan sát và nhận xé- Học sinh quan sát nhận có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? xét số nét, độ cao, độ - Giáo viên nêu quy trình viết và tô chữ trong khung chữ rộng mẫu. - Yêu cầu học sinh viết bảng - Giáo viên quan sát gọi - Học sinh viết bảng con học sinh nhận xét, sửa sai. - Chữ Y hớng dẫn tơng tự - Yêu cầu học sinh đọc các vần và từ ứng dụng : inh uynh, ia, uya, bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya, - Học sinh quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và trong vở. - Học sinh quan sát nhận xét - Giáo viên sửa sai - Học sinh tập viết trên HĐ2: Hớng dẫn học sinh tập tô tập viết vở (15) bảng con - Học sinh tập tô chữ: X, Y tập viết vần: inh - Học sinh viết vở uynh, ia, uya, bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya, - Giáo viên quan sát, hớng dẫn cho từng em biết cách cầm bút t thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở HĐ3: Chấm bài (5) - Thu 15 bài của HS và chấm. - Học sinh thu bài chấm - Nhận xét bài viết của học sinh 3 . Củng cố - dặn dò (5). - Nêu lại các chữ vừa viết? - Nhận xét giờ học. Tiết 5: Chính tả Bác đa th I. Mục tiêu: + Kiến thức: Học sinh tập chép bài: Bác đa th : từ Bác đa th mồ hôi nhễ nhại., biết cách đọc để chép cho đúng, điền đúng vần: oang, oac, chữ g, gh vào chỗ trống. + Kĩ năng: Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn của bài, tốc độ viết tối thiểu 2 chữ / 1 phút. + Thái độ:Yêu thích môn học, có ý thức rèn chữ đẹp. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Bảng phụ ghi các bài tập. - HĐ2 Năm học 2009 - 2010 4 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến + Học sinh: Vở chính tả. - HĐ1 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ :(3) - Hôm trớc viết bài gì? - Yêu cầu học sinh viết bảng: lên nơng, tre, trẻ 2. Bài mới a. Giới thiệu bài (2) - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài - Gọi học sinh đọc lại đầu bài. b. Nội dung HĐ1: Hớng dẫn học sinh tập chép( 15) - Giáo viên viết bảng đoạn văn cần chép. - Học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn - Giáo viên chỉ các tiếng: mừng quýnh,khoe, trao, chạy nhận các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con - Học sinh viết bảng con - GVgọi học sinh nhận xét, sửa sai cho bạn. - Cho học sinh tập chép vào vở, giáo viên hớng - Học sinh chép vở dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm - Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi và chữa - Đổi vở soát lỗi bài bằng bút chì trong vở. - GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng, yêu cầu học sinh đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở. HĐ2: Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả(10) * Điền vần inh hoặc uynh. - Học sinh nêu yêu cầu bài tập. - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập, hớng dẫn cách làm. - Gv cho học sinh làm vào vở và chữa bài, em - Học sinh làm sách giáo khoa khác nhận xét sửa sai cho bạn. * Nếu thời gian viết bài của HS vợt quá 15 phút giáo viên có thể bỏ nội dung sau: * Điền chữ c hoặc k. - Tiến hành tơng tự trên. Hđ3: Chấm bài (5) - Thu 14 bài của học sinh và chấm. - Học sinh thu bài chấm - Nhận xét bài viết của học sinh. 3. Củng cố - dặn dò (5) - Đọc lại bài chính tả vừa viết. - Nhận xét giờ học. Tiết 3: Mĩ thuật Giáo viên chuyên dạy _____________________________________________ Năm học 2009 - 2010 5 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến Tiết 4: Toán Ôn tập về các số trong phạm vi 100. I. Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100. + Kĩ năng: Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng giải toán. + Thái độ: Ham thích học toán. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Bảng phụ - Chép bài tập 2 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) Số? 77 = 70 + 99 = 9 + 63 = 3 + 2. Làm bài tập (20) Bài1: Viết số: Mời bảy Sáu mơi Năm mơi t Chín mơi chín Bảy mơi lăm Năm mơi mốt Bốn mơi tám Năm mơi lăm Chín mơi hai - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài. - GV gọi học sinh yếu chữa bài, em khác nhận xét. Bài2: Số? Giáo viên đa bảng phụ Số liền trớc Số đã biết 21 42 3 9 55 60 87 99 Số liền sau - Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu, và tự điền số. - Gọi học sinh trung bình chữa, em khác nhận xét. Bài 3 a) Khoanh vào số lớn nhất: 49; 32; 61; 24. b) Khoanh vào số bé nhất: 78; 44; 59; 30. - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài. - GV gọi HS chữa bài, em khác nhận xét. Bài 4: Đặt tính rồi tính: 75 -11 31 + 5 87 - 82 4 + 72 96 46 - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài. - Giáo viên gọi HS chữa bài, em khác nhận xét. Bài5: Mỹ hái đợc 24 quả cam, Hà hái đợc 12 quả cam. Hỏi cả hai bạn hái đợc bao nhiêu quả cam? - Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu. - Giáo viên hỏi cách làm, HS trả lời. - Học sinh làm vào vở, HS chữa bài. 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc các số có hai cha số nhanh. - Nhận xét giờ học. ____________________________________ ____ Tiết 5: Toán + Năm học 2009 - 2010 6 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến Ôn tập về các số trong phạm vi 100. I. Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100. + Kĩ năng: Củng cố kĩ năng viết số kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng giải toán, đo độ dài đoạn thẳng. + Thái độ: Ham thích học toán. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Bảng phụ - Kẻ đoạn thẳng bài tập 5 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) Đặt tính rồi tính: 43 + 22 76 - 34 61 + 25 88 - 33 2. Làm bài tập (20) Bài1: Viết số: - Từ 20 đến 35: - Từ 71 đến 84: - Từ 85 đến 100: - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài. - GV gọi học sinh yếu chữa bài, em khác nhận xét. Bài2: Viết các số tròn chục có hai chữ số: - Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu, và tự điền số. - Gọi học sinh trung bình chữa, em khác nhận xét. Bài 3: Tính : 76 - 36 -10 = 94 + 5 - 4 = 44 + 25 - 19 = 45 - 14 +10 = 44 + 52- 34 = 36 - 25 + 19 = 56 + 32 - 74 = 97 - 75 + 34 = 78 - 65 + 54 = - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài. - Giáo viên gọi học sinh chữa bài, em khác nhận xét. Bài4: Một rổ cam và quýt có 50 quả, trong đó có 30 quả quýt. Hỏi trong rổ có bao nhiêu quả cam? - Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu. - Giáo viên hỏi cách làm, học sinh trả lời. - Học sinh làm vào vở, học sinh chữa bài. Bài 5: Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng MN: M N 3. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc các số có hai chữ số nhanh. - Nhận xét giờ học. __________________________________________ Tiết 6: Tiếng Việt + Tập viếtchữ X, Y và các từ ứng dụng I. Mục tiêu: + Kiến thức: HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết chữ: X, Y từ đó viết đợc chữ X, Y vào vở ô- li Năm học 2009 - 2010 7 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến + Kĩ năng: Học sinh viết đợc chữ hoa X, Y theo cỡ chứ 2,5 li vào vở ô- li. + Thái độ:Yêu thích môn học. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Chữ: X, Y mẫu - Hđ1 + Học sinh: Vở ô- li - Hđ2 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ :(3) - Hôm trớc viết bài chữ gì? - Yêu cầu HS viết bảng: U, Ư, V 2. Bài mới a. Giới thiệu bài (2) - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài - Gọi họic sinh đọc lại đầu bài. b. Nội dung HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa và viết vần từ ứng dụng( 10) - Treo chữ mẫu: X, Y yêu cầu HS quan sát và - Học sinh quan sát nhận xét nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? độ cao các nét? - Giáo viên nêu quy trình viết chữ X trong khung chữ mẫu. - Gv viết mẫu - Học sinh quan sát nhận biết - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS cách viết - Học sinh tập viết bảng con nhận xét, sửa sai. - Các chữ Y hớng dẫn tơng tự Hđ2: Hớng dẫn học sinh tập tô tập viết vở (15) - HS tập viết chữ: X, Y vở ô- li - HS viết vở ô-li - GV quan sát, hớng dẫn cho từng em biết cách cầm bút, t thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở Hđ3: Chấm bài (5) - Thu 16 bài của học sinh và chấm. - Học sinh thu bài chấm điểm - Nhận xét bài viết của học sinh 3. Củng cố - dặn dò (5) - Nêu lại các chữ vừa viết? - Nhận xét giờ học. ____________________________________ Tiết 7: Ngoại khoá Tìm hiểu về cuộc sống xung quanh của ngời dân địa phơng để chào mừng ngày thành lập Đảng bộ xã Hợp Tiến 19/5/ 19 40 - 19/ 5/ 2010 Năm học 2009 - 2010 8 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến I. Mục tiêu: + Kiến thức: HS nhận biết các hoạt động diễn ra thờng xuyên về cuộc sống xung quanh của ngời dân địa phơng. + Kĩ năng: Biết ngời dân địa phơng xung quanh trờng sống chủ yếu bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi. + Thái độ : GD ý thức tôn trọng ngời dân địa phơng. II. Đồ dùng: - đi thăm quan III. Hoạt động dạy học Hđ1: Phổ biến nội dung việc đi thăm quan - GV nêu mục đích chuyến thăm quan địa phơng nhắc nhở cách đi lại cho an toàn quan sát cuộc sống xung quanh xem ngời dân làm nghề gì, tình hình kinh tế của họ ra sao? - Cho học sinh đi thăm quan HĐ2: Thảo luận: Cho HS thảo luận trớc lớp về những gì quan sát đợc qua chuyến đi vừa rồi GV kết luận: Ngời dân địa phơng họ sống chủ yếu bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, có một số gia đình có ngời làm công nhân nhà máy may, máy gạch nhìn chung kinh tế của họ tơng đối ổn định. 3. Củng cố dặn dò: Gia đình em sống chủ yếu bằng nghề gì? - Chuẩn bị bài sau. _____________________________________ Ngày 9/ 5/ 2010 Thứ t ngày 12 tháng 5 năm 2010 Sáng thứ t đ/ c Đào dạy ________________________________________ Chiều thứ t: Tiết 1: Tự nhiên - xã hội Bài: Thời tiết (T70). I. Mục tiêu: + Kiến thức: HS hiểu thời tiết có thể thay đổi. +Kĩ năng: HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết. + Thái độ: Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Tranh trong bài 34 phóng to. - HĐ1 + Học sinh: Các tranh ảnh su tầm về thời tiết. - HĐ1 III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Hôm nay trrời nóng hay rét? Vì sao em biết? 2. Bài mới a. Giới thiệu bài (2) - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài - HS đọc đầu bài. b. Nội dung: HĐ1: Làm viêc với tranh ảnh su tầm đợc (16). - Hoạt động theo tổ - Yêu cầu các nhóm sắp xếp các tranh ảnh về thời tiết cho thấy thời - Sắp xếp tranh theo tổ Năm học 2009 - 2010 9 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến tiết luôn luôn thay đổi - Yêu cầu các nhóm lên giới thiệu trớc lớp về sẳn phẩm của tổ mình. - Đại diện tổ lên giới thiệu Chốt: Thời tiết luôn luôn thay đổi. - Theo dõi. HĐ2: Thảo luận (10). - Hoạt động cả lớp - Vì sao em biết đợc ngày mai sẽ nắng hay ma? - Khi trời nóng em phải ăn mặc nh thế nào, vì sao? - Khi trời lạnh em phải ăn mặc nh thế nào, vì sao? - Nhờ theo dõi dự báo thời tiết trên ti vi, đài - Mặc đồ thoáng mát - Mặc quần áo ấm, đội mũ, quàng kh Chốt: Cần theo dõi dự báo thời tiết thớn xuyên để có cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ. - Theo dõi. Hđ3: Chơi trò Dự báo thời tiết (6). - Hoạt động tập thể - Khi giáo viên hô trời nóng, rét thì học sinh chọn trang phục cho phù hợp. - Chơi vui vẻ 3. Củng cố- dặn dò (5) - Nhăc lại thời tiết luôn luôn thay đổi. - Nhận xét giờ học. - Về nhà học lại bài, xem trớc bài: Ôn tập về tự nhiên. Tiết 2: Thực hành Ôn đọc bài : Làm anh I. Mục tiêu: + Kiến thức: Hiểu đợc : Anh chị phải biết yêu thơng, nhờng nhịn em. + Kĩ năng: Đọc lu loát bài tập đọc và nghe viết đợc một số từ ngữ khó trong bài. + Thái độ: Yêu quý ngời lao động II. Đồ dùng: Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo viên: Một số từ ngữ khó: - Hđ1 + Học sinh: SGK - HĐ2 III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: Làm anh - Muốn làm anh phải có tình cảm nh thế nào với em bé? 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Nộiu dung HĐ1: Luyện đọc (20) + Đọc bảng lớp - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS cha mạnh - Học sinh yếu và Tb đọc bài dạn đọc lại bàiạLàm anh trên bảng Năm học 2009 - 2010 10 [...]... vào vở luyện viết luyện viết 11 Năm học 2009 - 2 010 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến - Giáo viên quan sát sửa sai 3 Củng cố dặn dò: Giáo viên kiểm tra chấm điểm 14 bài bài - Nhận xét bài viết - Chuẩn bị bài sau Hợp Tiến ngày / 5 / 2 010 Tổ trởng duyệt Ngày 10 / 5/ 2 010 Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2 010 Tiết 1 : Kể chuyện Hai tiếng kì... sinh tập viết bảng - Học sinh viết bảng con - Giáo viên theo dõi nhận xét HĐ2: Thực hành viết vở - Giáo viên cho HS viết vở luyện viết - Học sinh viết vào vở luyện viết - Giáo viên quan sát sửa sai 3 Củng cố dặn dò: GV kiểm tra chấm điểm 17 bài bài - Nhận xét bài viết - Chuẩn bị bài sau Ngày 11 / 5/ 2 010 Thứ sáu ngày14 tháng 5 năm 2 010 Tiết 1+ 2: Tập đọc Ngời trồng na I Mục tiêu: + Kiến... điểm tuần 34 I Nhận xét tuần qua: - Thi đua học tập chào mừng ngày 19 /5 - Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp - Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến bộ đạt điểm 10 : Dơng, Khánh, An, Tuấn Anh - Trong lớp chú ý nghe giảng: Thắng, Bình, Lê Linh - Thi khảo sát nhìn chung các em làm đợc bài còn 1 em... đang buồn bực Giáo viên cho Học sinh tập kể chuyện trong - Học sinh tập kể chuyện trong Nhóm nhóm - Gọi đại diện các nhóm kể chuyện trớc lớp - Học sinh tập kể chuyện trớc lớp Tranh 2,3,4 tơng tự * HD kể toần bộ câu chuyện 16 Năm học 2009 - 2 010 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến + HS khá giỏi : 2 HS tập kể toàn bộ câu - Dới lớp nhận xét cử chỉ điệu bộ truyện trớc lớp Hđ2 : Tìm... biết làm những việc làm để vệ sinh trờng lớp + Thái độ: GD ý thức tự gác vệ sinh trờng lớp II Đồ dùng Tên đồ dùng Mục đích sử dụng + Giáo vên và học sinh: Giẻ lau, chổi - HĐ2 III Hoạt động dạy học H 1: Giới thiệu các công việc vệ sinh trờng lớp - Giáo viên nêu: Trờng lớp là nơi học tập và vui chơi của các em , thời gian ở lớp cả ngày ên các em cần côi trờng lớp nh ngôi nhà thứ hai của mình, cần dọn... vệ sinh trờng lớp - Giáo viên chia nhóm gao nhiệm vụ cho từng nhóm vệ sinh trong và ngoài lớp học - Học sinh thực hành vệ sinh trờng lớp - Giáo viên quan sát nhận xét 3 Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau Tiết 5: Toán + Ôn tập các số trong phạm vi 10 0 I Mục tiêu: + Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 10 0, về xem giờ, về tuần lễ, vễ đoạn... nhìn chung các em làm đợc bài còn 1 em điểm toán dới TB em Lê Linh, một em dới trung bình mộn Tiếng Việt em Uyên * Tồn tại: 19 Năm học 2009 - 2 010 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến - Còn hiện tợng mất trật tự cha chú ý nghe giảng: Phan Quyết, Vơng II Phơng hớng tuần tới: - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 19 /15 - Duy trì mọi nền nếp lớp cho tốt - Khắc phục các hạn chế đã nêu... sinh làm bài tập 3 Củng cố dặn dò: 14 Năm học 2009 - 2 010 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến - Cho Học sing đếm từ 0 đến 10 0 và ngợc lại - Nhận xét giờ học _ Tiết 4: đạo đức Thực hành giữ vệ sinh lớp học I Mục tiêu + Kiến thức: HS nhận biết trờng lớp là nơi học tập của mình và là ngôi nhà thừ hai của em nên cần vệ sinh trờng lớp cho sạch sẽ gọn gàng + Kĩ năng:... với cụ già - Pao - Ních đang buồn bực Gv yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn 1 - Cả lớp nghe nhận xét Tranh 2,3,4 tơng tự * Hớng dẫn kể toàn bộ câu chuyện 12 Năm học 2009 - 2 010 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến + HS khá giỏi : 2 HS tập kể toàn bộ câu - Dới lớp nhận xét cử chỉ điệu bộ truyện trớc lớp Hđ2 : Tìm hiểu truện GV : Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? - Phải biết... - 1; 2 em đọc cá nhân, lớp đọc các bài tập trong sách giáo khoa thầm - Tìm cho cô tiếng có vần oai - Học sinh nêu tiếng ngoài trong bài? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô - Cá nhân, tập thể tiếng đó? - Tìm tiếng có vần oai, oay - Học sinh nêu tiếng ngoài bài ngoài bài? 18 Năm học 2009 - 2 010 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D - Ghi bảng, gọi học sinh đọc tiếng ? * Nghỉ giải lao giữa hai tiết Tiế t2 H 1: . nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến Tuần 34 Ngày 7/ 5/ 2 010 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2 010 Sáng thứ hai đ/ c Đào dạy _______________________________________ Chiều thứ hai : Tiết 1: Thủ. : 76 - 36 -10 = 94 + 5 - 4 = 44 + 25 - 19 = 45 - 14 +10 = 44 + 52- 34 = 36 - 25 + 19 = 56 + 32 - 74 = 97 - 75 + 34 = 78 - 65 + 54 = - Học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài. - Giáo viên. viết Năm học 2009 - 2 010 11 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 1D Trờng Tiểu học Hợp Tiến - Giáo viên quan sát sửa sai 3. Củng cố dặn dò: Giáo viên kiểm tra chấm điểm 14 bài bài - Nhận xét bài