Giao an Tuan 20 Lop 1

- Học sinh tiếp tục ôn lại bài học buổi sáng, để thấy rõ được Thầy, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em.Vì vậy các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô [r]

(1)

TUẦN 20

Thứ hai ngày 20 tháng 01 năm 2020 Hoạt động tập thể

CHÀO CỜ

Toán

PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I Mục tiêu

- Giúp HS biết làm tính cộng khơng nhớ phạm vi 20

- Tập cộng nhẩm dạng 14 +3, ôn tập củng cố lại phép cộng phạm vi10 - Lịng say mê học Tốn

II Đồ dùng dạy- học

- Bộ đồ dùng dạy toán,SGK, bảng phụ - Các bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy - học

1 Ổn định tổ chức: lớp hát 2 Kiểm tra cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu + ghi bảng b) Nội dung

* Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng: 14 +

- GV hướng dẫn HS thao tác que tính

- GV hỏi có tất que tính? - GV thể bảng có bó chục viết chục cột chục que rời viết cột đơn vị thêm que rời viết cột đơn vị

- GV hướng dẫn cách đặt tính theo cột dọc : Viết 14 viết cho thẳng cột với viết dấu + chấm kẻ gạch ngang số Tính từ phải sang trái

Chục Đơn vị

1 14 - cộng viết

+ +

3 - Hạ , viết 17 14 + 17 * Hoạt động 2:Thực hành

Bài 1: HS thực hành cách cộng

- HS lấy 14 que tính lấy thêm que tính rời

- HS đếm số que tính - HS đặt bó chục que tính bên trái que tính rời bên phải lấy thêm que tính đặt que rời

- HS gộp que tính rời với que tính rời ta que tính rời có chục que tính 17 que tính

- Cá nhân đọc

- HS luyện bảng

14 15

13

11

16

(2)

Bài 2: Tính

- GV cho HS thảo luận nhóm bảng phụ

- GV nhận xét đánh giá

Bài 3: Điền số thích hợp vào trống theo mẫu

GV cho HS chơi trò chơi theo đội 4 Củng cố

- GV nhận xét 5 Dặn dị

- Về nhà ơn

+ + + + + +

7 16 18 18 17 17 19

- HS làm nhóm

N : 12 + = 15 N2: 12+ = 18 14 + = 18 12+ = 14 N3: 13+ = 13 10+ =10 - Đại diện nhóm lên trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung - HSlàm hình thức chơi trị chơi GV chia theo đội bạn khác cổ động viên

Tiếng Việt (2 tiết)

LUYỆN TẬP LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUN ÂM ĐƠI / IA /, / UA /, / ƯA /

(STK tập trang 166, SGK tập trang 84) Đạo đức

LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO I Mục tiêu

- HS hiểu thầy giáo cô giáo người khơng quản khó nhọc chăm sóc dạy dỗ em.Vì em cần lễ phép, lời thầy giáo cô giáo - HS biết lễ phép lời thầy giáo giáo

- Lịng say mê môn học II Đồ dùng dạy học

-Vở BTĐạo đức Bút chì màu - Tranh tập

III Các hoạt động dạy-học 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm tra cũ

3 Bài mới

*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn

- Học sinh làm tập

- GV kể 1,2 gương bạn lớp, trường

- Bạn chuyện lễ phép lời thầy giáo cô giáo

- HS lắng nghe

(3)

* Hoạt động 2:Thảo luận nhóm theo tập

- GV chia nhóm nêu yêu cầu - Em làm bạn em chưa lễ phép , chưa vầng lời thầy giáo cô giáo GV nhận xétđưa kết luận

+ Kết luận : Khi bạn em chưa lễ phép, chưa lời thầy giáo cô giáo,em nên nhắc nhở nhẹ nhàng khuyên bạn không nên

GV nhận xét

* Hoạt động : HS vui múa hát chủ đề “Lễ phép lời thầy giáo cô giáo”

4 Củng cố

- GV nhận xét liên hệ giáo dục HS 5 Dặn dò

- Về nhà thực hành tốt học

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi nhận xét

- HS vui múa hát chủ đề : “Lễ phép lời thầy giáo cô giáo”

Tiếng Việt LUYỆN TẬP

SGK + VBT Tiếng Việt tập 2 Thủ cơng

GẤP MŨ CA LƠ I Mục tiêu

- Cho HS tiếp tục thực hành thao tác gấp mũ ca lô - Gấp thao tác, thực thao tác nhanh - Rèn cho em khéo tay, óc thẩm mĩ

II.Đồ dùng dạy-học

- Một tờ giấy màu hình vng, hồ dán III Các hoạt động dạy- học

1.Ổn định tổ chức: Lớp hát 2.Kiểm tra cũ

- Kiểm tra chuẩn bị HS Bài

* Hướng dẫn học sinh thực hành - GV nhắc lại quy trình gấp

+ Đặt giấy hình vng phía mặt màu úp xuống

+Gấp đơi hình để lấy dấu quan sát H4

+ Lật ngang hình mặt sau gấp

(4)

tương tự hình

+ Khi gấp phần hình lên.GV quan sát nhắc HS lấy lớp mặt gấp lên, quan sát H6

+ Phần gấp lộn vào Hướng dẫn HS gấp theo đường chéo nhọn dần phía góc H7 miết nhẹ tay cho phẳng H8 + Lật ngang H8 mặt sau, gấp tương tự H9 H10

Khi gấp xong mũ GV hướng dẫn trang trí bên ngồi theo ý thích em * Học sinh thực hành

- GV quan sát giúp đỡ uốn nắn em cịn lúng túng hồn thành sản phẩm lớp

- Khi gấp mũ xong, HS trang trí bên ngồi theo ý thích, dán vào thủ công

+ Trưng bày sản phẩm

- Tổ chức bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương

- HS thực hành gấp mũ ca lô

- HS trưng bày sản phẩm

4 Củng cố

- Nhận xét thái độ học tập

- Sự chuẩn bị kĩ gấp HS 5 Dặn dò

- Về nhà tập gấp trang trí cho đẹp

Thứ ba ngày 21 tháng 01 năm 2020 Tiếng Việt (2 tiết)

MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (STK tập trang 168, SGK tập trang 85)

Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép cộng tính nhẩm - HS biết cách làm tốn nhanh, xác

- Lịng say mê học Tốn II Đồ dùng dạy- học

- Bộ đồ dùng dạy toán giáo viên , SGK - SGK , bảng

(5)

2.Bài cũ

12 + = 13 16 + = 18 13 + = 16 15 + = 15 - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa 3 Bài

a) Giới thiệu + ghi bảng

b) Nội dung: Hướng dẫn học sinh luyện tập

Bài 1: Đặt tính tính

12 + , 11 + , 12 + , 16 + 13 + , 16 + , + , 13 + - GV nhận xét chỉnh sửa

Bài : Tính nhẩm

- GV hướng dẫn HS thảo luận theo cặp

15 + = 16 10 + = 10 14 + = 17 13 + = 18 18 + = 19 12 + = 12 13 + = 17 15 + = 18 GV nhận xét chữa

Bài : Tính: GV cho HS thảo luận theo nhóm

10 + + = 14 14 + + = 17 11 + + = 16 16 + + = 19 - GV nhận xét đánh giá

Bài tập 4: Nối theo mẫu

GV cho HS chơi trò chơi thi theo tổ - GV nhận xét đánh giá

Củng cố

- GV nhận xét học Dặn dị

- Về nhà ơn lại

- Hai HS lên chữa tập

-HS Luyện bảng

- HS thảo luận theo cặp

- Một số cặp lên trình bày trước lớp bạn hỏi bạn nêu kết

- HS thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS chơi trò chơi theo tổ bạn khác cổ động viên

Âm nhạc (GV mơn)

Tốn LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Tiếp tục rèn luyện kĩ thực phép cộng tính nhẩm

- HS làm thành thạo phép tính cộng có chữ số nhanh, xác - Lịng say mê học Tốn

(6)

III Các hoạt động dạy - học 1.Ổn định tổ chức: Lớp hát 2.Bài cũ

12 + = 13 16 + = 18 13 + = 16 15 + = 15 - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa 3 Bài

b) Nội dung: Hướng dẫn học sinh luyện tập

Bài 1: Đặt tính tính 12 + 15 + 13 + 16 + - GV nhận xét chỉnh sửa Bài : Tính nhẩm( theo mẫu) Mẫu: 12 + 3+ = 19

-Hướng dẫn học sinh làm VBTT - HS làm xong em đổi chữa

GV nhận xét chữa Bài tập 3: Nối( theo mẫu ) - GVquan sát HS làm

- GV chấm chữa nhận xét đánh giá

Củng cố

- GV nhận xét học Dặn dị

- Hai HS lên chữa tập

- HS lên bảng làm, lớp làm bảng

- HS làm VBTT

- Gọi HSlên bảng làm, lớp làm

SGK + VBT Tiếng Việt tập 2 Thủ công

ÔN: GẤP MŨ CA LÔ I Mục tiêu

- Cho HS tiếp tục thực hành thao tác gấp mũ ca lô - Gấp thao tác, thực thao tác nhanh - Rèn cho em khéo tay, óc thẩm mĩ

II.Đồ dùng dạy-học

- Một tờ giấy màu hình vng, hồ dán III Các hoạt động dạy- học

1.Ổn định tổ chức: Lớp hát 2.Kiểm tra cũ

(7)

Bài

* Hướng dẫn học sinh thực hành - GV nhắc lại quy trình gấp

+ Đặt giấy hình vng phía mặt màu úp xuống

+Gấp đơi hình để lấy dấu quan sát H4

+ Lật ngang hình mặt sau gấp tương tự hình

+ Khi gấp phần hình lên.GV quan sát nhắc HS lấy lớp mặt gấp lên, quan sát H6 + Phần gấp lộn vào Hướng dẫn HS gấp theo đường chéo nhọn dần phía góc H7 miết nhẹ tay cho phẳng H8

+ Lật ngang H8 mặt sau, gấp tương tự H9 H10

Khi gấp xong mũ GV hướng dẫn trang trí bên ngồi theo ý thích em

* Học sinh thực hành

- GV quan sát giúp đỡ uốn nắn em lúng túng hoàn thành sản phẩm lớp

- Khi gấp mũ xong, HS trang trí bên ngồi theo ý thích, dán vào thủ cơng

+ Trưng bày sản phẩm

- Tổ chức bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương

- HS theo dõi

- HS thực hành gấp mũ ca lô

- HS trưng bày sản phẩm

4 Củng cố

- Nhận xét thái độ học tập

- Sự chuẩn bị kĩ gấp HS 5 Dặn dò

- Về nhà tập gấp trang trí cho đẹp

Thứ tư ngày 22 tháng 01 năm 2020 Tiếng Việt (2 tiết)

VẦN / OĂN /, / OĂT /

BẮT ĐẦU VIẾT CHỮ HOA (A, Ă, Â ) STK tập trang 171 , SGK trang 86 - 87

Toán

(8)

I Mục tiêu

- HS biết làm tính trừ ( khơng nhớ ) cách đặt tính tính - Tập trừ nhẩm dạng 17 -

- HS ham thích học Tốn II Đồ dùng dạy-học

- Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1.Tranh SGK - Một bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy - học

1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm tra cũ

- Cho hai HS lên bảng làm - GV nhận xét đánh giá

3 Bài

Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 -3

- GV hướng dẫn HS thao tác que tính

- Lấy 17 que tính tách thành phần: phần bên trái có bó chục que tính phần bên phải có que tính rời

- Từ que tính rời tách lấy que tính , cịn lại que tính

- GV hướng dẫn HS cách làm tính đặt tính theo cột dọc

+ Viết 17 viết thẳng cột với + Viết dấu chừ

+ Kẻ gạch ngang số

+ Thực phép tính trừ từ phải sang trái

* Hoạt động 2: Thực hành Bài1:Tính

Cho HS luyện bảng GV nhận xét chỉnh sửa

Bài :Tính

- Cho HS làm nhóm

12 - = 11 13 - = 11 17 - = 12 18 - = 16 - GV nhận xét đánh giá

- GV cho HS chơi trò chơi theo đội

- HS làm tập bảng

11 + + = 16 ; 12 + + = 19

- HS thực hành que tính đạo GV

- HS thao tác que tính

- HS nhắc lại cách đặt tính thực phép tính

- HS luyện bảng

13 17 14 16 19

- - - -

11 12 13 13 15 - HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

(9)

- GV nhận xét đánh giá 4 Củng cố

- Giáo viên nhận xét 5 Dặn dò

- Về nhà ôn

Tự nhiên xã hội

AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I Mục tiêu

- Giúp HS biết xác định tình nguy hiểm xảy đường học

- Quy định đường tránh số tình nguy hiểm xảy đường học

- Đi vỉa hè, sát lề đường bên phải

- Có ý thức chấp hành quy định trật tự an tồn giao thơng II Đồ dùng dạy-học

- Các hình 20 SGK - Vở BTTNXH

III Các hoạt động dạy-học 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm trabài cũ

- GV hỏi em nhìn thấy tai nạn đường chưa ?

- Theo em tai nạn xảy ra? 3 Bài mới

+ GV đưa số gợi ý Biết1 số tình nguy hiểm xảy đường học

- GV chia nhóm nhóm thảo luận tình khác

+ Quan sát tranh

biết quy định đường GV hướng dẫn HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

GV kết luận

Trò chơi đèn xanh đèn đỏ

Biết thực theo quy định trật tự an toàn GT

GV cho HS biết quy tắc đèn hiệu + Khi đèn đỏ sáng tất xe cộ người lại phải dừng lại vạch quy định

+ Khi đèn xanh sáng tất xe cộ

- HS trả lời câu hỏi

HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày nhóm khác bổ sung đưa suy nghĩ riêng

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Một số em lên trình bày câu hỏi trước lớp

- Một số HS đóng vai đèn hiệu ( đèn xanh, đèn đỏ

- Một số HS đóng vai người - Một số HS khác đóng vai xe máy, tơ

(10)

và người phép

- GV dùng phấn kẻ ngã tư đường phố sân trường

- GV nhận xét nhà thực hành tốt học tránh bị tai nạn GT vận động người thực tốt tín hiệu GT

5 Dặn dị - Về ơn lại

SGK + VBT Tiếng Việt tập 2

Tốn

ƠN: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 I Mục tiêu

- HS tiếp tục làm tính trừ ( khơng nhớ ) cách đặt tính tính - Trừ nhẩm dạng 17 - thành thạo

- HS ham thích học Tốn II Đồ dùng dạy-học

- Một bó chục que tính que tính rời + VBTT III Các hoạt động dạy - học

1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm tra cũ

- Cho hai HS lên bảng làm - GV nhận xét đánh giá

3 Bài

- GV cho HS nhắc lại thao tác que tính

- Lấy 17 que tính tách thành phần: phần bên trái có bó chục que tính phần bên phải có que tính rời

- Từ que tính rời tách lấy que tính , cịn lại que tính

- GV hướng dẫn HS cách làm tính đặt tính theo cột dọc

+ Viết 17 viết thẳng cột với + Viết dấu chừ

+ Kẻ gạch ngang số

-2 HS làm tập bảng 10 + + = 17 ; 12 + - = 13 14 + - = 12 , 19- + = 12

- HS thực hành lại que tính

(11)

+ Thực phép tính trừ từ phải sang trái

* Hoạt động 2: Thực hành Bài1:Tính

Cho HS làm tập GV nhận xét chỉnh sửa

Bài :Tính

- GV hướng dẫn học sinh làm 13 - = 12 15 - = 14 18 - = 13 19 - = 17 - GV nhận xét đánh giá

- GV cho HS chơi trò chơi theo đội - GV nhận xét đánh giá

4 Củng cố

- Giáo viên nhận xét 5 Dặn dị

- Về nhà ơn

- 2HS làm bảng lớp

- Lớp làm VBT

15 18 14 16 19

- - - -

13 13 11 11 15 - HS nêu yêu cầu

- Học sinh làm

- HS chơi trò chơi theo đội bạn khác cổ động viên

Tự nhiên xã hội

ÔN: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I Mục tiêu

- HS tiếp tục ơn tập để xác định tình nguy hiểm xảy đường học

- Đi vỉa hè, sát lề đường bên phải

- Có ý thức chấp hành quy định trật tự an tồn giao thơng II Đồ dùng dạy-học

- Các hình 20 SGK - Vở BTTNXH

III Các hoạt động dạy-học 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm trabài cũ

- GV hỏi em nhìn thấy tai nạn đường chưa ?

- Theo em tai nạn xảy ra? 3 Bài mới

+ GV đưa số gợi ý Biết1 số tình nguy hiểm xảy đường học

- HS trả lời câu hỏi

HS thảo luận nhóm

(12)

- GV chia nhóm nhóm thảo luận tình khác

+ Quan sát tranh

biết quy định đường GV hướng dẫn HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

GV kết luận

Trò chơi đèn xanh đèn đỏ

Biết thực theo quy định trật tự an toàn GT

GV cho HS biết quy tắc đèn hiệu + Khi đèn đỏ sáng tất xe cộ người lại phải dừng lại vạch quy định

+ Khi đèn xanh sáng tất xe cộ người phép

- GV dùng phấn kẻ ngã tư đường phố sân trường

- GV nhận xét nhà thực hành tốt học tránh bị tai nạn GT vận động người thực tốt tín hiệu GT

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Một số em lên trình bày câu hỏi trước lớp

- Một số HS đóng vai đèn hiệu ( đèn xanh, đèn đỏ

- Một số HS đóng vai người - Một số HS khác đóng vai xe máy, tơ

- HS thực lại theo đèn hiệu vi phạm bị phạt

Thứ năm ngày 30 tháng 01 năm 2020 Tiếng Việt (2 tiết)

VẦN / UÂN /, / UÂT /

(STK tập trang 176, SGK tập trang 88 – 89) Toán

LUYỆN TẬP I.Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép tính trừ (khơng nhớ) - Rèn luyện kỹ cộng trừ nhẩm (không nhớ) phạm vi 20 - Học sinh ham thích học Tốn

II Đồ dùng dạy- học

- Bộ đồ dùng dạy tốn, SGK - SGK, que tính

III Các hoạt động dạy - học 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm tra cũ

3 Bài mới

(13)

b) Nội dung

* Hướng dẫn học sinh làm Bài 1: Đặt tính

14 – 17 – 19 – 16 – 17 – 19 – GV nhận xét chữa

Bài 2: Tính nhẩm

- Giáo viên cho HS thảo luận theo cặp:

14 – = 13 15 – = 11 17 – = 15 15 – = 14 19 – = 11 16 – =14 - GV nhận xét đánh giá

Bài 3: Tính

- GV cho HS thảo luận theo nhóm 12 + – = 14 17 – + = 14 15 + – = 16 16 – + = 15 15 – – = 11 19 – – = 12 - GV nhận xét đánh giá

Bài 4: Nối theo mẫu

- GV cho HS chơi trò chơi - GV nhận xét đánh giá 4 Củng cố

- GV nhận xét 5 Dặn dị

- HS làm

- HS luyện bảng

- HS thảo luận theo cặp

- Một vài HS lên trình bày trước lớp

- Các bạn khác nhận xét bổ sung

- HS thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS chơi trò chơi theo đội, bạn khác làm cổ động viên

Mĩ thuật (GV mơn)

Tốn LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức phép trừ không nhớ phạm vi 20

-Rèn kĩ trừ không nhớ phạm vi 20 - u thích học tốn

II Đồ dùng dạy-học

- Hệ thống tập.bảng phụ - Vở tập toán, bảng III Các hoạt động dạy- học 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm tra cũ

(14)

13 12 11 GV nhận xét chỉnh sửa

3 Bài mới

b) Nội dung

* Hướng dẫn học sinh làm tập Làm tập trang 11

Bài1: Gọi HS nêu yêu cầu đề? - Yêu cầu HS làm gọi HS yếu chữa

- Gọi HS trừ miệng lại + Trừ từ đâu sang đâu?

- HS tự nêu yêu cầu

- HS làm nhận xét bạn chữa - Từ phải sang trái

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - Điền số thích hợp theo mẫu - Gọi HS nêu mẫu, sau làm chữa

bài

- Nhận xét bạn Chốt: Muốn cố kết để điền em làm

tính gì? - Tính trừ

Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu - Điền số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS điền số vào ô trống chữa

bài

- Tự đếm số tam giác điền số - Gọi HS chữa

Bài 4: Điền số thích hợp vào trống Cho học sinh làm gọi lên chữa - GV nhận xét

4 Củng cố

- Thi viết phép tính trừ nhanh - Nhận xét học

- Nhận xét bạn

- Số cần điền 17, 12, 16 15

SGK + VBT Tiếng Việt tập 2 Hoạt dộng trải nghiệm

CHỦ ĐỀ 5: TRAO ĐỔI HÀNG HĨA VÀ TIỀN (Có giáo án riêng)

Thứ sáu ngầy 31 tháng 01 năm 2020 Tiếng Việt (2 tiết)

VẦN / EN / , / ET /

(STK tập trang 180, SGK tập trang 90 - 91) Tiếng Anh

(15)

Thể dục (GV môn)

SGK + VBT Tiếng Việt tập 2

Đạo đức

ÔN: LỄ PHÉP VÂNG LỜI THÀY GIÁO, CÔ GIÁO I Mục tiêu

- Học sinh tiếp tục ôn lại học buổi sáng, để thấy rõ Thầy, giáo người khơng quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em.Vì em cần lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo

- HS biết lễ phép, lời thầy, cô giáo - Giáo dục học sinh ham thích mơn học II.Đồ dùng dạy học

- Tranh sách giáo khoa - BT3, BT4

III Các hoạt động dạy - học 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ

- Cần làm gặp thầy, giáo ? - Vì phải lời thầy giáo, giáo - GV nhận xét bổ sung

3 Bài mới

* Hoạt động 1: HD học sinh luyện tập GV kể 1, gương bạn lớp, trường

* Hoạt động

Cho HS chơi trị chơi: Những bơng hoa biết lời.”

- GV HD cách chơi

-Trên hoa ghi việc tốt em làm theo lời dạy thày, cô giáo( số hoa nhiều hay tùy vào em Sau mang lên tặng thày, giáo 4 Củng cố

- Nhận xét giờ, tuyên dương em nhiều hoa

-HS trả lời

-Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

(16)

Dặn dị - Về ơn lại

Kỹ sống

CHỦ ĐỀ 1:TỰ PHỤC VỤ ( Giáo án riêng)

Sinh hoạt NHẬN XÉT TUẦN I Mục tiêu

- Học sinh nắm ưu nhược điểm tuần - Nắm phương hướng tuần tới

II Chuẩn bị

- Nội dung sinh hoạt

III Các hoạt động dạy- học

1 Giáo viên nhận xét ưu nhược điểm tuần a Ưu điểm

- Nêu số ưu điểm em tuần, động viên khuyến khích em để tuần sau phát huy

- Các em ngoan, chấp hành tốt nội quy trường lớp - Dụng cụ học tập tương đối đầy đủ

- Đa số em học

- Không cịn tình trạng đến lớp qn sách - Lớp sôi

b) Nhược điểm

- GV nêu số nhược điểm mà HS mắc phải tuần, nhắc nhở để em không vi phạm lần sau

2 Phương hướng tuần tới

- Một số em đọc chậm cần cố gắng

- Ln có ý thức rèn chữ, giữ chữ đẹp - Tích cực phát biểu xây dựng