Giới thiệu bài :Tiết này các em học bài : Lễ phép, vâng lời thấy cô giáo.. Rút Kinh Nghiệm[r]
(1)- Hs xác định tiếng có vần mới: mắt - Cho hs đọc toàn sgk .b Luyện viết:
- Gv nêu lại cách viết: ăc, âc,mắc áo, gấc - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để viết
- Gv quan sát hs viết vào tập viết - Gv chấm số bài- Nhận xét
c Luyện nói:
- Gv giới thiệu tranh vẽ
- Gọi hs đọc tên luyện nói: Ruộng bậc thang - Gv hỏi hs:
+ Trong tranh vẽ thứ gì?
+ Giới thiệu nơi trồng lúa ruộng bậc thang? + Ruộng bậc thang có đâu?
- Gv nhận xét, khen hs có câu trả lời hay III Củng cố, dặn dị:
Cho HS đọc lại toàn
Dặn dò HS nhà đọc lại bài, xem sau Nhận xét học
Rút kinh
nghiệm:
- Hs viết bài.vào ăc, âc,mắc áo, gấc
- Vài HS đọc
HS quan sát tranh dựa vào thực tế để trả lời câu hỏi
(2)Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO( TIẾT 1)
I MỤC TIÊU:- Nêu số biểu lễ phép với thầy cô giáo - Biết phải lễ phép với thầy cô giáo
Thực lễ phép với thầy cô giáo
Hiểu lễ phép với thầy cô giáo , biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy cô giáo
II CHUẨN BỊ :
- VBT ĐĐ, vật dụng phục vụ tiểu phẩm III CÁC HOẠT ĐỘNG :
1 Khởi động 2 Bài cũ :
- Em cần làm để giữ trật tự trường, lớp học ? - Nhận xét cũ
3 Bài
a Giới thiệu :Tiết em học : Lễ phép, lời thấy cô giáo GV ghi bảng
b Bài tập :
- GV cho HS đóng tiểu phẩm – yêu cầu HS quan sát cho biết nhân vật tiểu phẩm cư xử với cô giáo ?
- GV hướng dẫn HS phân tích tiểu phẩm : H?: Cơ giáo bạn HS gặp đâu ? H?: Bạn chào mời cô giáo vào nhà thế nào ?
H?: Khi vào nhà bạn làm ?
H?: Vì giáo lại khen bạn ngoan lễ phép ? H?: Các em cần học tập bạn điều ?
- GV nhận xét – chốt : + Trò chơi sắm vai
- GV cho cặp HS thảo luận tìm tình BT 1, nêu cách ứng xử phân vai
- GV nhận xét – chốt : 4 HS tô màu vào tranh :
- Trình bày giải thích lí phải tơ màu vào quần áo bạn
- GV nêu câu hỏi :
H?: Thầy cô thường khuyên bảo, dạy dỗ em
- Hát
- HS nhắc lại
- HS đóng vai theo tình - Một nhóm lên trình bày trước lớp
+ Khi thầy giáo đến thăm nhà thì em phải lễ phép, lời nói nhẹ nhàng, thái độ vui vẻ, … Như vậy ngoan.
+ Khi thấy thầy cô ta phải lễ phép chào hỏi, đưa nhận vật từ tay thầy em phải dùng tay để nhận
(3)điều ?
H?: Những điều có giúp ích cho em khơng ? H?: Vậy để thực tốt điều thầy dạy, em làm ?
- GV nhận xét – chốt : Củng cố :
H?: Thầy cô thường khuyên bảo, dạy dỗ em điều ?
- Tại phải lời thầy cô giáo ?
H?: Vậy để thực tốt điều thầy cô dạy, em làm ?
- GV nhận xét – giáo dục Rút Kinh Nghiệm