Hoạt động 2 :Những quy định khi tham gia giao thông an toàn bằng xe đạp: -hs thảo luận –trình bày ý kiến về những việc nên và không nên làm để an toàn cho mình và mọi người khi tham gia[r]
(1)KẾ HOẠCH TUẦN 6
( Từ ngày 29 / đến ngày / 10 / 2014)
Thứ-ngày
Thời khoá biểu
Tên học
Buổi sáng Buổi chiều
Hai
Chào cờ
HĐGD LS Có chí nên (T2) - LT Tiếng Việt Toán Bài 17: Em ơn lại học (T1) - LT Toán
Tiếng Việt Bài 6A: Tự cơng lí (T1) - HĐNGLL: ATGT: An tồn xe đạp Tiếng Việt Bài 6A: Tự công lí (T1)
Ba
Tốn Bài 17: Em ơn lại học (T2) - LT Tốn
Tiếng Việt Bài 6A: Tự cơng lí (T3) HĐGD KT: Chuẩn bị nấu ăn
Khoa học Bài 6: Dùng thuốc an toàn (T1) - LT Tiếng Việt Khoa học Bài 6: Dùng thuốc an toàn (T2)
Tư Tốn Bài 18: Em ơn lại học - LT Tiếng Việt HĐGD TD ĐH ĐN – TC: “Nhảy tiếp sức”
- LT Tốn Tiếng Việt Bài 6B: Đồn kết đấu tranh hịa bình (T1)
Tiếng Việt Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh hịa bình (T2) - LT Tốn Năm Tốn Bài 19: Khái niệm số thập phân HĐGD MT
Tiếng Việt Bài 6B:Đồn kết đấu tranh h bình (T3) HĐGD TD Tiếng Việt Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ ( T1)
Địa lí Bài 2: Khí hậu sơng ngịi (T2) HĐGD MT
Sáu
Tốn Bài 20: Khái niệm số thập phân (Tiếp theo) Tiếng Việt Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ ( T2)
Lịch sử Bài 2: Nước ta đầu kỷ XX cơng tìm đường cứu nước ( T3)
(2)Thứ hai ngày 29 tháng năm 2014
Hoạt động GD Lối sống LUYỆN TẬP THỰC HÀNH I Mục tiêu
- Biết số biểu người sống có ý chí
- Biết được: Người sống có ý chí vượt qua khó khăn sống - Cảm phúc noi theo người có ý chí vượt lên khó khăn sống để trở thành người có ích cho xã hội
* GDKNS: Kỹ tư phê phán (biết phê phán đánh giá quan niệm, hành vi thiếu ý chí học tập sống; kỹ đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sống học tập; k/n trình bày suy nghĩ, ý tưởng
II Chuẩn bị: Gv + hs: - Một số mẩu chuyện gương vượt khó. III Các hoạt động dạy - học.
A Hoạt động thực hành: Khởi động Hoạt động 1: (cá nhân)
Bài cũ: - Trần Bảo Đồng người nào?
- Em học tập từ Trần Bảo Đồng? B Bài
Hoạt động 2: ( cá nhân) Tự liên hệ (Bài tập 4: SGK).
- Hs tự phân tích khó khăn theo mẫu sau:
Stt Khó khăn Những biện pháp khắc phục
1 Gia đình
2 Bản thân
3 Khó khăn khác
- Hs tự trao đổi khó khăn với nhóm Mỗi nhóm chọn - bạn nhiều khó khăn trình bày trước lớp
- Lớp thảo luận, tìm cách giúp đỡ bạn gặp nhiều khó khăn * Gv kết luận: Chốt kiến thức
Dù gặp phải hồn cảnh khó khăn có tâm cao biết xếp thời gian hợp lí vừa học tốt, vừa giúp gia đình
Hoạt động ƯD: Sưu tầm mẫu chuyện nói gương hs "có chí nên" sách báo, trường, lớp, địa phương em sống
Toán
(3)- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tốn, ly, giấy A5 Nhận xét sau tiết dạy ………. ………
……….………
-Tiếng Việt
Bài 6A : Tự cơng lí ( T1) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt, Vở ô li, phiếu học tập cá nhân hd3 - HĐCB; giấy A4 ghi
thảo luận trả lời câu hỏi hđ5-HĐCB Nhận xét sau tiết dạy
……….……… ……….………
Tiếng Việt
Bài 6A : Tự cơng lí ( T2) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt, Vở ô li, Phiếu học tập cặp đôi hđ -HĐTH, giấy A5
Nhận xét sau tiết dạy ………. ………
……….……… Chiều:
Hoạt động giáo dục NGLL Chủ điểm:
(4)I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hs biết xe đạp phương tiện thô sơ phép tham gia giao thơng phải đảm bảo an tồn sử dụng
- Biết thực quy định luật giao thông người tham gia giao thông xe đạp để đảm bảo giao thơng an tồn
II Chuẩn bị:
- Sân có kẻ sẵn sa hình đường ngã tư Một số xe đạp loại nhỏ dành cho hs tiểu học
IV Các hoạt động chủ yếu: a Ổn định tổ chức
b.GV phổ biến nội dung buổi học Hoạt động 1: Lựa chọn xe an toàn
-Gv cho hs thảo luận nhóm để nêu lên cách lựa chọn xe an tồn -Một số nhóm trình bày- gv,hs nhận xét chốt kq đúng:
Xe đạp an toàn xe phù hợp với lứa tuổi người sử dụng,có phanh an tồn,săm lốp đảm bảo chất lượng,khung xe vững chắc,có đèn phản quang ,đèn chiếu sáng
Hoạt động :Những quy định tham gia giao thơng an tồn xe đạp: -hs thảo luận –trình bày ý kiến việc nên không nên làm để an tồn cho người tham gia giao thông xe đạp
GV hướng dẫn hs cách tham gia giao thơng an tồn :Đi phần đường quy định,tuân theo dẫn biển báo cảnh sát giao thông Phải quan sát chuyển hướng có tín hiệu báo chuyển hướng
Hoạt động :Trò chơi giao thơng
- Gv chia lớp làm nhóm-tổ chức cho hs chơi trị chơi xe đạp an tồn - Gv cho hs quan sát sa hình chướng ngại vật,biển báo hướng
đi phương tiện tham gia giao thơng–các nhóm thảo luận phút để nhận biết hướng người xe đạp –các nhóm cử hs tham gia xe đạp thời gian phút
- Gv ,hs nhận xét đánh giá kq nhóm –tuyên dương nhóm thực
IV Củng cố nhận xét.-Hs nhắc lại số quy định để tham gia giao thơng an tồn
Thứ ba ngày 30 tháng năm 2014 Toán
Bài 17: Em ơn lại học (T2) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Toán, ô ly, giấy nháp học sinh Nhận xét sau tiết dạy ……….
(5)……….……… Tiếng Việt
Bài 6A : Tự cơng lí ( T3) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt, Vở ô li, Thẻ chữ hđ4, thẻ từ hđ4 -HĐTH, Phiếu học tập cặp đôi hoạt động – HĐTH; Giấy A4 ghi thảo luận nhóm
Nhận xét sau tiết dạy ………. ………
……….……… Khoa học
Bài 6: Dùng thuốc an toàn ( T1) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Khoa học, ô li, số loại thuốc thông thường số vỏ hộp thuốc, tờ hướng dẫn dùng thuốc; Giấy A4
Nhận xét sau tiết dạy ………. ……… ………
………
Khoa học
Bài 6: Dùng thuốc an toàn ( T2) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Khoa học, ô li, số loại thuốc thông thường số vỏ hộp thuốc, tờ hướng dẫn dùng thuốc; Giấy A4
Nhận xét sau tiết dạy ……….……… ………
(6)Chiều: Kỹ thuật CHUẨN BỊ NẤU ĂN I Mục tiêu: HS cần biết:
- Nêu công việc chuẩn bị nấu ăn
- Biết cách thực số công việc chuẩn bị nấu ăn - Có ý thức vận dụng kiến thức học để giúp đỡ gia đình
II Chuẩn bị: - Một số loại rau, củ, tươi Dao thái, dao gọt III Các hoạt động dạy- học :
A- Hoạt động :
Hoạt động 1: ( nhóm) Chọn thực phẩm cho bữa ăn.
- Yêu cầu nhóm thảo luận dựa vào kiến thức học vốn hiểu biết, nêu: ? Tên chất dinh dưỡng cần cho người? Các chất dinh dưỡng lấy từ đâu? - Báo cáo giáo viên kết thảo luận nhóm
( Các loại vitamin chất khống, chất có cá, thịt, trứng, rau, củ, quả, )
- Yêu cầu hs dựa vào nội dung sgk trả lời:
? Lựa chọn thực phẩm cho bữa ăn cần ý điều gì?
Đảm bảo đủ lượng, đủ chất dinh dưỡng, thực phẩm an toàn, phù hợp với điều kiện
kinh tế gia đình vị.)
? Em kể tên loại thực phẩm thường gia đình em chọn cho bữa ăn chính?
? Nêu cách lựa chọn thực phẩm mà em biết? - Báo cáo giáo viên kết thảo luận nhóm
- GV kết luận: Tất nguyên liệu sử dụng nấu ăn gọi chung thực phẩm, cần ý đến nhu cầu dinh dưỡng người khả năng kinh tế gia đình để dự kiến thực phẩm cho phù hợp Mỗi loại thực phẩm có đặc điểm, tính chất khác nên ta cần ý lựa chọn cho những thực phẩm tươi, ngon, sạch.
Hoạt động 2: (nhóm đơi) Sơ chế thực phẩm: Yêu cầu hs đọc nội dung mục thảo luận theo nhóm đơi
? Nêu mục đích việc sơ chế thức ăn? (sgk tr32)
? Em nêu cách sơ chế loại rau củ, mà em biết? ( 3-5 em nêu- gọi đối tượng)
? gia đình em thường sơ chế cá, thịt ntn? (gọi hs nêu, lớp gv nhận xét, góp ý)
? Qua quan sát thực tế, em nêu cách sơ chế tôm? - Báo cáo giáo viên kết thảo luận nhóm
(7)B- Hoạt động thực hành:
Cho nhóm xung lên bảng thực hành sơ chế rau. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà giúp gđ chuẩn bị nấu ăn.
Thứ tư ngày tháng 10 năm 2014 Toán
Bài 18: Em ơn lại học 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Toán, ô ly, giấy A5
Nhận xét sau tiết dạy ……….……… ………
HĐGDTD
ĐH ĐN – Trị chơi “Nhảy tiếp sức”
Tiếng Việt
Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh hồ bình (T1) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt, Vở ô li Giấy A5 ghi kết thảo luận nhóm Nhận xét sau tiết dạy ……….
………
……….……… Tiếng Việt
Bài 6B: Đồn kết đấu tranh hồ bình (T2) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
(8)Nhận xét sau tiết dạy ………. ………
……….………
Thứ năm ngày tháng 10 năm 2014 Toán
Bài 19: Khái niệm số thập phân 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tốn, ly, băng giấy kẻ sẵn hđ2 – HĐCB giấy A5 cho hd3- HĐCB, giấy nháp học sinh
Nhận xét sau tiết dạy ………. ………
……….……… Tiếng Việt
Bài 6B: Đồn kết đấu tranh hồ bình (T3) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt, Vở ô li, giấy A4 ghi lại kết trao đổi hđ nhóm
Nhận xét sau tiết dạy ………. ………
……….……… Tiếng Việt
Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ ( T1) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt, Vở ô li, Phiếu học tập cá nhân hđ1- HĐTH; giấy A4
(9)……….……… Địa lí
Bài 3: Khí hậu sơng ngòi ( T2) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Lịch sử Địa lí, li, địa cầu, lược đồ khí hậu Việt Nam, phiếu học tập hđ2 – HĐTH, giấy A5
Nhận xét sau tiết dạy ………. ……… ………
……… Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2014 Toán
Bài 20: Khái niệm số thập phân ( tiếp theo) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tốn, ly, thẻ số cho hđ 3- HĐCB, Giấy A4, A5 Nhận xét sau tiết dạy ……….
………
……….………
Tiếng Việt
Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ ( T2) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt, Vở ô li, Giấy nháp học sinh Nhận xét sau tiết dạy ……….
………
(10)Bài 2: Nước ta đầu kỷ XX cơng tìm đường cứu nước ( T3) 1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung tài liệu hướng dẫn học 2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Lịch sử Địa lí, li, phiếu học tập hđ 1-HĐTH, giấy A4
Nhận xét sau tiết dạy ………. ………
……….……… Sinh hoạt lớp